本書以正面管教的教育原則為出發(fā)點，結合孩子在成長過程中出現的各種問題以及由此給父母帶來的各種困惑，從教育心理學的角度，卓有成效地指導父母以孩子樂于接受的方式管教孩子，引導孩子，成就孩子。

本書從媽媽如何轉變觀念去培養(yǎng)孩子習慣、開發(fā)孩子潛能、陪孩子度過青春期等多個方面，闡釋“媽媽進一小步，孩子跨一大步”的實際操作。

本書從父母必須具備的網絡知識、家庭教育觀念、科學教育和管理孩子上網的方法等方面入手，提出了對孩子進行健康使用網絡的教育和管理的途徑、方法和措施。

本書從親子溝通、好習慣、學習、交友、行為、心態(tài)以及青春期出現的諸多問題七個方面，將孩子成長中可能遇到的一些問題，以案例的形式，展現給家長，為家長們提供一些參考。

本書作者憑借自己多年教育孩子的細心體驗及所從事的教育心理咨詢方面的研究工作，綜合中西方教育觀，通過一系列貼近生活的案例，從教養(yǎng)到習慣，從學習到溝通，為媽媽們的家庭教育方式指出了一條清晰的道路。

在初中階段，孩子進入青春期，身心都快速發(fā)展，因而心理狀態(tài)并不穩(wěn)定，情緒方面也常常沖動。父母如何與初中孩子建立良好的親子關系，進行順暢的親子溝通，從而走入孩子的內心，給予孩子更好的教育和引導，這是至關重要的。本書旨在提示父母要重視孩子在初中3年的學習與成長，要全力以赴陪伴孩子，讓孩子在初中3年從身體到心靈都能夠得到精心照

本書共七章，內容包括：叛逆也是一種成長、跟孩子平等交流、“數落”孩子有技巧、給“問題”孩子松綁、恨鐵不成鋼反而讓孩子更厭學、沒有秘密的孩子長不大、父母要與孩子一起成長。

本書從父母如何迎接二寶到來、與二寶相處等角度出發(fā)，對孩子成長的身心特點、行為表現等層面進行深入的研究，最終把二孩家庭的生活生動地呈現在每一個父母面前，也告訴父母如何才能讓三口之家變成穩(wěn)定幸福的四口之家，如何給孩子的成長最大的助力。

正如人生中成功和失敗并存，教育孩子也需要平衡表揚和批評的關系。有了適度的表揚和批評，孩子才會越來越好。本書分為上下兩篇，主要探討父母應如何表揚和批評孩子并掌握“度”。通過日常生活化的案例分析，告訴父母怎樣表揚孩子進步快、怎樣批評孩子改正快，為現代父母提供一套切實可行的教育模式。

本書教會父母與孩子溝通的方法，讓父母學會合理表達自己的情緒，學會用恰當的方式和孩子說話，與孩子共同成長，讓親子關系更加和諧緊密。