本書共6章。第l章從宏觀層面，重點(diǎn)闡述了教育學(xué)和護(hù)理教育學(xué)的基本概念和本質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能、特點(diǎn)和任務(wù)，以及改革與發(fā)展；2～3章及第6章從中觀層面，闡述了護(hù)理教育的目標(biāo)和課程、心理學(xué)基礎(chǔ)以及護(hù)理教育的師生及其相互關(guān)系等理論問題；4~5章則從微觀層面，詳盡闡釋了課堂教學(xué)和臨床教學(xué)的應(yīng)用理論和基本技術(shù)，包括教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則、

本書初步擬定共計(jì)十一章，第一章緒論介紹護(hù)理心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展進(jìn)程及研究方法；第二章心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹心理現(xiàn)象、人格及主要心理學(xué)理論；第三章心理衛(wèi)生介紹心理衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、不同年齡階段和不同群體的心理衛(wèi)生；第四章心理應(yīng)激介紹應(yīng)激的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)激過程及管理；第五章心理評(píng)估介紹評(píng)估與測(cè)量方法、心理問題與應(yīng)激相關(guān)因素的評(píng)估

本書共23章，圍繞外科護(hù)理學(xué)總論、外科常見病、多發(fā)病患者的護(hù)理，采用“兩欄兩框”加“兩資源”，即“考點(diǎn)提綱欄”“模擬試題欄”“錦囊妙‘記’框”“要點(diǎn)回顧框”和“數(shù)字化資源”“趣味漫畫”進(jìn)行編寫�！翱键c(diǎn)提綱欄”以筆記的形式，提綱挈領(lǐng)，提煉教材的精華內(nèi)容，突顯護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試高頻考點(diǎn)；“模擬試題欄”從專業(yè)實(shí)務(wù)、實(shí)踐能力兩方

本書共有20章，依據(jù)**全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱并圍繞生理產(chǎn)科、婦產(chǎn)科常見病和多發(fā)病患者的護(hù)理，采用“兩欄兩框（考點(diǎn)提綱欄、模擬試題欄、錦囊妙記框、要點(diǎn)回顧框）”的模式進(jìn)行編寫，配套“數(shù)字化資源”并穿插“趣味漫畫”。“考點(diǎn)提綱欄”是以筆記的形式編寫教材內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，濃縮教材精華，凸顯高頻考點(diǎn)；“模擬試題欄”從專業(yè)實(shí)務(wù)

本書前三版在多年的使用中，受到廣大參考護(hù)生好評(píng)。第四版以**全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱為依據(jù)，針對(duì)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試主要知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確定位，對(duì)部分章節(jié)進(jìn)一步完善，突顯輔導(dǎo)用書“重點(diǎn)突出、不留死角”的特點(diǎn)。其編寫結(jié)構(gòu)承襲第三版“兩欄一框”——考點(diǎn)提綱欄、模擬試題欄和錦囊妙“記”框的特色，增加了要點(diǎn)回顧框，使學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)條理更清晰

1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)（問診、體檢、輔助檢查）3、護(hù)理病歷書寫1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)（問診、體檢、輔助檢查）3、護(hù)理病歷書寫1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)（問診、體檢、輔助檢查）3、護(hù)理病歷書寫1、緒論、功能健康形態(tài)、護(hù)理診斷2、方法學(xué)（問診、體檢、輔助檢查）3、護(hù)理

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書在人民軍醫(yī)出版社暢銷書《兒科護(hù)理學(xué)高級(jí)教程》基礎(chǔ)上修訂而成。由中華護(hù)理學(xué)會(huì)內(nèi)****的護(hù)理專家共同編寫，按照國(guó)家對(duì)高級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格人員的專業(yè)素質(zhì)要求，集中、準(zhǔn)確地介紹了相關(guān)的護(hù)理學(xué)基本理論及新進(jìn)展。全書分護(hù)理學(xué)總論篇和兒科護(hù)理學(xué)篇兩部分共24章。除介紹護(hù)理倫理、護(hù)理心理、護(hù)理教育、護(hù)理管理和醫(yī)院感染等總論的內(nèi)容

本書是為腫瘤專科護(hù)理人員量身設(shè)計(jì)的內(nèi)容，共分為兩篇。第一篇是概論，系統(tǒng)地闡述了腫瘤內(nèi)科疾病健康概況，針對(duì)腫瘤患者的診斷、治療、常見不良反應(yīng)、飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥、居家護(hù)理各個(gè)方面提供了健康教育指引。同時(shí)，還設(shè)置了腫瘤患者常見疾病防治誤區(qū)供各位腫瘤�？谱o(hù)理人員參閱。第二篇是各論為常見腫瘤的健康教育指引，主要介紹了肺癌、胃癌、

本教材共12章，內(nèi)容主要包括社區(qū)護(hù)理概述、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用、社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)、社區(qū)健康檔案的建立與管理、以家庭為對(duì)象的社區(qū)護(hù)理、社區(qū)環(huán)境與健康、傳染病的社區(qū)護(hù)理、社區(qū)災(zāi)害與緊急救護(hù)、社區(qū)重點(diǎn)人群的保健與護(hù)理、社區(qū)慢性非傳染性疾病的保健與護(hù)理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、社區(qū)臨終關(guān)懷。內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)。