本書全面系統(tǒng)梳理和總結(jié)了陸地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)與監(jiān)測技術(shù)體系，并以豐富的案例研究進(jìn)行了進(jìn)一步闡釋。基于CERN站點，從觀測指標(biāo)體系的增補、觀測頻度的提升和觀測技術(shù)方法的改進(jìn)三個方面，闡述了生態(tài)系統(tǒng)水土氣生觀測指標(biāo)與規(guī)范。針對陸生大中型動物多樣性監(jiān)測，介紹了實時組網(wǎng)監(jiān)測、傳輸，紅外相機監(jiān)測圖像與視頻分析等技術(shù)。介紹

本書主要從系統(tǒng)論角度論述中國南方喀斯特流域氣象氣候時空分布特征、討論降雨徑流過程、流域滯后效應(yīng)特征，研究喀斯特流域氣象、農(nóng)業(yè)及水文干旱機制。內(nèi)容包括：喀斯特流域結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系、降雨徑流過程，流域氣象、農(nóng)業(yè)及水文干旱特征，流域介質(zhì)空間耦合對氣象干旱響應(yīng)、對農(nóng)業(yè)及水文干旱驅(qū)動，以及氣象-農(nóng)業(yè)干旱、氣象-水文干旱、農(nóng)業(yè)-水文

本書是現(xiàn)代自然地理學(xué)國家級教學(xué)團隊在“自然地理與人類環(huán)境”國家精品視頻公開課程建設(shè)基礎(chǔ)上，吸取國內(nèi)外優(yōu)秀教材精華而編寫的一部新教材。全書分為三大部分：第一部分從地球表層系統(tǒng)科學(xué)的角度闡述了自然地理學(xué)、地球表層系統(tǒng)以及兩者之間的關(guān)系，第二部分從地球表層系統(tǒng)的角度闡述了地表環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)及其運行機制，第三部分闡述了自然地

本書首次全面論述了近自然濕地修復(fù)理論、發(fā)展歷程及其特征，并以藻苲淀近自然濕地為例，進(jìn)一步闡述近自然濕地的修復(fù)過程和原理。內(nèi)容包括：近自然濕地的概念、發(fā)展由來及要素特征；近自然濕地與人工濕地和天然濕地之間的差異；藻苲淀濕地的污染與現(xiàn)狀；從藻苲淀水系連通和微地形整理、近自然濕地植被系統(tǒng)和動物生物多樣性構(gòu)建，以及藻苲淀近自然

本專著以解決認(rèn)識自然生態(tài)變化規(guī)律、預(yù)判發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐能力不足問題為出發(fā)點,參考國內(nèi)外現(xiàn)有觀測（監(jiān)測）指標(biāo)體系,確立了自然資源要素綜合觀測指標(biāo)體系建立和選取的基本原則;在自然資源要素分類的基礎(chǔ)上,采用正、反演相結(jié)合、模塊化等構(gòu)建方法,建立了由36個歸類模塊、6個資源要素綜合觀測系統(tǒng)和若干個賦能模塊構(gòu)成的自然資源要

《畫給孩子的自然通識課：極地，冰雪連天的小天地》是畫給低齡孩子看的圖畫書，以圖為主，給孩子展示一個生動有趣的極地世界，其中既有“極地在哪里”“為什么極地地區(qū)這么寒冷呢”“奇妙的極晝和極夜”等整體性極地知識的介紹，又有“模樣大變的北極”“什么是北極凍土帶”“歡迎來到南極大陸”等具體極地區(qū)域的生動介紹，其中還穿插介紹了“北

青藏高原鹽湖資源環(huán)境變化調(diào)查與潛力評價

本書原著經(jīng)多年、多版本的磨礪沉淀，已成為一部享譽世界的自然地理學(xué)經(jīng)典權(quán)威著作，兼具高端地理學(xué)科普特點。自本書英文版(第1版)出版發(fā)行以來，本書影響力和知名度遍及各大洲，而且已有韓文版等其他版本譯著先后問世。本書(第8版)即是對本書最新版及全世界范圍內(nèi)的最新科技成果的全方位系統(tǒng)展示。全書采用“系統(tǒng)科學(xué)”的構(gòu)架，以能量流動

《激發(fā)孩子興趣的極地百科》共分為八章，以銀裝素裹的極地冰雪世界為開篇，為孩子打造了一條奇妙的極地之旅，和孩子們一起走進(jìn)有趣的極地動物世界，它們分別是：生活在極地的企鵝家族、生活在極地的鳥兒、極地動物家族（上）、極地動物家族（下）、冰海世界的居民。接著，本書又介紹了一些我們身邊有的、極地也有的常見動物，讓孩子了解不同的生

中沙群島獨特的地理位置、復(fù)雜的氣候特征和多變的生態(tài)環(huán)境，孕育了豐富的生物多樣性，是重要的海洋生物資源寶庫。受諸多客觀因素的影響，對中沙群島的綜合性調(diào)查研究十分欠缺。因此我們以中沙群島為主要科考對象，系統(tǒng)考察了中沙群島及其附近海域自然地理地貌、水體理化性質(zhì)、生態(tài)系統(tǒng)及生物多樣性，并以科考對象為主題，記述了中沙群島及其鄰近