《老年人學(xué)打乒乓球》是一本專(zhuān)為老年人學(xué)習(xí)如何打乒乓球的指南用書(shū)。該書(shū)充分考慮到老年人的生理和體質(zhì)特征，全面介紹了乒乓球運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，包括服裝等裝備的挑選，技術(shù)動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)，運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)與飲食的注意事項(xiàng)等各方面。通過(guò)本書(shū)，希望可以幫助老年人從系統(tǒng)地了解一些體育鍛煉的基本知識(shí)開(kāi)始，養(yǎng)成每天鍛煉的良好習(xí)慣。

本書(shū)對(duì)當(dāng)代鮮傳播的現(xiàn)狀和發(fā)賭勢(shì)進(jìn)行了較為深入的討論，包括鮮傳播職業(yè)化，學(xué)術(shù)資本主義帶來(lái)的科學(xué)傳播公關(guān)化，科學(xué)全球化、市場(chǎng)化和商業(yè)化的趨勢(shì)如何形塑科學(xué)傳播以及加何被科學(xué)傳播所形塑，科學(xué)傳播在文化、身份認(rèn)同和民主實(shí)踐方面的作用，科學(xué)傳播與物質(zhì)、情感相互糾纏的方式等，描繪了科學(xué)傳播領(lǐng)域的當(dāng)代學(xué)術(shù)地圖。

白領(lǐng)是人人都羨慕的職業(yè)，然而白領(lǐng)光鮮的背后是繁重的腦力工作和巨大的工作壓力。很多白領(lǐng)由于工作忙碌，沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。長(zhǎng)此以往，不但會(huì)引起肩、背、頸、腰部等肌肉酸痛，還容易讓皮下堆積、肌肉松弛。本書(shū)以和緩的訓(xùn)練動(dòng)作、分解的圖像呈現(xiàn)，以及必要的運(yùn)動(dòng)原理講解，指導(dǎo)白領(lǐng)們有針對(duì)性地對(duì)全身主要大肌肉群和主要關(guān)節(jié)的力量及功能進(jìn)行適

課間體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育活動(dòng)的重要組成部分，有效、積極的課間體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展有助于促進(jìn)青少年體質(zhì)健康。本書(shū)依據(jù)身體素質(zhì)劃分不同種類(lèi)的課間運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如發(fā)展速度、發(fā)展力量、發(fā)展耐力、發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性的課間運(yùn)動(dòng)，針對(duì)具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目給與實(shí)施指導(dǎo)與案例分析。

戴逸先生是我國(guó)著名的歷史學(xué)家，學(xué)界泰斗，他為一些學(xué)術(shù)著作撰寫(xiě)的序言中，既有對(duì)相關(guān)著作的評(píng)價(jià)、推介，也有自身多年史學(xué)研究的史識(shí)、史論，本書(shū)正是從戴逸先生多篇序言中挑選出來(lái)的精華結(jié)集，特別如《<清代人物傳稿>序》《<李鴻章全集>序》“國(guó)家清史編纂委員會(huì)文獻(xiàn)叢刊、檔案叢刊”總序等重要學(xué)術(shù)著作的序言，還同時(shí)體現(xiàn)了著作的編寫(xiě)歷程

作為海南大學(xué)的前身之一，成立于1958年的華南熱帶作物學(xué)院，為中國(guó)的農(nóng)業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，發(fā)生了許多值得記憶的故事，形成了自己的文化傳統(tǒng)。建于1983年的原海南大學(xué)，以一片灘涂為基礎(chǔ)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界的努力下，最終建成了當(dāng)時(shí)頗具規(guī)模的特區(qū)大學(xué)，在這個(gè)過(guò)程中，同樣發(fā)生了許多有歷史價(jià)值的故事，形成了自己獨(dú)

教師招聘教育綜合知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容有所差異，主觀題題型、題量都不固定。但從歷年考試真題來(lái)看，75%的地區(qū)教綜主觀題分值超過(guò)卷面總分的50%。立足于近三年教育綜合知識(shí)考試，深究主觀題考試規(guī)律,編寫(xiě)組精心匯編主觀題題集。此書(shū)題型全面，深入地研究和剖析教育綜合知識(shí)主觀題的�？碱}型，包括簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題、教育寫(xiě)作題。書(shū)內(nèi)配套

教育綜合知識(shí)點(diǎn)眾多，覆蓋面廣。當(dāng)前市面上輔導(dǎo)用書(shū)參差不齊，無(wú)形中浪費(fèi)了教師職業(yè)資格學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間。本書(shū)編寫(xiě)組深耕教師招聘考試，精研教綜學(xué)科的知識(shí)體系，覆蓋教育學(xué)、教師職業(yè)道德、新課程改革、教育法律法規(guī)、普通心理學(xué)和教育心理學(xué)六大模塊，編訂了精而薄的《教綜三十六記》，以記為單位，將重難點(diǎn)整理成口訣，朗朗上口，輕松記憶。既

本書(shū)共9章，以健康中國(guó)作為背景來(lái)對(duì)校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展進(jìn)行研究，從整體上來(lái)看，本書(shū)能夠?qū)⑿�園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展同健康中國(guó)建設(shè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，能夠較為清晰的闡述健康中國(guó)同校園籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的關(guān)系。

《傳播力》一書(shū)延續(xù)了卡斯特的宏大敘事線索，記述了傳播過(guò)程對(duì)于樹(shù)立與維護(hù)各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)力的重要性�？ㄋ固卣J(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)這種新型社會(huì)形態(tài)中，傳播是一個(gè)開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的時(shí)空。在傳播這個(gè)鏈條上，政治、市場(chǎng)以及公民社會(huì)力量正在進(jìn)行跨越時(shí)空的大博弈，需要一種跨學(xué)科、跨文化的視角方能看清他們博弈的過(guò)程。雖然卡斯特這種處理問(wèn)題