任何一個人，要想追求卓越和成功，都必須要有很強的自我管理能力，它是成功和幸福的助力、保障，可以說，不懂得自我管理的人就沒有競爭力！本書從青少年的自我管理角度入手，給出了青少年全面提升自我管理能力有效方法，進而幫你提升自覺性、主動性，幫你找到人生方向，相信閱讀完本書，你的自律能力、意志力、效率都將得到進一步的鍛煉和提高。

本書以社會工程活動為對象，首先闡述社會工程的本質特點、基本功能、社會工程思維的地位和特征、社會工程規(guī)律的特點，在此基礎上，論述和分析社會工程研究的方法論問題，分別從社會工程問題的界定、社會工程理念的建構、社會工程的模式設計、社會過程的分析與設計等方面進行闡述。同時，本書對社會工程領域內(nèi)的一些社會技術問題，如社會政策分析

生活中，任何一位朋友，都免不了要與人溝通，而會不會溝通，決定了你在未來人際關系的好壞、工作的順利與否乃至人生的成功或失敗。掌握溝通的奧秘，能讓你左右逢源，受人歡迎。本書通過活潑、生動的案例，深入淺出地向各位朋友闡述了獲得出色的溝通能力的途徑、方法和技巧，讓你學習掌握在各種場景下的溝通藝術，從而幫助你在紛繁復雜的各種場景

本書以1978年改革開放以來中國城鎮(zhèn)化和社會經(jīng)濟轉型為時代背景，從城市地理學視角探討了40多年來中國現(xiàn)代城市社會發(fā)展中的主要問題，闡明了城市問題的普遍性和客觀性，提出以問題為導向、在發(fā)展中解決問題的觀點。全書共10章，第一章闡述了以集聚為本質的現(xiàn)代城市的特點，從多階段共存和時空壓縮、生產(chǎn)力水平制約、區(qū)域差異、制度體制改

《新時代大學生人際交往指南》聚焦于新時代大學生人際交往這一核心主題，以同學關系、室友關系、親密關系、師生關系、親子關系、伙伴關系、網(wǎng)絡社交等7組交往關系為主要章節(jié)，全面覆蓋新時代大學生人際交往的圈層，逐一探究、講解每一類人際關系的特點、困境、策略等�！缎聲r代大學生人際交往指南》致力于集專業(yè)科普、現(xiàn)實剖析、案例講解、科學

人既是文化的存在，也是文化的產(chǎn)物。文化塑造大腦成為解釋人類心理及行為的新視角。近幾十年來，研究者采用認知神經(jīng)科學的方法在神經(jīng)生理水平上得到了文化影響人類心理與行為的有力證據(jù)，用科學的方法驗證了文化對人的心理與行為的影響，拓寬了心理學研究的思路與內(nèi)容，促進了對該領域問題更深入的研究與探討，促成了不同文化背景下心理學研究的

公正是促進社會合作的適應器，是為了適應生活中的不確定性而發(fā)展起來的。本書分為社會公正、社會排斥及種族偏見的研究進展和實證探索三篇，共計六章。第一篇詳細綜述了公正判斷的“非理性”、公正敏感性和道德信念整合理論，并重點關注風險信息中的公正要素對**信任的影響、自我建構和調(diào)節(jié)聚焦對利他性懲罰的影響。第二篇詳細梳理了社會排斥后

本書共有九章內(nèi)容，重點介紹我國社會保障制度的改革與發(fā)展，以及社會保障與人口發(fā)展、充分就業(yè)、人民獲得感和幸福感、國際減貧、人才戰(zhàn)略、職業(yè)教育、經(jīng)濟動力系統(tǒng)的關系，讓讀者站在經(jīng)濟學高度審視社會保障，從而對經(jīng)濟社會熱點焦點問題有更深入的了解。全書用理論指導實踐，用實踐檢驗理論，為實現(xiàn)全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標提供智力支撐和行

本書圍繞城市空間結構模型中的城市居民居住區(qū)位選擇模塊，系統(tǒng)介紹全球城市空間結構模型體系中的部分主流模型框架、模型基本原理、部分實踐研究進展。本書旨在讓讀者對全球城市空間結構模型的發(fā)展有整體了解，并且通過本書參考文獻更加精準的深入了解城市空間結構模型研究領域的發(fā)展前沿，為國內(nèi)城市研究學習者和從業(yè)者系統(tǒng)了解城市空間結構模型

本書在借鑒、吸收社會保障前沿研究成果的基礎上，系統(tǒng)闡釋了社會保障學的一般問題，就社會保障學的概念范疇、基礎理論、歷史沿革等進行了全景式觀察與闡釋，并將基礎理論與國內(nèi)外社會保障改革和發(fā)展的實際結合起來，深度發(fā)掘現(xiàn)象背后的運行規(guī)律與機理，為讀者提供一個全面了解社會保障知識體系的途徑和研究框架。