20世紀(jì)30年代末到40年代，量子物理創(chuàng)始人之一埃爾溫·薛定諤，不再滿足于純粹的物理學(xué)研究，在叔本華和東方玄學(xué)的影響下，思考興趣轉(zhuǎn)向了生命和心靈領(lǐng)域，至此開(kāi)啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代。1943年，薛定諤在都柏林三一學(xué)院做了一個(gè)系列演講，將他對(duì)生命問(wèn)題的思考和理解公之于眾�！渡�命是什么》用物理學(xué)的觀念探討了生物體遺傳現(xiàn)象的本質(zhì)，對(duì)沃森和克里克提出DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了很大影響。

生命就是生物的命嗎？生命等于活嗎？先有生物還是先有活？人類(lèi)是如何從非洲一個(gè)角落里食物網(wǎng)絡(luò)中層的成員，變成今天地球生物圈的主導(dǎo)物種的？人類(lèi)的演化歷程，跳出過(guò)生命系統(tǒng)演化規(guī)律這個(gè)如來(lái)佛的手掌心嗎？作者基于多年從事植物研究和教學(xué)、與研究生共事尤其是與植物研究領(lǐng)域之外不同學(xué)科杰出學(xué)者交流合作的經(jīng)歷，從可能的生命系統(tǒng)的源頭，順流而下地對(duì)生命系統(tǒng)不同層級(jí)的現(xiàn)象以及目前人們對(duì)這些現(xiàn)象的解釋作了概要的梳理和重構(gòu)，提出生命是一個(gè)遵循結(jié)構(gòu)換能量原理的特殊的物質(zhì)存在形式的觀點(diǎn)。從這個(gè)新的視角看，人類(lèi)只是生命系統(tǒng)演化中

比爾·蓋茨推薦、《我們?nèi)祟?lèi)的基因》作者蕞新力作。 ********************** 一直以來(lái)人類(lèi)相信自己是獨(dú)特的。但我們真的有什么特別之處嗎？我們真的與其他動(dòng)物不同嗎？ 《萬(wàn)物靈長(zhǎng)》是一趟重新認(rèn)識(shí)地球生命的旅途，將刷新我們對(duì)自我與自然的認(rèn)識(shí)。在這里，不止我們?nèi)祟?lèi)能生火造物、使用工具。在這里，蟾蜍會(huì)打坐，老鼠會(huì)后悔，蘑菇會(huì)求偶。 《萬(wàn)物靈長(zhǎng)》也講述了我們?nèi)绾纬蔀榻裉斓奈覀�，揭示了進(jìn)化如何使我們復(fù)雜、矛盾而獨(dú)特。

本書(shū)主要解讀植物的智慧，開(kāi)啟一場(chǎng)藝術(shù)與科學(xué)交織的自然旅程。這本書(shū)是一本頗具浪漫氣息的植物科普?qǐng)D書(shū)，全書(shū)將植物按照特征分為六個(gè)部分，分別為行走的植物、危險(xiǎn)的植物、騙人的植物、叛逆的植物、饑餓的植物和離奇的植物，作者試圖將藝術(shù)和科學(xué)完美融合，通過(guò)詩(shī)意的語(yǔ)言和精美的插圖介紹多種植物的主要特征和習(xí)性，讓讀者領(lǐng)略大自然真實(shí)的模樣和色彩并學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和熱愛(ài)自然的同時(shí)，也希望讀者能愛(ài)上植物，認(rèn)識(shí)植物并保護(hù)植物。書(shū)中還詳細(xì)介紹了一些女性科學(xué)家前輩為保護(hù)生態(tài)多樣性，促進(jìn)人們了解地球上豐富多彩的生態(tài)環(huán)境做出的卓越貢獻(xiàn)，

