《創(chuàng)新方法學(xué)概論》以創(chuàng)新方法學(xué)科建設(shè)為目標(biāo)，以我國創(chuàng)新方法工作開展十多年的理論與實(shí)踐為基礎(chǔ)，從基本理論、主要內(nèi)容、實(shí)踐應(yīng)用三個(gè)視角，初步梳理了創(chuàng)新方法學(xué)科的知識(shí)體系。在基本理論部分，《創(chuàng)新方法學(xué)概論》闡述了創(chuàng)新方法的概念、特征、要素、國內(nèi)外發(fā)展、理論基礎(chǔ)、數(shù)理模型、體系模式等內(nèi)容；在主要內(nèi)容部分，《創(chuàng)新方法學(xué)概論》將我

《創(chuàng)新理論與方法》在闡釋創(chuàng)新與創(chuàng)新活動(dòng)概念及其相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，論述了創(chuàng)新活動(dòng)的作用、意義以及創(chuàng)新理論形成與發(fā)展歷程；在創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容方面重點(diǎn)論述技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新的特征及其影響因素和模式；在創(chuàng)新活動(dòng)的模式方面主要論述原始創(chuàng)新與集成創(chuàng)新、封閉式創(chuàng)新與開放式創(chuàng)新、漸進(jìn)式創(chuàng)新與顛覆式創(chuàng)新的內(nèi)涵特點(diǎn)及其應(yīng)用；在創(chuàng)新

有了這本《越拼越聰明的魔方拼圖》，不會(huì)玩魔方，沒關(guān)系，我們來做“魔方拼圖”游戲。不同于魔方復(fù)原的傳統(tǒng)玩法，無需公式、不用考慮魔方6個(gè)面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；即便沒有家長從旁指導(dǎo)，僅憑孩子開動(dòng)腦筋、發(fā)揮想象力，將注意力盯在魔方的一個(gè)面上，就能完成游戲。隨著孩子魔方水平的提高，當(dāng)魔方拼圖無法滿足孩子好奇心時(shí)，書后的3階魔方完整版復(fù)原

《越做越聰明的數(shù)獨(dú)游戲/全腦思維與專注力訓(xùn)練大本營》是專門為零基礎(chǔ)的青少年撰寫的數(shù)獨(dú)游戲入門讀物。全書從“認(rèn)識(shí)數(shù)獨(dú)”開篇，介紹了數(shù)獨(dú)的歷史與概況，進(jìn)而以循序漸進(jìn)為原則，讓小讀者通過四階數(shù)獨(dú)，輕松上手?jǐn)?shù)獨(dú)游戲；通過六階數(shù)獨(dú)，掌握數(shù)獨(dú)游戲的兩大基本思路；通過九階數(shù)獨(dú)，學(xué)會(huì)數(shù)獨(dú)游戲的五大解題方法。由淺入深的編寫，通俗易懂的講

《創(chuàng)新能力培養(yǎng)新視野》圍繞智慧因素、非智力因素和解決問題的實(shí)際能力等方面進(jìn)行了深入的研究和實(shí)踐培養(yǎng)。書中就創(chuàng)新的巨大價(jià)值、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及智慧和創(chuàng)新思維的特點(diǎn)和構(gòu)成要素進(jìn)行了分析，同時(shí)也就非邏輯思維訓(xùn)練的主要方法和邏輯思維訓(xùn)練、非智力因素的優(yōu)化等方面展開了探索。本書是一本創(chuàng)新思維實(shí)踐方面的著作，在快速變化的今天，掌握并

本書探索廣西職業(yè)教育扶貧的可行性與實(shí)踐性，立足于職業(yè)教育扶貧的研究與實(shí)踐，以如何增強(qiáng)扶貧內(nèi)生動(dòng)力、促進(jìn)就業(yè)增收、加快脫貧致富、做到有“職“不貧為研究內(nèi)容，收錄相關(guān)的調(diào)研報(bào)告、論文、研究報(bào)告，從不同角度闡述了新時(shí)代職業(yè)學(xué)校如何緊隨改革發(fā)展形式，如何有效整合職業(yè)院校資源和社會(huì)資源，深入實(shí)施校校聯(lián)合、校企合作、產(chǎn)教融合，做大

《中國傳統(tǒng)體育》依據(jù)《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》編寫，旨在助力中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的國際化推廣和發(fā)展。本書的主要內(nèi)容由“健身氣功五禽戲”和“24式簡化太極拳”兩部分組成，“健身氣功五禽戲”是中國眾多養(yǎng)生功法中最具代表性的功法之一，具有安全易學(xué)、左右對(duì)稱的特點(diǎn)，養(yǎng)生價(jià)值極高。“24式簡化太極拳”是眾多中國武術(shù)門類中最具代表性的拳法之

本教材緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際，包含導(dǎo)論、自我認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展、有效學(xué)習(xí)與時(shí)間管理、大學(xué)生情緒認(rèn)識(shí)與情緒管理、積極心態(tài)與人際交往、兩性交往與愛的藝術(shù)、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理與問題應(yīng)對(duì)、挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理、關(guān)愛家人與享受親情、危機(jī)應(yīng)對(duì)與珍愛生命、自我完善與成長發(fā)展等內(nèi)容，共11章，每章有“案例”“鏈接”“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”“本章小結(jié)”“

本書收錄中國文物保護(hù)技術(shù)協(xié)會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)提交的文物保護(hù)、文物研究論文82篇，內(nèi)容涵蓋金屬文物、石質(zhì)文物、紙張、紡織品、竹木漆器、彩繪壁畫、古建筑遺址等不同質(zhì)地的文物保護(hù)研究與分析研究等。

本書以改革開放四十年文化建設(shè)的歷程為主線，堅(jiān)持以馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法為指導(dǎo)，認(rèn)真梳理了改革開放以來不同時(shí)期階段的文化建設(shè)發(fā)展的理論與實(shí)踐，具體分析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)取得的新突破，明確指出了社會(huì)主義思想道德建設(shè)取得的重大進(jìn)展，深入闡述了我國文化的整體實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力的飛躍，系統(tǒng)歸納了我國文化建設(shè)的大力創(chuàng)新。全書力