本書是“拜占庭三部曲”的第一卷，從君士坦丁的誕生乃至之前的戴克里先“四帝共治”時(shí)代講起，在公元800年圣誕節(jié)查理曼加冕為“羅馬人的皇帝”時(shí)收尾。在這近500年的時(shí)光中，這個(gè)羅馬帝國見證了君士坦丁、查士丁尼、希拉克略等多位皇帝的光輝，也不斷面臨著周邊蠻族的入侵和襲擾。自君士坦丁皈依基督教以來，拜占庭帝國作為基督教世界的東

《西北民族論叢》以“西北民族”為研究重點(diǎn)，主要方向?yàn)槲鞅泵褡迨放c民族關(guān)系史、西北民族與鄰國交流史、西北民族宗教文化研究、西北民族地區(qū)自然環(huán)境與社會(huì)發(fā)展研究等。從學(xué)科來講，西北民族研究不僅涉及歷史學(xué)中的民族史、中外關(guān)系史、歷史地理、歷史文獻(xiàn)學(xué)、科技史、文物考古等學(xué)科；而且也涉及民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、地理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等人文社

本書選取北溪流域的開發(fā)主力金沙、銀塘、玉蘭、碧溪四個(gè)村落為典型進(jìn)行田野調(diào)查，結(jié)合對(duì)民間文獻(xiàn)與官方史志的利用，較清晰地勾勒出唐宋以降北溪中下游區(qū)域社會(huì)的歷史變遷，并對(duì)不同時(shí)代不同形態(tài)的區(qū)域社會(huì)變遷的原因、影響進(jìn)行深入探討，特別是對(duì)不同家族對(duì)九龍江北溪中下游的開發(fā)、家族勢力的消長及其對(duì)地方社會(huì)秩序的影響的分析，既有對(duì)傳統(tǒng)觀

《歷史教師素養(yǎng)論：基于歷史教育實(shí)踐過程的分析/光明社科文庫》講述的是如何成為一名優(yōu)秀的歷史教師？這是一個(gè)分量很重的問題。這里提出做“成功教師”，其定位是從“合格教師”到“優(yōu)秀教師”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如果說優(yōu)秀教師鳳毛麟角，但成功教師是大多數(shù)歷史教師能夠做到的，是歷史教師的常態(tài)表現(xiàn)。對(duì)于大多數(shù)教師來說，為困難的階段是如何從“成

《唐廷樞研究》是澳門科技大學(xué)唐廷樞研究中心主辦的學(xué)術(shù)集刊，以唐廷樞為代表的在中國近代化進(jìn)程中有影響和突出貢獻(xiàn)的人物群體，香山（包括珠海、中山、澳門、上海等珠三角及長三角地區(qū)）歷史地理，澳門與香山歷史文化，澳門、香山與中國近代化等為主要研究領(lǐng)域。目的是研究歷史，服務(wù)現(xiàn)實(shí)，深入挖掘唐廷樞等近代歷史人物的寶貴精神遺產(chǎn)，為國家

《古代巴比倫：從王權(quán)建立到波斯征服》，是萊昂納德W.金最重要的一部作品。萊昂納德W.金,文學(xué)博士，倫敦文物協(xié)會(huì)榮譽(yù)研究員,不列顛博物館埃及與巴比倫文物助理管理員,倫敦大學(xué)亞述與巴比倫考古學(xué)教授。他還因翻譯古代著作如“漢謨拉比法典”而聞名。本書記述了從史前時(shí)代到君主制整體建立時(shí)期巴比倫尼亞地區(qū)的早期族群，以巴比倫城即將在

本書是汪篯先生百年誕辰紀(jì)念會(huì)發(fā)表的文章和相關(guān)文章的結(jié)集，主要分為汪篯先生的學(xué)生、晚輩對(duì)其生平、與其交往的回憶，對(duì)汪篯學(xué)術(shù)成就和研究特點(diǎn)的評(píng)述，汪篯先生研究領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)論文。其中對(duì)汪篯的回憶和學(xué)術(shù)的評(píng)述提供了許多以往不為人知的關(guān)于汪篯先生的資料，為建構(gòu)新中國學(xué)術(shù)史保留了許多珍貴的資料。此外本書收錄的學(xué)術(shù)論文來自國內(nèi)唐史學(xué)

《創(chuàng)意城市學(xué)刊》原名《杭州學(xué)刊》，是杭州市委、市政府及所屬部門的專題性工作調(diào)研的成果以及杭州市社會(huì)科學(xué)成果發(fā)布的平臺(tái)。改版后，學(xué)刊突出創(chuàng)意城市研究主題，致力于創(chuàng)意城市學(xué)學(xué)科建設(shè)，突破地域局限，集聚學(xué)術(shù)力量，為創(chuàng)意城市和創(chuàng)意文化建設(shè)做出積極努力。學(xué)刊主要設(shè)有特稿、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)研究、創(chuàng)意文化研究、創(chuàng)意社會(huì)研究、創(chuàng)意人才研究、創(chuàng)

趙文津自傳

自20世紀(jì)60年代以來到今天，當(dāng)代史學(xué)在觀念、方法和研究范圍上出現(xiàn)了一系列顯著的變化。本書從“人物、派別、焦點(diǎn)”三方面入手，描述、分析和討論這些變化，突出了這一時(shí)期與20世紀(jì)上半葉之間的不同，從而為中國學(xué)界提供一部內(nèi)容新穎、架構(gòu)獨(dú)特的著作。本書的這些史學(xué)新潮反映了當(dāng)代史學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)，而深入思考和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)將有助我們