以海南自貿(mào)港為背景，從建設(shè)全健康自貿(mào)港的視角出發(fā)，建設(shè)以健康為中心的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系是自貿(mào)港的需要，也是海南衛(wèi)生事業(yè)的需求。本書以世行對(duì)海南貸款支持建立以強(qiáng)化基層醫(yī)療單位，通過(guò)投入人員、設(shè)備和加大人員培訓(xùn)，改變現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)小病不進(jìn)城，大病不出島目標(biāo)。本書提出以健康為中心的醫(yī)療服務(wù)體系作為實(shí)施路徑和實(shí)施方案。

本教材為中等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材。教材內(nèi)容涵蓋預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本概念、基本知識(shí)和基本技能，包括緒論、環(huán)境與環(huán)境污染、生活環(huán)境與健康、生產(chǎn)環(huán)境與健康、社會(huì)環(huán)境與健康、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、流行病學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與常見病防制、常用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法。

本書共十五章，闡述和介紹社會(huì)醫(yī)學(xué)的緒論、醫(yī)學(xué)模式、社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本理論、研究方法,社會(huì)衛(wèi)生狀況、社會(huì)因素與健康、心理和行為因素與健康、生命質(zhì)量評(píng)價(jià)、健康管理與健康危險(xiǎn)因素評(píng)估、衛(wèi)生服務(wù)研究、衛(wèi)生政策分析、社會(huì)衛(wèi)生策略、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、弱勢(shì)群體的社會(huì)醫(yī)學(xué)、社會(huì)因素相關(guān)疾病的防治等內(nèi)容。

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本教材是現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)和智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)核心教材之一，圍繞均衡營(yíng)養(yǎng)，珍惜食物，提高居民健康素養(yǎng)，促進(jìn)健康中國(guó)行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施以及以家政服務(wù)員崗位核心能力要求為根本，充分對(duì)接《家政服務(wù)員》職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和《營(yíng)養(yǎng)師》職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選取內(nèi)容；遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由基本到綜合應(yīng)用的認(rèn)知規(guī)律，基于課改“課程模塊化”的

本書編寫堅(jiān)持理論與實(shí)驗(yàn)結(jié)合，經(jīng)典與現(xiàn)代結(jié)合，教學(xué)與科研結(jié)合，通過(guò)對(duì)相關(guān)流行病學(xué)理論要點(diǎn)介紹，引導(dǎo)學(xué)生參與案例討論或?qū)嵺`操作，注重對(duì)學(xué)生流行病學(xué)思維、流行病學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。全書共設(shè)十六個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，包括疾病的分布、描述性研究、隊(duì)列研究、病例對(duì)照研究、實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)研究、篩檢與診斷試驗(yàn)、病因及其發(fā)現(xiàn)和推斷、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、傳染

本書匯集我們的中國(guó)健康老齡化課題歷時(shí)五年的主要研究成果。全書合計(jì)31章，分為四篇。第一篇的第1章對(duì)本書研究的意義、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述、研究目標(biāo)、主要研究?jī)?nèi)容和主要研究成果等進(jìn)行概述和討論；其他各章聚焦于老年心理健康和認(rèn)知功能影響因素及其對(duì)健康長(zhǎng)壽的作用。第二篇聚焦于老年生理健康和社會(huì)參與的影響因素及干預(yù)研究。第三篇聚焦

“中國(guó)老年健康調(diào)查”自1998年首次調(diào)查至2018年第8次調(diào)查，已經(jīng)走過(guò)了20年歷程。本書回顧了20年八次調(diào)查的延續(xù)和變化，介紹了根據(jù)歷次調(diào)查結(jié)果組成的中國(guó)老年健康追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)、健康長(zhǎng)壽地區(qū)典型調(diào)查及生物標(biāo)志物數(shù)據(jù)庫(kù)以及中國(guó)老年健康環(huán)境和遺傳交互作用研究數(shù)據(jù)庫(kù)，并綜述近20年學(xué)者利用老年健康追蹤調(diào)查的相關(guān)研究成果。本

急性呼吸道傳染病是由病毒、細(xì)菌、支原體等病原體從呼吸道感染侵入、傳播而引起的急性呼吸系統(tǒng)疾病。流行性感冒、新型冠狀病毒肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）、人感染高致病性禽流感和中東呼吸綜合征（MERS）等，都屬于急性呼吸道傳染病。除此之外，常見的風(fēng)疹、麻疹、水痘、猩紅熱等也屬于急性呼吸道傳染病。本書以圖文并茂的形式從

本書在介紹工業(yè)工程理論方法的基礎(chǔ)上，基于結(jié)構(gòu)-輸入-過(guò)程-結(jié)果四維框架系統(tǒng)性地闡述了醫(yī)療健康服務(wù)系統(tǒng)化管理理論方法，從資源配置、信息共享、布局優(yōu)化、患者調(diào)度、資源調(diào)度、臨床路徑工作流建模、價(jià)值流分析、醫(yī)療價(jià)值評(píng)價(jià)和增值分析等角度進(jìn)行了有針對(duì)性的深入研究，建立起新的管理模型和決策分析方法，為提高我國(guó)醫(yī)療健康服務(wù)行業(yè)的管理