本書(shū)意圖構(gòu)建系統(tǒng)性的體質(zhì)健康促進(jìn)模式,并從體能和社會(huì)適應(yīng)共同促進(jìn)的角度全面提高學(xué)生體質(zhì)水平。全書(shū)以小學(xué)生為研究對(duì)象,以國(guó)家大力開(kāi)展的校園足球運(yùn)動(dòng)為干預(yù)載體,以兒童體質(zhì)健康全面促進(jìn)為主要目標(biāo)。首先,對(duì)兒童青少年體質(zhì)健康促進(jìn)研究進(jìn)行評(píng)述,對(duì)整體研究方案的基本思路、方法、內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì);其次,探尋足球運(yùn)動(dòng)環(huán)境對(duì)兒童體能、兒童社會(huì)適應(yīng)的影響,分析足球運(yùn)動(dòng)環(huán)境產(chǎn)生效果的可能路徑和分層現(xiàn)象;再次,針對(duì)影響兒童運(yùn)動(dòng)參與和體能與社會(huì)適應(yīng)發(fā)展的關(guān)鍵因素,設(shè)計(jì)能夠全面提升兒童體質(zhì)健康水平的系統(tǒng)性體質(zhì)健康促進(jìn)模式;最后

本書(shū)共9章，包括類(lèi)胡蘿卜素、類(lèi)黃酮、多糖、皂苷、花青素與原花色素、膳食纖維、生物堿、不同植物來(lái)源生理活性物質(zhì)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用等，對(duì)每一類(lèi)活性物質(zhì)從結(jié)構(gòu)及理化性質(zhì)、生理功能、生產(chǎn)技術(shù)、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用前景等方面作了論述。

本書(shū)分為八章，內(nèi)容包括：微生物技術(shù)概論、微生物生長(zhǎng)及其控制技術(shù)、微生物代謝機(jī)制、微生物遺傳變異、微生物生態(tài)學(xué)、微生物免疫學(xué)技術(shù)等。

造物有情，贈(zèng)人類(lèi)以植物為伴。一葉墜時(shí)秋遍界，春風(fēng)微動(dòng)一時(shí)花。時(shí)序流轉(zhuǎn)，往往人尚未知，草已先覺(jué)。植物，與人類(lèi)同生于山川風(fēng)月之間，年年花開(kāi)不記年，以嬌蕊怡人心神；歲歲草色入簾青，用韻姿點(diǎn)綴庭院；半園蔬畦經(jīng)雨綠，佳菜美果客來(lái)頻；轉(zhuǎn)眼木意已欣欣，草草春風(fēng)又一年。如得浮生半日閑，不妨清茗一壺，一冊(cè)在手，賞一幅梅園手繪圖，讀半卷花草蔬木文，靜享流年。

本書(shū)主要內(nèi)容包括海葵魚(yú)分類(lèi)學(xué)知識(shí)，各種�？�魚(yú)的形態(tài)特征，特別是對(duì)各種形態(tài)相似的海葵魚(yú)的辨別；�？�魚(yú)的行為生態(tài)習(xí)性和海葵魚(yú)的繁殖生物學(xué)，對(duì)海葵魚(yú)研究熱點(diǎn)問(wèn)題作了較詳細(xì)的總結(jié)；以及對(duì)�？�魚(yú)人工繁殖、魚(yú)苗培育技術(shù)和�？�魚(yú)工廠化健康養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)闡述；最后對(duì)�？�魚(yú)育種工作作了簡(jiǎn)單介紹。

本書(shū)通過(guò)對(duì)植被生境因子空間分布的研究背景及研究方法概述，闡述了研究的技術(shù)背景和技術(shù)路線，并對(duì)研究區(qū)的概況與數(shù)據(jù)預(yù)處理情況進(jìn)行說(shuō)明，導(dǎo)出關(guān)鍵數(shù)據(jù)表。在后面的章節(jié)中詳細(xì)闡述了植被氣象因子的經(jīng)緯度空間變異、潛在蒸散發(fā)ET0在時(shí)間尺度的分形、氣象要素在時(shí)間尺度的變化及分形特征、植物土壤因子的空間變異及模糊聚類(lèi)、植被地形因子的經(jīng)緯度空間變異、植被標(biāo)準(zhǔn)差橢圓分析及適宜性評(píng)價(jià)，最后以多因子支持下神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的PRNN模式識(shí)別進(jìn)行植被分區(qū)區(qū)劃。 本書(shū)適合農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、氣象、地理信息等行業(yè)的研究人員及學(xué)者閱