在教育男孩的過程中，有一種全新的教育理念——正面管教，正面管教的方法摒棄了傳統(tǒng)的打罵、批評、嬌慣等教育方式，更有助于父母管教男孩、培養(yǎng)男孩。本書結合生活中的教育案例，將正面管教融入其中，引導父母學會正視榜樣的力量，學會與男孩溝通，并為男孩設訂規(guī)矩，同時讓男孩改掉一些壞習慣、壞毛病，形成良好的行為習慣，從而培養(yǎng)有出息的男

本書是《高校教師應該知道的120個教學問題》（書號16270）的修訂第二版。本書將國際上先進的高校教學經驗整理成120個教學問題，把先進的教學理念轉化為富有成效的教學實踐，提供了一系列的實施方法和操作技巧，從高校教師須知的教學基本常識、教學活動的準備、教學的系統(tǒng)化過程、如何面對不同形式的課堂以及教學評價等諸多方面，為讀

本書對我國義務教育階段教師工資體制的宏觀運轉機制，教師教育、培訓及供給的財政策略，教師工資水平與結構的歷史變化，教師人事與薪酬制度對學生成績的影響，以及隨著教師工資薪酬體制的改革教師訴求的變化等方面，進行了比較系統(tǒng)地梳理和考察，并提出了相應的政策建議。本書為北京大學中國教育財政科學研究所承擔的教育部和財政部課題的成果之

謹將此書獻給銅仁學院大健康學院和井岡山大學體育學院，此書的出版離不開兩所大學在項目研究中提供的方便、良好寫作環(huán)境及科研經費支持，在此祝愿兩所大學越辦越好!同時向給予我關心、幫助和支持的領導、師長、家人、朋友和同事表達深深的謝意，祝福各位身體健康，生活美滿!

鑒于大眾人群對“國學”的熱愛，又因為許多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學素養(yǎng)，國學圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套圖書，本套書包含《三字經百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》《中華傳統(tǒng)美德故事》6本。 在內容數(shù)量方面，每冊圖書216P。

陶瓷修復是一門傳統(tǒng)手工技藝，而且隨著人們的審美意識的變化，這么手工技藝漸漸融入到現(xiàn)代陶瓷制作和設計中。本教材從陶瓷修復工藝與技術入手，系統(tǒng)介紹了陶瓷修復的發(fā)展概況和修復技藝。教材共五個章節(jié)，以圖文的形式教授陶瓷修復的不同方法，對修復工藝所使用工具與材料、修復步驟進行了詳細的解讀。教材內容以陶瓷修復過程中的實際案例為素材

“不學禮,無以立”,任何一個成長期的孩子,除了學習科學文化知識外,還要學習禮儀知識,凡事遵從禮儀,孩子的行為才能自信而得體,才能提高綜合素養(yǎng),成為受人歡迎的人。本書立足于孩子的生活和學習中的方方面面,全面、系統(tǒng)地歸納闡釋了百余個孩子必須懂得的禮儀常識,幫助家長對孩子的行為進行全面系統(tǒng)地指導和教養(yǎng),幫助孩子不斷提高禮儀方

本書是譚躍在鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F、中國出版集團工作期間的思考與總結，側重從出版的產業(yè)屬性、商業(yè)屬性的角度去探討出版活動的特點和出版管理的規(guī)律。書稿內容包括38篇工作文稿、講話和采訪稿，由“辨識產業(yè)形勢，明晰發(fā)展戰(zhàn)略”“深化改革創(chuàng)新，做優(yōu)經營管理”“加快融合發(fā)展，打造數(shù)字集團”三部分組成，努力彰顯“以企業(yè)的方式做內容，以商業(yè)

本書首先從宏觀理論范式層面上對協(xié)同創(chuàng)新視角下的公眾科學進行概念溯源、解析及理論探討;其次，立足公眾科學實施過程中的重要環(huán)節(jié)和問題，從中觀運作流程層面，再到微觀的任務、平臺、志愿者和項目影響層面，逐層深入探索，對協(xié)同創(chuàng)新視角下公眾科學的理論和應用進行系統(tǒng)論述;最后，選取面向文化傳承創(chuàng)新的新興領域數(shù)字人文，探討數(shù)字人文類公

本書分為4部分，共16章，第1部分為概述篇，主要介紹科研數(shù)據處理的內容、科研數(shù)據統(tǒng)計分析、科研數(shù)據繪圖，以及常用統(tǒng)計分析軟件簡介，包括Excel、SPSS、GraphPadPrism、Origin、R語言等；第2部分為基礎篇，主要介紹統(tǒng)計描述分析、均值比較、方差分析、回歸分析、相關分析和非參數(shù)檢驗；第3部分為高級篇，主