本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，全書內(nèi)容共分為上、下兩篇。上篇為理論篇，分為七章。第一章為刺法灸法學(xué)緒論；第二章介紹毫針刺法，以及歷代醫(yī)籍論刺法等內(nèi)容；第三章介紹灸法；第四章介紹拔罐法；第五章介紹其他針具刺法，如三棱針、皮膚針、皮內(nèi)針、針、火針和芒針法內(nèi)容；第六章介紹電針、穴位注射、穴位埋線、穴位

耳穴療法是針灸學(xué)的重要組成部分之一，有適應(yīng)證廣泛、簡便易行、療效肯定等特點。全書共分四章，第一章為總論，介紹耳穴療法的發(fā)展簡史、耳穴的分布、名稱、主治及診斷作用；第二章主要介紹耳穴療法的操作，包括針刺、艾灸、貼壓、放血、按摩等多種不同的療法；第三章簡要闡述耳穴選穴處方原則；第四章則列舉內(nèi)、婦、兒等各科病證的耳穴治療方法

本書為山西省名中醫(yī)趙莉娟教授學(xué)術(shù)思想與臨床經(jīng)驗的匯集之作。全書分為上篇和下篇兩部分，上篇為趙教授從醫(yī)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)思想及學(xué)術(shù)成果；下篇為臨證特色，主要介紹了趙教授對糖尿病及其并發(fā)癥、內(nèi)分泌及呼吸系統(tǒng)方面疑難雜癥的診治思路，并精選了部分醫(yī)案，同時對經(jīng)典方劑應(yīng)用提出了獨到見解。書中理論與實踐結(jié)合，經(jīng)方與時方互參，辨證與辨病相合

全國名中醫(yī)龐國明教授致力于中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研50余年，博采眾家之長，勤于臨床，善于筆耕，有得輒著，潛心悟道，以啟后學(xué)。本著“傳承精華、守正創(chuàng)新”的宗旨，我們匯集龐國明教授臨證心得、醫(yī)案、驗方，凝煉集成了龐國明教授診療糖尿病及其并發(fā)癥、內(nèi)科疑難雜癥等方面的學(xué)術(shù)專著。

本書是我們在10年前跟師施杞教授臨證時的病案實錄,選擇施杞教授臨床具有代表性的醫(yī)案,每一個案例均詳細(xì)記錄病史,每次就診的辨證調(diào)治過程并附按語,按語主要對其學(xué)術(shù)思想進(jìn)行闡述。

本書將中醫(yī)藥、化學(xué)、生物等相關(guān)學(xué)科相結(jié)合，系統(tǒng)性地綜合了中藥分子靶點鑒定的相關(guān)前沿技術(shù)，包括基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)、網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué)、計算藥物靶點預(yù)測、報告基因篩選、表面等離子共振篩選、生物素靶標(biāo)垂釣、等溫滴定量熱、親和色譜技術(shù)、質(zhì)譜技術(shù)和細(xì)胞膜色譜等現(xiàn)代常用于中藥分子靶點鑒定相關(guān)的研究技術(shù)。全書各項技術(shù)內(nèi)容均獨立成

這是一部全面介紹通元針法的專著。通元針法是我國著名針灸專家、第五批全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室的指導(dǎo)老師賴新生教授所創(chuàng)，是賴教授從事針灸臨床40多年的躬耕實踐，經(jīng)驗積累，科學(xué)研究，探索未知的一種總結(jié)與嘗試。這一療法問世以來，以其新穎的配穴理論、獨特的治療方法和顯著的臨床療效而受到廣泛關(guān)注，成為傳統(tǒng)針灸理法方穴術(shù)體系的新

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，適應(yīng)新形勢下中醫(yī)藥行業(yè)高等教育教學(xué)改革和中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的需要，本教材立足健康中國建設(shè)，展示針灸成果；結(jié)合一線教師的臨床經(jīng)驗，介紹針灸臨床基礎(chǔ)指導(dǎo)原則；重點介紹各科常見病的針灸治療，突出臨床特色，體現(xiàn)中醫(yī)藥文化自信，促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。教材編寫遵循“三基”“五性”“三特定”的原則，各參編

本書分為基礎(chǔ)理論和振動測試方法與應(yīng)用兩個部分。其中，基礎(chǔ)理論部分包括：單自由度振動系統(tǒng)和多自由度振動系統(tǒng)的理論建模，振動系統(tǒng)頻率響應(yīng)函數(shù)的建模與求解方法，振動系統(tǒng)的模態(tài)表達(dá)、模態(tài)特性及狀態(tài)空間模態(tài)分析，振動信號分析的典型方法。振動測試方法與應(yīng)用部分包括：振動傳感方法、先進(jìn)振動測量技術(shù)、振動測試儀器系統(tǒng)、實驗?zāi)�態(tài)分析與工

本教材面向中醫(yī)康復(fù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生以及中、西醫(yī)康復(fù)從業(yè)人員，從我國中醫(yī)康復(fù)學(xué)發(fā)展沿革入手，以源流為切入點，挖掘歷代中醫(yī)康復(fù)學(xué)的理論與實踐相關(guān)文獻(xiàn)，旨在擴(kuò)大讀者的知識范圍，培養(yǎng)讀者閱讀古籍能力、提高中醫(yī)康復(fù)基礎(chǔ)理論水平。內(nèi)容包括對歷代醫(yī)家、道家、佛家、儒家、武術(shù)家等名家康復(fù)相關(guān)醫(yī)經(jīng)、醫(yī)論、醫(yī)案文獻(xiàn)典籍的整理與解讀。本教材