本書在總結(jié)多年實驗教學經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫而成。全書包括十一章:分析化學實驗基本知識、定量分析儀器及基本操作、儀器分析設(shè)備及操作方法、酸堿滴定實驗、配位滴定實驗、氧化還原滴定實驗、沉淀滴定與重量分析法實驗、光學分析法實驗、電化學分析法實驗、色譜分析法實驗、綜合性和設(shè)計性實驗,涵蓋了定量化學分析實驗和儀器分析實驗的內(nèi)容。本書內(nèi)
回望歷史,文字形成以前的陶器制作、大山深處丹爐里的徐徐火焰、中世紀點石成金的夢想、最早的無機合成和分離、天然化合物的分子設(shè)計和結(jié)構(gòu)修飾等,無不記錄著化學發(fā)展的足跡!禕R》本書生動描述了元素的發(fā)現(xiàn)和單質(zhì)的制備、原子量的測定、元素周期律的形成和發(fā)展、原子-分子論建立的歷程、有機合成相結(jié)構(gòu)理論等化學史上的重要事件,并從化學
《等離子體發(fā)射光譜分析》(第三版)系統(tǒng)介紹了等離子體發(fā)射光譜(ICP)分析基本原理、儀器性能和在各領(lǐng)域的實際應(yīng)用,主要內(nèi)容包括:概述、ICP光源的物理化學特性、ICP光譜儀器、光譜分析原理、ICP光譜分析的應(yīng)用、ICP光譜分析中的樣品處理、端視ICP光譜技術(shù)、專用進樣裝置與技術(shù)、有機化合物的ICP光譜分析、ICP光譜儀
本書是代數(shù)學的入門讀物,主要討論基本概念與方法.從直觀例子分析到抽象概念引入,循序漸進,不斷深化.全書共24講,前12講主要對代數(shù)學的基礎(chǔ)性內(nèi)容進行梳理,包括群、環(huán)、域、模及向量空間與線性映射的定義與例子,以及一些基本結(jié)論的推導;后12講介紹代數(shù)學中的一些經(jīng)典構(gòu)造方法,包括張量代數(shù)、對稱代數(shù)、李代數(shù)的泛包絡(luò)代數(shù)、量子群
本書從技術(shù)與應(yīng)用觀點出發(fā),重點闡述了試驗設(shè)計及其數(shù)據(jù)處理的**化方法和各種分析技術(shù),以進一步提升試驗沒計的水平及其優(yōu)化的成效!禕R》全書共分11章,除介紹試驗設(shè)計的基本原理、常用方法外,還介紹了試驗設(shè)計的**方法、**研究成果及應(yīng)用實例。此外,還介紹了試驗設(shè)計的常用統(tǒng)計軟件。
本書是一部綜合性的物理學辭典,涵蓋力學和理論力學、理論物理學、熱學、熱力學與統(tǒng)計物理學、聲學、電磁學、光學、原子與分子物理學、無線電物理學、凝聚態(tài)物理學、等離子體物理學、原子核物理學、高能物理學、天體物理學、計算物理學、非線性物理學、化學物理、能源物理、經(jīng)濟物理、生物物理學、醫(yī)學物理等學科,以常用、基礎(chǔ)和重要的名詞術(shù)語
本書是J.W.Goodman所著《統(tǒng)計光學》的第二版!禕R》本書秉承第一版的精神,用通信理論中的概率統(tǒng)計方法,研究光場本身、光傳播過程及檢測接收時的隨機漲落。它既是一門應(yīng)用科學,在信息光學中有廣泛的應(yīng)用,又涉及對于光的本性的理解,同光學中的其他分支有著密切聯(lián)系,它的基礎(chǔ)知識已經(jīng)成為光學工作者的必備知識。
本書詳細介紹了微流控芯片細胞分析的基本原理、設(shè)計、發(fā)展和應(yīng)用情況,系統(tǒng)地總結(jié)了微流控芯片細胞分析研究領(lǐng)域中所涉及的芯片設(shè)計與制作、細胞分選與識別、細胞培養(yǎng)與觀察、細胞遷移、單細胞分析等**研究成果。同時還通過眾多的圖片和范例對過去十多年完成的研究成果進行了廣泛的回顧。全書共13章,其中多個章節(jié)的內(nèi)容來自于作者實驗室的研
本書根據(jù)教育部審定的高等學;瘜W學科化學實驗基本教學內(nèi)容編寫。全書共4章:第1章有機化學實驗的一般知識;第2章有機化學實驗的基本操作,介紹了物理常數(shù)測定、化合物分離提取技術(shù)、波譜技術(shù)、無水無氧操作等實驗技術(shù);第3章基本操作訓練,包括11個實驗,主要訓練基本實驗技術(shù);第4章有機化合物的合成及提取,列入了41個實驗,
本書是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材,是作者在總結(jié)了多年教學和科研工作經(jīng)驗,并在前版的基礎(chǔ)上撰寫而成的。本書重視激發(fā)學生學習興趣,注重學習方法的培養(yǎng),以更多更好地培養(yǎng)創(chuàng)新性人才為基本目標。全書分五篇,適合于90~128學時(或更多學時)的工科院校使用。力學篇包含質(zhì)點力學、振動、波動和相對論。本書對相對論有較新的講