從神明信物、國家權(quán)威到數(shù)字貨幣，貨幣既不圣潔也不低俗。本書以貨幣形態(tài)演化過程為主線，系統(tǒng)梳理了貨幣的歷史與邏輯，對當(dāng)今社會主要的貨幣問題，如通貨膨脹、主權(quán)貨幣、數(shù)字貨幣、比特幣、貨幣倫理以及負(fù)利率等，給出了邏輯與經(jīng)驗相統(tǒng)一的解答。對讀者掌握貨幣常識、增強辨別能力、掌握真實財富具有啟發(fā)意義。

本書突出職業(yè)技能，理實一體，每個項目都由理論和實訓(xùn)兩部分組成，均以智能財稅崗位群的實際工作業(yè)務(wù)為教學(xué)工作領(lǐng)域，依據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)點要求將每個工作領(lǐng)域分為多個工作任務(wù)，每個工作任務(wù)都依托企業(yè)典型真實案例或仿真任務(wù)作為任務(wù)實施場景，并配備有課堂實訓(xùn)案例供學(xué)生進(jìn)行技能操作實訓(xùn)，每個任務(wù)下還設(shè)置了“實施步驟”、“任務(wù)評價”等指導(dǎo)

全書分3篇10章，具體包括：外匯與匯率、國際收支、外匯管制組成的理論篇，外匯交易實務(wù)、外匯風(fēng)險管理、國際結(jié)算、國際融資組成的實務(wù)篇，國際金融市場、國際金融組織、國際貨幣制度組成的體系篇。本書在編寫中立足于高等院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，根據(jù)高等院校財經(jīng)類、經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和層次特點，在尊重國際金融理論體系的前提下，編寫

本書是為了落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，面向智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)�技能型人才的迫切需求，配合高職院校的課程建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，以校企“雙元”合作開發(fā)的形式進(jìn)行編寫的工作手冊式教材。在編寫過程中，依據(jù)“制造執(zhí)行系統(tǒng)實施與應(yīng)用”1+X職業(yè)資格證書崗位要求，依托企業(yè)項目“缸體智能加工車間MES系統(tǒng)”為載體，遵循現(xiàn)行的

本書面向智能制造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)背景下的制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）應(yīng)用、維護(hù)和技術(shù)支持崗位的人才培養(yǎng)需求，以南京簡睿捷軟件開發(fā)有限公司開發(fā)的MES系統(tǒng)為平臺，基于企業(yè)實際項目組織教學(xué)單元，按照生產(chǎn)管理、物料管理、質(zhì)量管理和設(shè)備管理四大制造運行管理范疇的活動順序展開理論知識講解和MES軟件功能實踐，內(nèi)容新穎、結(jié)構(gòu)合理、理實互補，旨

在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村社會向現(xiàn)代工業(yè)城鎮(zhèn)社會轉(zhuǎn)變過程中，農(nóng)戶是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化的主體與主力軍。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化發(fā)展意味著農(nóng)戶生產(chǎn)方式和生活方式的變化。農(nóng)戶生產(chǎn)方式和生活方式取決于農(nóng)戶基于戶情、國情和國家經(jīng)濟(jì)社會政策作出的家庭決策。促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化發(fā)展，就要引導(dǎo)農(nóng)戶優(yōu)化和調(diào)整家庭決策，改變村居小農(nóng)生產(chǎn)生活模式。當(dāng)前我國

本書由淺入深闡述了著者近年來的研究成果，從基礎(chǔ)的反名聲合謀方法的設(shè)計到抗欺詐的信譽計算模型的研究再到面向移動服務(wù)的信任管理模型的構(gòu)建，層層遞進(jìn)，分析不同場景下合謀、詆毀等影響信譽公平性的欺詐行為的特點，設(shè)計融合上下文信息、反饋可信度等個性化特征的信譽計算方法，真實數(shù)據(jù)集以及模擬仿真實驗表明，這些方法能有效識別欺詐行為，

本書立足于電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析專員崗位技能勝任素質(zhì)要求，面向高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)需要，以及電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析1+X中級技能考證的要求，采用理論知識、實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合的方式，助推學(xué)生提升數(shù)據(jù)分析的綜合能力。本書共包括七個模塊，即商務(wù)數(shù)據(jù)采集與處理、商務(wù)數(shù)據(jù)可視化與報告、銷售數(shù)據(jù)分析與商業(yè)行為優(yōu)化、流量數(shù)據(jù)分析與商業(yè)行

本書編寫體例采用模塊式，結(jié)合全國通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試要求、《電信業(yè)務(wù)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》、《電信業(yè)務(wù)營業(yè)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)的要求，從信息服務(wù)的全局出發(fā)，涵蓋了電信業(yè)務(wù)應(yīng)用與產(chǎn)品服務(wù)的相關(guān)知識，分為基礎(chǔ)知識篇、電信業(yè)務(wù)篇及產(chǎn)品服務(wù)篇3個部分，分別設(shè)置了對應(yīng)的模塊任務(wù)。基礎(chǔ)知識篇包括電信系統(tǒng)認(rèn)知、電信行業(yè)企

《國際貿(mào)易實務(wù)項目化教程》是一本專業(yè)性和實踐性相結(jié)合的教材，它為學(xué)生開辟了一條在積極思索的狀態(tài)下，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉分析和解決問題能力的學(xué)習(xí)路徑。通過本書學(xué)習(xí)能更好地對所學(xué)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)知識進(jìn)行系統(tǒng)的回顧和小結(jié)，使專業(yè)知識得以融會貫通；同時，以案例分析為要點，從多角度進(jìn)行全面的分析或解答，使學(xué)生們能從紛繁復(fù)雜的案例中，提