本書是諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者埃莉諾·奧斯特羅姆和她的研究小組對發(fā)展中國家農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施可持續(xù)性研究的重要成果。在本書中，作者從經(jīng)濟學、政治學、公共行政學、博弈論和組織學領(lǐng)域中制度分析學者的研究出發(fā)，研究了國際組織和許多發(fā)展中國家的基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展政策，認為不良的制度激勵，是發(fā)展中國家農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不可持續(xù)的重要原因。作者系統(tǒng)比較了開發(fā)與維護農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的可選擇的制度安排，從而揭示出，相較于集權(quán)的制度安排和分權(quán)的制度安排，多中心制度安排具備哪些特定的優(yōu)勢與弱點。此外，本書援引了大量的案例研究，主要通過作為農(nóng)

本書聚焦于部門化設(shè)計領(lǐng)域，詳細討論部門化設(shè)計的六種基本模式：職能制、團隊制、事業(yè)部制、模擬事業(yè)部制、網(wǎng)絡(luò)制和矩陣制。本書創(chuàng)造性地設(shè)計出了組織結(jié)構(gòu)評價的蘋果樹模型，以“果實、枝干、根系”來類比組織結(jié)構(gòu)的“成果質(zhì)量、運轉(zhuǎn)水平、基礎(chǔ)特性”，從而系統(tǒng)性地識別出六種基本部門化模式的特點，幫助管理者更好地選擇、應用各種部門化模式，設(shè)計出最適合自己企業(yè)或機構(gòu)的部門化策略。本書適合承擔組織設(shè)計責任的高層管理者閱讀，也適合組織中層管理者及對組織結(jié)構(gòu)有興趣的咨詢?nèi)藛T、研究者和學生參考。

本書從小團隊面臨的管理挑戰(zhàn)講起，逐步深入到應對小團隊管理挑戰(zhàn)的九項基本功，提供了改編自真實事件的管理案例。讀者可以帶著問題閱讀書中的內(nèi)容，從書中找到答案，活學活用、學以致用。本書共十一章。前九章側(cè)重理論，主要介紹小團隊管理的九項基本功，包括管理者角色認知、樹立威信、招聘人才、知人善任、績效管理、團隊激勵、培養(yǎng)員工、向上管理、跨部門項目協(xié)作。后兩章側(cè)重實踐，主要介紹家庭小團隊和創(chuàng)業(yè)型小團隊這兩種特殊小團隊的管理要點。本書內(nèi)容通俗易懂、案例豐富、實用性強，結(jié)合了作者十多年的團隊管理經(jīng)驗和研究，特別適

掌握引導技術(shù)的最佳方法就是實踐。本書是為引導者準備的圖解“工具箱”。導論部分詳細說明了引導技術(shù)，整理和總結(jié)了掌握本書引導工具的基礎(chǔ)知識。正文部分介紹了49個引導實用工具。第1章是入門套裝，即一定要掌握的8個工具。第2章是初級套裝，即讓思考更簡單的13個工具。第3章是中級套裝，即助你開會輕松又有條理的16個工具。第4章是高級套裝，即提高執(zhí)行力的12個工具。希望讀者了解引導工具，掌握適合自己的5個工具，將引導方法直接轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動，激發(fā)團隊合作，幫助團隊取得更大的成果。

本書分為“激勵理論”和“生活中的激勵學”兩部分，內(nèi)容包括：激勵的力量、無意識激勵、被忽視的激勵、關(guān)于激勵的腦科學研究、比一塊面包還要便宜的面包機、瘋狂的交易和瘋狂的奢侈品、適者生存、自我激勵、腐敗和墮落、公平等。

本書從組織視角和管理者角度闡述了組織學習的實操方法。1.構(gòu)建了組織學習的整體方法論框架，從組織學習氛圍、團隊學習方法和組織學習方法三個角度闡述推動組織學習的系統(tǒng)動力學；2.介紹更加落地的方法論，總結(jié)多年為客戶提供服務(wù)過程中的有效方法論，并結(jié)合一些典型案例進行深入剖析；3.提供讀者自測方法和工具，每個模塊設(shè)計一張讀者自測題庫，評估自己所在組織的短板，并基于此可以制定改進計劃。

本書從小團隊管理的基本特征開始介紹，圍繞小團隊管理者在工作中實際遇到的管理事件，針對形形色色的小團隊管理問題，逐條展開方法論述和實操講解，旨在幫助讀者輕松應對管理難題。 本書分為3篇，共12章。第1篇為基礎(chǔ)篇，主要概述小團隊管理的基本內(nèi)容；第2篇為新手篇，主要講解小團隊管理的基礎(chǔ)知識和實操案例，內(nèi)容包括小團隊的認知管理、目標管理、分工管理、溝通管理、績效管理、階梯管理、新人管理、離職管理、文化管理等；第3篇為進階篇，主要針對空降管理者和創(chuàng)業(yè)管理者所面臨的挑戰(zhàn)，提出可落地執(zhí)行的實用建議。

組織管理中一個永恒的主題就是“事”與“人”的平衡。但是在大多數(shù)現(xiàn)實組織中，領(lǐng)導者總是極難同時做好這兩點。本書奠基于羅杰斯的人本主義心理學，借助于現(xiàn)代認知神經(jīng)科學、心理學與組織行為學的研究發(fā)現(xiàn)，以極富可操作性與互動性的方式為讀者展現(xiàn)了如何通過所謂“雙議程模式”（two-agendaapproach）來實現(xiàn)組織中的變革性溝通，從而提升自身的領(lǐng)導力。本書作者一位來自于研究領(lǐng)域，一位來自于實務(wù)領(lǐng)域，因此其寫作即富于科學的嚴謹思考，又充滿了對應用實踐的反思。在當前中國領(lǐng)導力培訓領(lǐng)域充滿了各類“機場成功學”

強大的團隊精神是一個企業(yè)披荊斬棘的戰(zhàn)斗力。本書深刻地剖析了團隊建設(shè)中的真相，提煉出團隊文化體系的精髓，讓團隊成員為榮譽而戰(zhàn)，爆發(fā)出強悍的戰(zhàn)斗力，把團隊打造成一支無堅不摧的鐵軍團隊。

本書更新了對“開放式創(chuàng)新”的認知，闡釋了如何利用開放式創(chuàng)新獲得更好的商業(yè)成效。創(chuàng)新的產(chǎn)生、傳播與吸收是貫穿本書的概念基礎(chǔ)。企業(yè)和組織不僅必須產(chǎn)生創(chuàng)新，還必須跨越部門壁壘，將創(chuàng)新傳播到內(nèi)部的其他業(yè)務(wù)部門，并將其吸收至業(yè)務(wù)流程和商業(yè)模式中。此外，實踐開放式創(chuàng)新要應用由內(nèi)而外的思維釋放和傳播創(chuàng)新，以探索新業(yè)務(wù)和新商業(yè)模式。本書討論了大量企業(yè)和組織通過開放式創(chuàng)新獲得的成效。本書還重點研究了開放式創(chuàng)新在中國的效能，尤其是在高鐵、汽車和半導體等不同行業(yè)中的實踐和效果，試圖闡明什么是“具有中國特色的開放式創(chuàng)新