現(xiàn)代醫(yī)學(xué)表明，分布在大腦額葉部分的運(yùn)動(dòng)皮質(zhì)，直接掌控著全身各部位的活動(dòng)，而手指對(duì)應(yīng)著大面積的運(yùn)動(dòng)皮質(zhì)區(qū)，也就是說(shuō)，鍛煉手指能刺激到大腦的很大一部分，可以活化大腦增強(qiáng)身體抗衰能力。本書(shū)通過(guò)教大家促進(jìn)末梢血液循環(huán)手指操、開(kāi)發(fā)左右腦手指操、快速充電手指操、緩解腦疲勞的手指操等，喚醒身體自帶的健腦、防衰能力，讓每一個(gè)人保持頭腦

手是人體經(jīng)絡(luò)穴位的集中區(qū)，從拇指到小指，手上有六條經(jīng)絡(luò)通過(guò)，而且手上還集中了許多重要穴位和身體反射區(qū)。因此，有意識(shí)地鍛煉手指，通過(guò)鍛煉手部經(jīng)絡(luò)、反射區(qū)，有助于調(diào)理病痛，遠(yuǎn)離亞健康，防治常見(jiàn)病。本書(shū)有針對(duì)性的精選增強(qiáng)腑臟功能、保持身體活力、日常保健消除亞健康以及緩解慢性病等手指操，易學(xué)好用，日常生活、工作間隙隨時(shí)可做，每

本書(shū)的編寫(xiě)遵循社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的功能特點(diǎn)，秉承理論與實(shí)踐有機(jī)融合，以管理理論、原理和方法的應(yīng)用為主線(xiàn)，以社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、公共衛(wèi)生服務(wù)、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)管理為主要內(nèi)容。本書(shū)具體分為緒論、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理的理論與方法、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)政策、法津法規(guī)及倫理問(wèn)題、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃、社區(qū)衛(wèi)生資源管理、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)管理、社區(qū)公共

本書(shū)全面地介紹了常規(guī)醫(yī)療設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、功能和應(yīng)用。內(nèi)容主要分成五大部分：與醫(yī)療設(shè)備相關(guān)的人體解剖學(xué)和生理學(xué)知識(shí)、診斷設(shè)備、治療設(shè)備、臨床工程師的職責(zé)和日常工作及醫(yī)療技術(shù)管理。其中，診斷設(shè)備主要包括生理監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、血壓計(jì)、血氧計(jì)、血糖儀、呼吸監(jiān)護(hù)儀、腦電圖機(jī)、內(nèi)窺鏡、眼底鏡、關(guān)節(jié)鏡、胎兒監(jiān)護(hù)儀、體溫計(jì)等檢測(cè)儀器

本書(shū)共包括五部分內(nèi)容。其中，第一部分（第一至第四章）介紹了研究背景、研究目的以及與醫(yī)改有關(guān)的理論和概念；第二部分（第五至第七章）介紹了公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的歷史階段劃分，并著重探討了公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的典型模式——三明模式和深圳模式；第三部分（第八、九章）分別就效率視角和政策行動(dòng)者視角下的試點(diǎn)衛(wèi)生政策評(píng)估方法進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明；第

暴露科學(xué)是一門(mén)較新的研究學(xué)科，本書(shū)介紹了暴露科學(xué)的基本原理及人類(lèi)暴露強(qiáng)度和時(shí)間的測(cè)定方法。全書(shū)共分7章，內(nèi)容包括暴露科學(xué)的歷史和基礎(chǔ)，暴露科學(xué)的定義與數(shù)學(xué)表達(dá)，暴露途徑和暴露類(lèi)型，暴露科學(xué)的應(yīng)用和研究設(shè)計(jì)，暴露源暴露劑量模型，以及暴露科學(xué)在環(huán)境健康科學(xué)中的應(yīng)用。

本書(shū)結(jié)合醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律、中國(guó)醫(yī)療行業(yè)和市場(chǎng)特點(diǎn)以及個(gè)人多年來(lái)從事醫(yī)院管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從常識(shí)、戰(zhàn)略、模式、品牌、運(yùn)營(yíng)、人才、患者、整合、數(shù)字化和趨勢(shì)等十個(gè)方面系統(tǒng)化全面解讀醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)院管理。每個(gè)章節(jié)自成一系，穿插著理論分析、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及案例分享，圖表和數(shù)據(jù)豐富。同時(shí)章節(jié)之間始終保持統(tǒng)一的觀念和風(fēng)格，始終強(qiáng)調(diào)醫(yī)療行業(yè)的

農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)是農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的載體，雖然經(jīng)過(guò)新型農(nóng)村合作醫(yī)療、醫(yī)療聯(lián)合體、協(xié)作醫(yī)療、對(duì)口幫扶等建設(shè)，但我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)割裂、碎片化的問(wèn)題仍存在。因此，本書(shū)在借鑒連續(xù)性理論、社會(huì)互動(dòng)理論和互動(dòng)機(jī)制的基礎(chǔ)上，廣泛調(diào)研我國(guó)東、中、西部6省12縣的農(nóng)村地區(qū)，并研究得出我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的連續(xù)性問(wèn)題主要表現(xiàn)為機(jī)構(gòu)

“呼吸衛(wèi)生保健”科普繪本為國(guó)內(nèi)首部完整、系統(tǒng)、針對(duì)性強(qiáng)且生動(dòng)、有趣的衛(wèi)生保健類(lèi)科普讀物，為了保證繪本的科學(xué)性、可讀性，提高少年、兒童的閱讀興趣，繪本在創(chuàng)作初期進(jìn)行大量了的專(zhuān)家咨詢(xún)，包括咨詢(xún)少兒心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)家，少兒讀物優(yōu)秀創(chuàng)作者等。繪本的文字內(nèi)容由國(guó)內(nèi)呼吸系統(tǒng)知名醫(yī)療及護(hù)理專(zhuān)家編撰，繪本中圖片的創(chuàng)作由四川省美術(shù)學(xué)院的

健康中國(guó)2030戰(zhàn)略對(duì)提升國(guó)民健康素養(yǎng)提出了新的要求，從而促使健康信息服務(wù)行業(yè)改革其服務(wù)方式與內(nèi)容。本書(shū)以公眾健康信息需求為核心，基于圖書(shū)館和健康信息服務(wù)的公共服務(wù)屬性，從圖書(shū)館領(lǐng)域引入信息共享空間這一范疇，在梳理信息空間相關(guān)理論體系和探討用戶(hù)健康信息需求特征的基礎(chǔ)上，試圖構(gòu)建一種健康信息空間的概念模型，由此構(gòu)建與之相