本書以校園籃球?yàn)榛�底，�?duì)其文化建設(shè)與運(yùn)動(dòng)教學(xué)展開研究，概要敘述了籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展現(xiàn)狀，使讀者對(duì)其有一個(gè)大致了解；介紹了校園籃球文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)闡明其與校園文化的關(guān)系；對(duì)校園籃球文化建設(shè)的必要性、問題成因、原則與對(duì)策展開思考；深入分析校園籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的理論框架，從教學(xué)現(xiàn)狀、基本任務(wù)與目標(biāo)、實(shí)施過程與方法、課程開發(fā)與建設(shè)要求等四方面展開；講述校園籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則與技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，從體能與心理兩個(gè)方面介紹校園籃球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練教學(xué)方式方法，并提出建設(shè)性指導(dǎo)意見。

本研究從普通高校排球選項(xiàng)課的實(shí)際情況出發(fā)，以排球選項(xiàng)課的學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象，立足《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，針對(duì)排球項(xiàng)目特點(diǎn)和大學(xué)生身心特征，構(gòu)建出一套屬于排球選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。該指標(biāo)將全面評(píng)價(jià)學(xué)生的排球?qū)W習(xí)過程與效果，為公共體育其他選項(xiàng)課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)提供理論支撐。其構(gòu)建有助于發(fā)揮學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多種功能，促進(jìn)其他體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)的發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)體育教育發(fā)展。通過權(quán)重?cái)?shù)據(jù)分析，明確指標(biāo)間重要性與差異，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向，幫助教師確定教學(xué)重點(diǎn)，優(yōu)化評(píng)價(jià)工作，提升學(xué)習(xí)效果與教學(xué)質(zhì)

籃球在我國(guó)擁有良好的群眾基礎(chǔ)，為此各高校在體育課程中均加入了籃球的相關(guān)內(nèi)容。為保證籃球教學(xué)的整體質(zhì)量，高校體育教師需要充分利用有限的課堂教學(xué)時(shí)間，將理論知識(shí)教學(xué)與實(shí)際籃球訓(xùn)練相結(jié)合，從而培養(yǎng)學(xué)生的籃球意識(shí)，幫助學(xué)生在籃球?qū)嵺`活動(dòng)中提高籃球技術(shù)水平。為促進(jìn)高�；@球有效教學(xué)，本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面對(duì)高校籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)進(jìn)行研究，內(nèi)容包括籃球運(yùn)動(dòng)概述、高�；@球教學(xué)的基本理論、高�；@球教學(xué)的開展與組織實(shí)施、高�；@球技術(shù)訓(xùn)練、高�；@球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、高校籃球教學(xué)與游戲、高校籃球運(yùn)動(dòng)的安全營(yíng)養(yǎng)保健等。

暫無(wú)

開展校園籃球活動(dòng)，應(yīng)將開設(shè)校園籃球課程，組織籃球教學(xué)作為主體形式。校園籃球教學(xué)質(zhì)量的好壞，又直接影響籃球后備人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本書圍繞校園籃球教學(xué)與后備人才訓(xùn)練展開研究，首先分析校園籃球教學(xué)體系建設(shè)、校園籃球教學(xué)改革與創(chuàng)新，其次探討我國(guó)校園籃球后備人才培養(yǎng)、校園籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，最后重點(diǎn)對(duì)校園籃球后備人才體能、心理、技戰(zhàn)術(shù)的科學(xué)訓(xùn)練展開研究。作者希望通過本書研究，為促進(jìn)我國(guó)校園籃球教學(xué)質(zhì)量的提升和籃球后備人才專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)的全面發(fā)展做出積極探索。

本書主要介紹乒乓球技戰(zhàn)術(shù)分析的必要性、主要內(nèi)容和相關(guān)的指標(biāo)體系與方法。同時(shí)，還介紹人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、馬爾可夫鏈和大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等前沿理論與方法在乒乓球技戰(zhàn)術(shù)分析中的應(yīng)用。此外，本書還結(jié)合大量具體案例介紹如何運(yùn)用各種指標(biāo)體系和方法進(jìn)行乒乓球技戰(zhàn)術(shù)分析實(shí)踐。

本書介紹了呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科等科室的常見疾病，涉及疾病病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療與預(yù)后的內(nèi)容。

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：緒論；排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀；排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)科基礎(chǔ)；排球運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究；現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和科學(xué)訓(xùn)練；排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與科學(xué)訓(xùn)練；排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與科學(xué)訓(xùn)練。

乓球是我國(guó)的“國(guó)球”，其具有競(jìng)技性、健身性、娛樂性等特征，具備強(qiáng)身健體、愉悅心理、提升智力、促進(jìn)社會(huì)交往等功能，在高校深受大學(xué)生喜愛。本書主要圍繞高校乒乓球教學(xué)改革與乒乓球課程思政建設(shè)展開研究，首先分析高校乒乓球基本知識(shí)和教學(xué)理論；然后調(diào)查分析高校乒乓球課程建設(shè)與教學(xué)現(xiàn)狀，提出改革意見；最后在課程思政引領(lǐng)下探討高校乒乓球課程思政建設(shè)、高校乒乓球課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)以及高校乒乓球課程教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，內(nèi)容豐富，對(duì)改善高校乒乓球教學(xué)現(xiàn)狀、提高乒乓球課程思政水平以及培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)

本書以球類運(yùn)動(dòng)為基底，以球類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)為導(dǎo)向，對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的理論與技術(shù)教學(xué)展開論述，介紹了球類運(yùn)動(dòng)的基本理論基礎(chǔ)，引導(dǎo)讀者更好地進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)鍛煉；詳細(xì)介紹了球類運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值，讓讀者了解到球類運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生群體的價(jià)值與優(yōu)勢(shì)；詳細(xì)介紹了足球、網(wǎng)球、排球等球類運(yùn)動(dòng)的概述以及相應(yīng)的基本技術(shù)與訓(xùn)練，引導(dǎo)讀者更好地進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)鍛煉；基于對(duì)球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)的狀況，介紹了高校其他球類運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論與實(shí)踐，如橄欖球、棒球等，為球類運(yùn)動(dòng)理論與教學(xué)研究提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見。