《新編公共管理碩士(MPA)系列教材:公共管理學(xué)》是依據(jù)2014年全國犕犘犃教育指導(dǎo)委員會(huì)制定的《新編公共管理碩士(MPA)系列教材:公共管理學(xué)》教學(xué)指導(dǎo)綱要編寫的。教材立足于全球化、后工業(yè)化的時(shí)代背景,吸納了公共管理最新研究成果的精髓,并對公共管理學(xué)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討,將公共管理基本理念與具體管理環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合,
《國富之道》是一項(xiàng)理論導(dǎo)向的實(shí)證研究,其中的理論命題簡潔扼要,相關(guān)的實(shí)證數(shù)據(jù)橫貫中外、穿梭古今。研究顯示,世界各國興衰的背后都隱藏著一個(gè)制度的經(jīng)緯邏輯,這不僅涉及政府這個(gè)縱向的制度安排,而且涉及市場這個(gè)橫向的制度安排,特別是權(quán)力和市場之間孰先孰后的關(guān)系。其實(shí),人類社會(huì)現(xiàn)代化的本質(zhì)首先是基于現(xiàn)代科學(xué)理念而設(shè)置的現(xiàn)代性制度
《民主社會(huì)主義與中國特色社會(huì)主義本質(zhì)比較》旨在界定理論本質(zhì)層面,搞清楚民主社會(huì)主義與中國特色社會(huì)主義進(jìn)行本質(zhì)比較的世界觀和方法論基礎(chǔ),對民主社會(huì)主義與中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)層面進(jìn)行比較研究。通過比較民主社會(huì)主義和中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和政治觀點(diǎn)等三個(gè)方面,揭示民主社會(huì)主義的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級改良主義,凸顯中國
《政府論(下篇)》出版于1690年,匯集了洛克的主要政治哲學(xué)思想,這本書不僅使洛克成為古典自由主義思想的集大成者,而且對于后世的現(xiàn)實(shí)政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在本書中,洛克主要提出了這樣的觀點(diǎn):政府的權(quán)威只能建立在民眾的同意之上。洛克主要就政府的起源、范圍與形式等進(jìn)行了開創(chuàng)性的理論探討,為政治學(xué)和法學(xué)等領(lǐng)域教學(xué)研究的必讀經(jīng)
《突發(fā)事件應(yīng)急管理研究與實(shí)踐》分為四篇:第一篇為概述篇(第1-2章),主要介紹了突發(fā)事件應(yīng)急管理的相關(guān)概念界定;第二篇為宏觀篇(第3-5章),主要介紹了突發(fā)事件應(yīng)急管理體系、平臺(tái)與一案三制;第三篇為中觀篇(第6-10章),重點(diǎn)討論了突發(fā)事件的應(yīng)對分為預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備、監(jiān)測與預(yù)警、應(yīng)急處理與救援、事后恢復(fù)與重建四個(gè)階段,并
《高等學(xué)校政治理論知識(shí)要覽(第二版)》是高校思想政治理論課輔導(dǎo)學(xué)習(xí)教材之一,內(nèi)容主要包括馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等!陡叩葘W(xué)校政治理論知識(shí)要覽(第二版)》在編寫過程中,緊扣教學(xué)大綱的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,把教材的精華與重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了高度
政務(wù)信息是應(yīng)用寫作學(xué)科的一個(gè)新興領(lǐng)域,是在現(xiàn)代化信息時(shí)代進(jìn)程下產(chǎn)生,目前在我國各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)用十分廣泛,能夠深刻影響各級管理工作的決策實(shí)施,其寫作屬于公文創(chuàng)作范疇。但此類圖書極為缺乏,F(xiàn)代政務(wù)信息文本表現(xiàn)極為豐富,既有文字稿本,如工作簡報(bào)、決策參考等,也有電子稿本,如網(wǎng)站消息、微博微信短信等。本著作從文體性
《現(xiàn)代公共管理的理性思考》重點(diǎn)收集了作者多年來對公共管理學(xué)領(lǐng)域諸多問題的理論思考成果,內(nèi)容涉及公共管理學(xué)科發(fā)展、公共管理改革實(shí)踐與創(chuàng)新以及公共管理具體領(lǐng)域的一些政策和問題,相信會(huì)對該學(xué)科的研究者具有重要的學(xué)術(shù)參考價(jià)值,也可以作為專業(yè)教學(xué)的參考書。
黃德林、陳世香主編的《公共管理學(xué)教程》主要研究公共管理環(huán)境、公共部門角色及職能定位、公共管理人員道德修養(yǎng)、公共部門人力資源管理與開發(fā)、公共政策的制定與執(zhí)行、公共管理法治與監(jiān)督、公共財(cái)政管理、公共部門績效管理、電子政務(wù)管理、第三部門、公共危機(jī)管理、公共管理的變革與創(chuàng)新等內(nèi)容。本書的特色體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:第一,體系完整。
《社群主義方法論的批判性分析(兼論唯物史觀的當(dāng)代價(jià)值)》立足于豐富翔實(shí)的思想資料,運(yùn)用唯物史觀的立場、觀點(diǎn)和方法、從社群主義思潮,新自由主義理論及其困境,社群主義方法論,唯物史觀對社群主義方法論的超越等方面,較為系統(tǒng)地分析了西方社群主義對西方新自由主義的方法論批判,闡明了兩者在方法論上的主要分歧,進(jìn)而分析了社群主義方法