本書通過對(duì)籃球規(guī)則語句特點(diǎn)與表達(dá)方式的分析，發(fā)現(xiàn)：籃球規(guī)則譯自英文，語句偏長，句中套句，關(guān)聯(lián)詞多；常用如果…，并且…，當(dāng)…等，讀起來拗口費(fèi)解；又不是文學(xué)書，沒有故事情節(jié)，很難激起閱讀興趣。初讀規(guī)則，如云里霧里，再讀規(guī)則，也不一定得其要領(lǐng)，又再讀規(guī)則，已屬于執(zhí)著者之列，以致很多規(guī)則學(xué)習(xí)者望而卻步，自動(dòng)放棄；然后上場去執(zhí)行叢林法則，失去籃球文明。鑒于此，為提升項(xiàng)目文明層次，進(jìn)而為社會(huì)傳遞更多公平與契約精神。筆者以《籃球規(guī)則2020》為藍(lán)本，遵循其篇章結(jié)構(gòu)，將其第一至第八章中的每一條，以及每一條下面的

本書是屬于校園足球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方面的學(xué)術(shù)研究著作，內(nèi)容由校園足球、校園足球教學(xué)與理論研究、校園足球教學(xué)體系建設(shè)、校園足球教學(xué)設(shè)計(jì)、校園足球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練、校園足球訓(xùn)練的身心健康保健、校園足球競賽組織與規(guī)則幾方面構(gòu)成。本書以校園足球?yàn)檠芯繉?duì)象，介紹校園足球相關(guān)概念界定以及中外校園足球教學(xué)與理論研究，通過對(duì)校園足球教學(xué)體系建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練、身心健康保健、競賽組織與規(guī)則等方面的描述，充分介紹中國校園足球的教學(xué)與訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)于從事中國校園足球教學(xué)與訓(xùn)練研究相關(guān)工作的人員具有一定的

本書與讀者分享保齡球的基本知識(shí)，打保齡球的技巧、樂趣、情趣和意趣，在了解、欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，獲得人生啟迪和審美愉悅。

本書以提高籃球運(yùn)動(dòng)水平為研究方向和出版方向。為籃球運(yùn)動(dòng)員、籃球教練以及籃球愛好者提供學(xué)習(xí)與參考。本書內(nèi)容圍繞籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與系統(tǒng)訓(xùn)練展開研究，以籃球運(yùn)動(dòng)及其發(fā)展概況、籃球運(yùn)動(dòng)的科學(xué)研究工作、籃球運(yùn)動(dòng)的競賽組織與重要賽事為切入，探討籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)原理與教學(xué)、籃球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)原理與教學(xué)、籃球運(yùn)動(dòng)的體能訓(xùn)練、籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中游戲的創(chuàng)編與運(yùn)用、籃球運(yùn)動(dòng)的心理訓(xùn)練與評(píng)價(jià)等等。

本書從介紹高爾夫的發(fā)展史、規(guī)則、禮儀、運(yùn)動(dòng)技術(shù)、訓(xùn)練以及高爾夫運(yùn)動(dòng)的損傷與預(yù)防等問題展開，使讀者對(duì)高爾夫項(xiàng)目發(fā)展、技術(shù)訓(xùn)練、高爾夫運(yùn)動(dòng)的損傷及預(yù)防等方面有更深的了解。

本書內(nèi)容包括：羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)概述、羽毛球技能教學(xué)理論分析、羽毛球技能培養(yǎng)教學(xué)研究、羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練方法、羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法體系構(gòu)建與創(chuàng)新。

青少年學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)、足球競賽常用的4-6個(gè)基本技術(shù)動(dòng)作，也是足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)、基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、訓(xùn)練的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容。教學(xué)階段主要側(cè)重于技術(shù)動(dòng)作原理、重點(diǎn)難度、易犯錯(cuò)誤及糾正方法方面，目的是達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范性、熟練性。訓(xùn)練階段主要側(cè)重于提高技術(shù)動(dòng)作在比賽條件下（時(shí)間限制、狹小空間）的實(shí)際運(yùn)用能力，突出技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用的合理性、有效性。

為了落實(shí)國家對(duì)青少年掌握1～2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的政策要求，歷時(shí)兩年，以上海體育學(xué)院領(lǐng)銜先后研制了乒乓球、籃球、足球、空竹等項(xiàng)目的青少年運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。《青少年羽毛球運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與測試方法》作為叢書的重要組成部分，分為四等十二級(jí)，以科學(xué)性、貫通性以及可操作性等為原則展示了羽毛球運(yùn)動(dòng)的主要基本技術(shù)。

本書主要內(nèi)容包括：排球運(yùn)動(dòng)概述、高校排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)及創(chuàng)新發(fā)展、高校排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及創(chuàng)新發(fā)展、高校排球運(yùn)動(dòng)學(xué)訓(xùn)理論指導(dǎo)、高校排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練基礎(chǔ)、高校排球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練指導(dǎo)、高校排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練指導(dǎo)、高校排球游戲教學(xué)與訓(xùn)練指導(dǎo)。