《心胸外科護(hù)理健康教育》為�？谱o(hù)理健康教育系列叢書(shū)之一，主要內(nèi)容包括胸外科和心臟大血管外科的多種常見(jiàn)疾病，涵蓋較多方面的專業(yè)知識(shí)�！缎男赝饪谱o(hù)理健康教育》分兩篇，共四十三章。**篇胸外科疾病部分，介紹了胸外科常見(jiàn)疾病基本概念、病因、病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治療原則、護(hù)理要點(diǎn)、飲食、康復(fù)、出院指導(dǎo)和預(yù)防保健等。第二篇心

外科護(hù)理是中職護(hù)理專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)核心課程。本課程以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)護(hù)理學(xué)科的專業(yè)價(jià)值和幫助護(hù)理服務(wù)對(duì)象滿足生理、心理、社會(huì)需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形、梗阻、結(jié)石、功能障礙等外科病人為研究對(duì)象，研究如何對(duì)外科病人進(jìn)行整體護(hù)理。本教材以教育改革的基本理念為指導(dǎo)，緊緊圍繞護(hù)理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握本門課程在護(hù)

本教材主要內(nèi)容包括女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、孕產(chǎn)婦及早期新生兒的護(hù)理、婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病患者的護(hù)理、計(jì)劃生育指導(dǎo)及婦女保健。教材內(nèi)容翔實(shí)、具體，實(shí)用性強(qiáng)，更加貼近臨床。本教材以護(hù)理程序?yàn)榭蚣�，在�?qiáng)化婦產(chǎn)科專科護(hù)理知識(shí)的同時(shí)，突出護(hù)理能力的培養(yǎng)。充分考慮到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以案例導(dǎo)入作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)，在內(nèi)容闡述上以適度

內(nèi)科護(hù)理是中等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的一門重要的臨床專業(yè)課程。本教材從培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理技術(shù)專業(yè)人才的目標(biāo)出發(fā)，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，以突出實(shí)用性、實(shí)踐性為原則，按照護(hù)理程序編寫。本教材共10章，每章疾病患者的護(hù)理均按照概述、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理措施、健康指導(dǎo)5部分來(lái)編寫；通過(guò)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)生臨床

本書(shū)以真實(shí)病例介紹的方式，講解了傳染病患者、新生兒及嬰幼兒、凝血功能障礙患者等近20種特殊患者的PICC置管方法，詳細(xì)闡述了PICC置管中疑難問(wèn)題處理，PICC導(dǎo)管異位、導(dǎo)管堵塞、導(dǎo)管感染、導(dǎo)管斷裂、拔管困難的處理，以及PICC與靜脈炎、PICC相關(guān)性靜脈血栓、PICC相關(guān)性皮炎和濕疹的處理，*后對(duì)超聲引導(dǎo)下PICC置

本書(shū)詳細(xì)闡述了護(hù)理工作模式與現(xiàn)狀、內(nèi)科護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、內(nèi)科病房的建設(shè)和管理等內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、腎臟疾病、內(nèi)分泌與代謝性疾病、風(fēng)濕性疾病、傳染性疾病及腫瘤的臨床表現(xiàn)與診斷、治療原則等進(jìn)行了介紹，并針對(duì)護(hù)理問(wèn)題提出心理、生理、治療、康復(fù)等系統(tǒng)的護(hù)理措施。書(shū)中配有大量圖表，內(nèi)容生

本書(shū)共分16章。第1章介紹了腦卒中的概念、臨床表現(xiàn)等基礎(chǔ)知識(shí)，第2章～第6章闡述了腦卒中相關(guān)疾病、相關(guān)并發(fā)癥、重癥患者的護(hù)理方法，第7章～第16章介紹了腦卒中的治療方法、康復(fù)護(hù)理、專科護(hù)理、搶救技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)、常用�？撇僮骷夹g(shù)、專科儀器操作規(guī)范、入院教育以及神經(jīng)內(nèi)科檢查等。內(nèi)容系統(tǒng)全面、簡(jiǎn)明實(shí)用，指導(dǎo)性強(qiáng)。

本書(shū)以傳染科患者的護(hù)理及健康教育為主線，以臨床工作者關(guān)注的問(wèn)題為主題，簡(jiǎn)述了各種傳染�。ò�括近年來(lái)新發(fā)傳染�。┑幕�本概念、病因病理，重點(diǎn)闡述了其流行病學(xué)特征、臨床表現(xiàn)、在院病人的病情觀察、護(hù)理治療措施、用藥觀察、應(yīng)急處置、消毒隔離以及慢性傳染病的自我觀察、病情進(jìn)展監(jiān)測(cè)、用藥指導(dǎo)、生活保健、家庭與社會(huì)相關(guān)傳播的預(yù)防措施等

本書(shū)以老年冠心病介入治療圍術(shù)期管理為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了老年心血管病進(jìn)展概況，冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病介入治療進(jìn)展、介入治療要點(diǎn)通則。分述了老年冠心病患者各種并發(fā)癥的圍術(shù)期處理，如冠心病合并腎病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、代謝綜合征、其他心血管疾病、精神心理疾病等的處理原則和具體方案，以及老年冠心病介入治

《護(hù)理四級(jí)技能培訓(xùn)教程》是為滿足護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，強(qiáng)化學(xué)生的綜合護(hù)理能力，促進(jìn)操作技能的教育教學(xué)改革而編寫的。在《護(hù)理四級(jí)技能培訓(xùn)教程》編寫過(guò)程中，本著實(shí)用性、創(chuàng)新性的教學(xué)理念，設(shè)置綜合性、設(shè)計(jì)性的案例情境，全面提升本科學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。培養(yǎng)具有扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和能力，較強(qiáng)的臨床綜合護(hù)理技能，同時(shí)具備人文護(hù)