本書共23章，圍繞外科護(hù)理學(xué)總論、外科常見病、多發(fā)病患者的護(hù)理，采用“兩欄兩框”+“兩資源”，即“考點(diǎn)提綱欄”“模擬試題欄”“錦囊妙‘記’框”“要點(diǎn)回顧框”和“數(shù)字化資源”“趣味漫畫”進(jìn)行編寫的�！翱键c(diǎn)提綱欄”以筆記的形式，提綱挈領(lǐng)，提煉教材的精華內(nèi)容，突顯護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試高頻考點(diǎn)；“模擬試題欄”從專業(yè)實(shí)務(wù)、實(shí)踐能力兩

本書先介紹醫(yī)學(xué)圖像的基礎(chǔ)知識(shí),包括醫(yī)學(xué)圖像數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)標(biāo)注、醫(yī)學(xué)數(shù)字圖像處理和醫(yī)學(xué)圖像分類;其次介紹解決醫(yī)學(xué)圖像處理中常見的機(jī)器視覺任務(wù)(語義分割、關(guān)鍵點(diǎn)檢測和醫(yī)學(xué)圖像配準(zhǔn)),并輔以實(shí)戰(zhàn)案例,力求幫助讀者深入理解相關(guān)技術(shù)原理,進(jìn)而鞏固所學(xué)知識(shí);最后介紹模型優(yōu)化和遷移學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,幫助讀者拓寬思路,提升其針對(duì)具體需求采用

本書涵蓋基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)與技能、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通共4篇，采用“兩欄兩框”+“兩資源”的編寫格式�！翱键c(diǎn)提綱欄”提綱挈領(lǐng)，突顯歷年高頻考點(diǎn)；“模擬試題欄”從專業(yè)實(shí)務(wù)、實(shí)踐能力兩方面對(duì)應(yīng)考點(diǎn)進(jìn)行命題，幫助考生隨學(xué)隨測，提升應(yīng)試能力；“錦囊妙‘記’框”通過趣味歌訣、順口溜和縮略字等，幫助考生巧妙記憶知識(shí)點(diǎn)；

基因治療是現(xiàn)代生物技術(shù)與制藥技術(shù)的高科技結(jié)晶，是生物醫(yī)學(xué)交叉融合的典范�！吨袊�基因治療2035發(fā)展戰(zhàn)略》包括基因治療的概念及類型、基因載體的制備、基因治療的特點(diǎn)、國內(nèi)外基因治療的相關(guān)法規(guī)、基因治療未來發(fā)展趨勢等內(nèi)容，系統(tǒng)分析了基因治療的發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢，總結(jié)了基因治療的發(fā)展思路與發(fā)展方向，并提出了我國相應(yīng)的優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域和

主要包括學(xué)習(xí)要點(diǎn)提綱和模擬考題。在編寫內(nèi)容方面，本書繼續(xù)確定定位為護(hù)輔導(dǎo)叢書和兒科護(hù)理學(xué)教材伴侶，為此根據(jù)統(tǒng)編教材的章節(jié)進(jìn)行編排，仍然保留了前四版體例格式，圍繞兒科護(hù)理學(xué)總論和各系統(tǒng)常見病多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治療要點(diǎn)和護(hù)理措施進(jìn)行編寫。在編寫過程中，參考了近年來護(hù)士職業(yè)資格考試的題量和知識(shí)分布，

本書以悟空在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心學(xué)習(xí)為主線，運(yùn)用通俗的語言、漫畫的表現(xiàn)形式介紹居家護(hù)理技能，包括日常居家護(hù)理技能和意外傷害的應(yīng)急處理；新生兒居家護(hù)理技能，如新生兒沐浴、母乳喂養(yǎng)等；老年人居家護(hù)理技能，如輪椅、拐杖的使用要點(diǎn)及安全管理，如何預(yù)防及護(hù)理老年人高發(fā)的便秘、壓瘡等問題；慢性疾病居家護(hù)理技能，如糖尿病患者如何使用胰島

循證衛(wèi)生決策強(qiáng)調(diào)依據(jù)“證據(jù)”來制定衛(wèi)生政策與法規(guī)，是一種更為科學(xué)、客觀的決策模式。本書從研究基礎(chǔ)、研究方法、研究案例三個(gè)方面考慮，設(shè)計(jì)三個(gè)篇章�；�礎(chǔ)篇主要介紹循證衛(wèi)生決策的概念、內(nèi)涵與發(fā)展，衛(wèi)生決策研究證據(jù)的分類與來源、檢索、質(zhì)量評(píng)價(jià)與分級(jí)等內(nèi)容；方法篇主要介紹系統(tǒng)評(píng)價(jià)、實(shí)踐指南、證據(jù)圖譜、實(shí)施科學(xué)、衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估、政策

由于水的浮力作用，使人在水中運(yùn)動(dòng)，不受地心引力的影響，人體各部位都處于放松狀態(tài)。當(dāng)身體處于漂浮狀態(tài)時(shí)，四肢、關(guān)節(jié)、脊髓在水中運(yùn)動(dòng)不會(huì)受到重力和反作用力的直接沖擊，這些都能避免傷殘部位再受傷。通過主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)，從伸展、提高柔韌性到強(qiáng)化肌肉的力量及耐力、身體的協(xié)調(diào)性和平衡，當(dāng)這些都得到發(fā)展后，強(qiáng)壯的肌肉才能保護(hù)我們的關(guān)節(jié)、

醫(yī)學(xué)影像學(xué)近年來發(fā)展較快，其優(yōu)勢及臨床應(yīng)用價(jià)值得到臨床醫(yī)師的廣泛認(rèn)可。本書共分為四章，內(nèi)容涉及頭頸部、胸部、腹部以及肌肉骨骼系統(tǒng)。編者選用大量典型病例，簡明扼要地介紹了醫(yī)學(xué)影像后處理方法及圖像展示，以病例形式詳細(xì)闡述了醫(yī)學(xué)影像后處理技術(shù)的一些技巧及方法，對(duì)醫(yī)學(xué)影像后處理技術(shù)進(jìn)行了全面分析，旨在更好地指導(dǎo)臨床實(shí)踐，提高醫(yī)

《醫(yī)學(xué)影像超聲學(xué)》（案例版）是國內(nèi)醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域首套案例版系列教材的分冊，它采用創(chuàng)新性編寫模式，優(yōu)化本科教學(xué)大綱的理論課程內(nèi)容，增加真實(shí)案例或標(biāo)準(zhǔn)化案例，將臨床案例與理論知識(shí)相結(jié)合，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并提高學(xué)生臨床思維能力。教材共十五章，包括三部分，第一部分簡要介紹超聲成像技術(shù)的基本原理及物理學(xué)基礎(chǔ)；第二部分著重闡