本套書，集韓國國寶級棋手曹薰鉉、李昌鎬圍棋精髓而成，分為《圍棋速成》《精講圍棋定式》《精講圍棋布局》《圍棋中盤技巧》《圍棋對局技巧》《精講圍棋官子》《精講圍棋死活》《精講圍棋手筋》8個小套，對圍棋進行全方位講解，將于化學工業(yè)出版社陸續(xù)出版。本套《精講圍棋官子》針對初學者從入門到精通，逐級詳解官子的實用下法。著重講解官子

科學課已經納入小學必修課程，針對這一現(xiàn)狀，本書通過列舉科學課堂的十個課型，匯集一線教師課堂教學成果，引導科學課新教師思考課堂設計，解決教學實際問題，實現(xiàn)科學課啟發(fā)學生科學思維、激發(fā)學生科學探究興趣的教學目標。

本書從聲樂的基礎知識學起，介紹了聲樂演唱的重點和技巧，曲庫精準選調，由易到難的將聲樂樂譜呈現(xiàn)，加上視頻的二維碼對照，學生們可以很容易的掌握演唱技巧，學生們可以針對自己不同的方向去進行訓練，在考前能夠對自己的專業(yè)有所幫助。

本書針對小學1～3年級的學生語文學習，重點講解如何使學生在快樂的心境下快速掌握與認讀漢字相關的各方面知識。全書共分為五部分，第一部分，體會漢字趣味；第二部分，漢字的發(fā)音規(guī)則；第三部分，了解漢字的結構；第四部分，體悟漢字之義；第五部分，閱讀漢字故事。文字是寫作的基礎。前面四個部分都包含趣味內容、游戲和你來動一動等欄目，這

1～3年級的孩子都處于語言組織快速發(fā)育期，孩子們詞匯量大了，就有了表達的欲望，作為家長，該怎樣進行引導呢？《小學生快樂寫句子》一書從孩子身邊的事例出發(fā)，引導他們寫出完整、靈動、創(chuàng)新的句子，為寫作文打下堅實的基礎。在本書的指引下，家長只需每天指導孩子完成幾個小練習，就能使孩子學會用簡單、優(yōu)美的句子表達，不僅能用在日常生活

本書主要圍繞新媒體視域下大學生教育管理進行深入探討。全書內容包括：新媒體概述（新媒體的界定、特征、影響、發(fā)展）、大學生網絡心理行為與教育輔導、大學生事務管理的內容與發(fā)展歷程、大學生事務管理的理論基礎與方法、大學生就業(yè)形勢與就業(yè)準備（就業(yè)形勢分析、推薦素質、應聘技巧）、大學生創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)準備、大學生團隊建設與創(chuàng)新能力培

隨著我國新課程標準的不斷改革與發(fā)展，促進青少年素質提升成為學校與教師工作的重點內容。其中，體育素質是青少年“德智體美”素質提升工作的重要組成部分�！肚嗌倌晟眢w素質鍛煉方法》主要對如何培養(yǎng)青少年的身體素質進行研究。一章是《青少年身體素質鍛煉方法》的導語部分，奠定了全書的理論基礎與知識框架。第二章對青少年身體素質培養(yǎng)的背景

《越玩越聰明的999個數(shù)獨游戲》數(shù)獨是危險的事物，它讓你忘記家庭，忘記工作，只想著房間里亂飛的紙片和涂涂改改的印跡。《泰晤士報》的這句評論生動地說明了數(shù)獨的魅力，數(shù)獨不僅能夠訓練人們的專注力，還能提高大家的邏輯思維能力。剛剛接觸數(shù)獨的讀者通常靠猜數(shù)來完成盤面，可是如果掌握各種技巧的話，就會又快又準確地完成盤面。本書是一

《體育教育的多維研究與訓練》依據(jù)科學發(fā)展的要求，緊密結合當前高校體育教學的需要和大學體育改革的現(xiàn)狀，以學生為本，從實際出發(fā)，確立以終身體育理念和技能為內容、以學生身心健康為目標的新型體育教學體系，改變單一課堂的狹隘課程教學模式，拓展課外、社會和自然體育資源，重點對一些學生喜愛的新穎項目進行了闡述。本書在撰寫過程中參考了

《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經營模擬實踐教程》作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的實踐指導教材，通過對創(chuàng)業(yè)的路徑演繹提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認知、意識、方法和能力。本書編寫以創(chuàng)業(yè)過程為教學項目，從創(chuàng)業(yè)思考與行動，創(chuàng)業(yè)素質認知，創(chuàng)業(yè)項目設計與選擇，創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)業(yè)項目分析，市場調研，產品設計與創(chuàng)新，商業(yè)模式設計，市場營銷到融資路演。在創(chuàng)業(yè)過程中充分考慮思維與文