本書依照教育部相關(guān)文件要求，結(jié)合我國醫(yī)療衛(wèi)生形勢及醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的需求，根據(jù)“醫(yī)患溝通”教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。全書共分為十一章，第一章至第四章主要介紹溝通及醫(yī)患溝通的基本概念及基本理論；第五章至第八章是本書的重點(diǎn)，主要介紹了臨床各科室工作中的醫(yī)患溝通特點(diǎn)、要求及方法，并附有案例，全部由臨床相關(guān)專家編寫

在維多利亞時(shí)代，大英帝國走向了世界之巔，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮穩(wěn)定，貿(mào)易出口比全世界其他國家的總和還多上好幾倍，領(lǐng)土達(dá)到了3600萬平方公里，帝國的經(jīng)濟(jì)總量也一度占到了全球經(jīng)濟(jì)總量的70%。但是，在經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的過程中，英國的公共衛(wèi)生狀況卻日益惡化，環(huán)境污染和疾病肆虐成為國家首要解決的問題。由于醫(yī)生對于衛(wèi)生專業(yè)知識的熟悉，在醫(yī)療

本書主要對平等主義醫(yī)療資源分配理論進(jìn)行相關(guān)研究，介紹了羅爾斯的正義理論及從這一理論視角出發(fā)對醫(yī)療資源分配正義進(jìn)行反思，并以羅爾斯的理論為基礎(chǔ)，分析丹尼爾斯、德沃金、森和諾斯鮑姆的觀點(diǎn)，指出醫(yī)療資源分配問題是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)難題，倫理學(xué)理論對如何實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源分配正義進(jìn)行了探討，平等主義理論主導(dǎo)著這一討論。本書從兩個(gè)方面展開

本書以總結(jié)區(qū)域養(yǎng)生文化，提升民眾健康素養(yǎng)，引導(dǎo)社會(huì)健康消費(fèi)為主題，緊緊圍繞當(dāng)前國家關(guān)于促進(jìn)我國大健康產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略部署，扶持和弘揚(yáng)珠江－西江經(jīng)濟(jì)帶的民族養(yǎng)生文化，以總報(bào)告、專題報(bào)告、案例分析等形式全方位、廣視角、多層次地分析了珠江－西江經(jīng)濟(jì)帶長壽之鄉(xiāng)建設(shè)的歷程、成就、問題及趨勢，深入探討了全面促進(jìn)珠江－西江經(jīng)濟(jì)帶健康產(chǎn)業(yè)發(fā)

本書以中華人民共和國國家中醫(yī)藥管理局于2017年9月頒布的《三級中醫(yī)醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)（2017版）》、《三級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)（2017版）》及相關(guān)評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則為藍(lán)本，在查閱相關(guān)法律法規(guī)和部門規(guī)章的基礎(chǔ)上，對三級中醫(yī)醫(yī)院、三級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院評審涉及的核心指標(biāo)，從指標(biāo)解析、實(shí)施要點(diǎn)，涉及科室、內(nèi)審方法等方面進(jìn)行了詳細(xì)

本書為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)類本科生的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)用書。全書十四章內(nèi)容構(gòu)成臨床醫(yī)學(xué)生應(yīng)掌握的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法基本知識體系。按章節(jié)順序本書包含緒論、醫(yī)學(xué)研究統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、定量變量資料統(tǒng)計(jì)描述、定性變量資料統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)與t檢驗(yàn)、方差分析、X2檢驗(yàn)、秩和檢驗(yàn)、直線相關(guān)與直線回歸分析、診斷試驗(yàn)評價(jià)、臨床療效

政府在衛(wèi)生領(lǐng)域具有不可推卸的籌資責(zé)任，完善政府衛(wèi)生投入機(jī)制是世界衛(wèi)生政策研究熱點(diǎn)，更是我國新醫(yī)改的關(guān)鍵問題。其中，醫(yī)院作為重要的衛(wèi)生服務(wù)提供者占有了大量衛(wèi)生資源，政府對醫(yī)院的投入尤為值得關(guān)注。本書基于制度比較視角，全面考察分析英國、德國和美國政府對醫(yī)院投入實(shí)踐，圍繞政府在制定政策時(shí)如何應(yīng)對健康公平、財(cái)政負(fù)擔(dān)和效率損失等

本書是“2019國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書中的一本。本書的編寫融入了**護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求和數(shù)字化教材建設(shè)理念，力求內(nèi)容全面而精練，編排新穎。全書共21章，章節(jié)編排遵循由易到難、從簡單到復(fù)雜的順序，有利于考生循序漸進(jìn)復(fù)習(xí)。重點(diǎn)內(nèi)容用加粗的下劃線標(biāo)記，給考生以溫馨提示，數(shù)字化資源點(diǎn)的插入增加了教學(xué)直觀性，

本書是“2019國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書中的一本。為了幫助廣大考生在系統(tǒng)、全面復(fù)習(xí)后，通過快速瀏覽重點(diǎn)知識，強(qiáng)化記憶，達(dá)到事半功倍的效果,我們組織一批具有豐富護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專家和骨干教師完成本書編寫。本書根據(jù)2019年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的精神和具體要求，結(jié)合歷年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的重要知識點(diǎn)，吸

本書是“2019國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書中的一本。本書由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫。該團(tuán)隊(duì)對近些年來的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)十年參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試平均通過率達(dá)95%以上，大專學(xué)生達(dá)100%。本書嚴(yán)格按照國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，根據(jù)疾病所屬系統(tǒng)進(jìn)行命題，既