教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想是緊緊圍繞中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，以發(fā)展技能為核心的職業(yè)教育辦學(xué)理念。全書(shū)按162學(xué)時(shí)進(jìn)行編寫(xiě)，正文共10章，內(nèi)容包括緒論，呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌及代謝疾病、風(fēng)濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)

本書(shū)將中國(guó)老年人比較忌諱、但不得不面對(duì)衰老、生死問(wèn)題，巧妙地融入老年人的自我管理及家庭照護(hù)中。除介紹老年人自身的準(zhǔn)備外，還包括照護(hù)者的心理準(zhǔn)備、與老年患者的溝通技巧、照護(hù)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施等。以期讓老年人、老年護(hù)理人員、健康教育人員及老年照護(hù)人員理解、認(rèn)識(shí)緩和照護(hù)的目的及意義，從而更好地對(duì)生命末期老年人進(jìn)行正確

本書(shū)是全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定公布的阿爾茨海默病學(xué)基本名詞，內(nèi)容包括：總論、腦解剖學(xué)、分子生物學(xué)與病理學(xué)、精神與心理認(rèn)知學(xué)、診斷技術(shù)與實(shí)驗(yàn)方法、治療與康復(fù)6部分，共1061條。這些名詞是科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及新聞出版等部門(mén)應(yīng)遵照使用的醫(yī)學(xué)規(guī)范名詞。

本書(shū)擬定18個(gè)章節(jié)。其內(nèi)容主要介紹臨床最基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)及護(hù)理技術(shù)，滿足學(xué)生在完成本書(shū)學(xué)習(xí)后，既能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試，又能使學(xué)生在臨床運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)解決臨床問(wèn)題。本書(shū)擬定18個(gè)章節(jié)。其內(nèi)容主要介紹臨床最基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)及護(hù)理技術(shù)，滿足學(xué)生在完成本書(shū)學(xué)習(xí)后，既能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試，又能使學(xué)生在臨床運(yùn)用所學(xué)基

解放軍總醫(yī)院通過(guò)5年的理論探索、臨床實(shí)踐，在國(guó)內(nèi)首先提出了"身心并護(hù)"護(hù)理模式，并用于臨床護(hù)理實(shí)踐，為患者提供了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。醫(yī)院通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流等方式在全國(guó)介紹了該模式并取得了較好效果，許多護(hù)理同行期待獲得相關(guān)"身心并護(hù)"模式的具體指導(dǎo)，為此我們總結(jié)"身心并護(hù)"臨床實(shí)踐與管理的成功經(jīng)驗(yàn)，組織臨床護(hù)理專家

本書(shū)編寫(xiě)遵循“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的職業(yè)教育指導(dǎo)思想，力求定位準(zhǔn)確（定位中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)學(xué)生，達(dá)到國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士水平），突出“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能），堅(jiān)持“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實(shí)用性），以提高學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo)，力求

《兒科護(hù)理》內(nèi)容主要涉及兒科護(hù)理的基本理論和知識(shí)，包括生長(zhǎng)發(fā)育、小兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健與疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、小兒常用護(hù)理技術(shù)、新生兒及患病新生兒的護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的

本教材結(jié)合中等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃要求，依據(jù)新護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、護(hù)理技術(shù)操作行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士執(zhí)業(yè)考試大綱，每章節(jié)設(shè)計(jì)了"引言"、"案例""考點(diǎn)""目標(biāo)檢測(cè)"等形式，在實(shí)訓(xùn)教材內(nèi)容上充分利用學(xué)校各類資源，貼近臨床工作實(shí)際，力求去粗存精，去舊增新，使教材既能滿足當(dāng)前護(hù)理教學(xué)工作的需求，又努力提高教材的先進(jìn)性、規(guī)范性和適

本書(shū)共15章，包括400余種手術(shù)配合方法，詳盡闡述了400余種手術(shù)配合方法。編者將基礎(chǔ)手術(shù)與新開(kāi)展的手術(shù)緊密結(jié)合，做到手術(shù)步驟、手術(shù)配合清晰明了、層次清楚、操作規(guī)范，充分體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)手術(shù)的先進(jìn)水平；書(shū)中詳細(xì)介紹了新器械、新儀器的使用方法；集手術(shù)室基礎(chǔ)護(hù)理理論、管理、操作、手術(shù)配合于一體，重點(diǎn)就目前年輕護(hù)士急需掌握的手術(shù)配

以養(yǎng)老陪護(hù)服務(wù)實(shí)踐中的常見(jiàn)知識(shí)為主要內(nèi)容，分別從養(yǎng)老陪護(hù)的崗位認(rèn)知、安全照護(hù)、生活照護(hù)和護(hù)理技術(shù)及老年人養(yǎng)生保健幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，突出實(shí)用性和針對(duì)性。本教材緊緊圍繞"以工作需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心"的編寫(xiě)理念，以通俗易懂、圖文并茂、科學(xué)合理、新穎獨(dú)特為編寫(xiě)要求，組織經(jīng)驗(yàn)豐富的一線培訓(xùn)教師和家政公司的管理人員共同完成