《化工原理課程設計》依據(jù)普通高等院�；�工原理課程大綱要求編寫，旨在培養(yǎng)學生化工單元操作設計能力，樹立工程設計理念，提升學生運用化工原理知識分析解決化工設計實際問題的能力，以求達到學以致用�！痘�工原理課程設計》主要包括三部分，即化工原理課程設計基礎、主要單元設備設計和單元設備的模擬計算與設計三部分。主要介紹了化工原理課程

《化工原理》（雙語）以動量、熱量、質量傳遞理論為主線，系統(tǒng)簡明地闡述了典型過程工程單元操作的基本原理、工藝計算、主要設備的結構特點及性能、過程或設備的強化途徑等。內(nèi)容包括流體流動原理及應用、傳熱及傳熱設備、傳質原理及應用、固體顆粒流體力學基礎與機械分離以及其他單元操作共五章。教材用中英文雙語進行表達，教材與教學內(nèi)容始終

本書主要包括精細化學品生產(chǎn)工藝設計和化工單元操作典型設備設計兩部分內(nèi)容。其中，化工單元操作典型設備設計內(nèi)容包括換熱器、板式精餾塔、填料吸收塔、流化床干燥器和蒸發(fā)器的設計計算。所介紹的精細化學品的生產(chǎn)過程和單元過程的設計都附有詳細的設計實例和產(chǎn)品生產(chǎn)過程工藝設計流程圖。本書注重理論和實際相結合，培養(yǎng)學生工程設計基本技能，

《化工產(chǎn)品檢驗技術》第三版，保留了第二版教材的基本框架和編寫風格，按照最新發(fā)布的國家標準和化工行業(yè)標準，編寫產(chǎn)品質量指標、檢驗方法和分析規(guī)程。全書內(nèi)容包括化工產(chǎn)品檢驗的意義及其標準化、化工產(chǎn)品物理參數(shù)測定技術、化工產(chǎn)品定量分析技術、化工產(chǎn)品中雜質和水分的檢驗、無機化工產(chǎn)品的檢驗、有機化工產(chǎn)品的檢驗和13種典型化工產(chǎn)品檢

《精細化學品化學》是為化學工程與工藝及應用化學等專業(yè)編寫的教材。全書共分7章。第1章介紹了精細化學品的基本概念、精細化工在化學工業(yè)中的地位、精細化工的發(fā)展趨勢及我國精細化工行業(yè)存在的問題。第2章介紹了表面活性劑的基本概念、應用原理及發(fā)展趨勢。第3章介紹了聚合物化學基礎，涂料和膠黏劑的基本概念、黏附原理、主要品種及發(fā)展趨

本書較為全面地介紹了化工商品的安全知識與貯運技術，包括化學危險品的分類和特性，燃燒與爆炸，防火與防爆技術，靜電危害與消除，灼燒、噪聲、輻射與防護，安全裝置與防護器具，化工商品的包裝與貯運，化工安全分析與評價。本書可作為高等院�；瘜W化工、材料及化學制藥類專業(yè)的教材，也可作為化工安全技術人員與工人的閱讀參考材料。

本書包含化工物料安全、化工設備安全、化工人身安全和綜合情境四篇共十三個具體工作情境，以工作過程系統(tǒng)化為導向的人才培養(yǎng)模式為理念，采用任務驅動的方式，以案例教學法組織各學習情境的編寫，通過教學引導案例、教學討論案例的分析、討論與點評引出各相關情境的學習，增強了學習的目的性、針對性和趣味性。此外，附錄部分收錄了國家安全生產(chǎn)

本書綜合分析了近30多年來高溫氣體過濾技術與設備方面的研究進 展，首先回顧了高溫氣固分離技術的發(fā)展歷程和應用背景，比較了各種高 溫氣固分離設備的性能特點和適用范圍，然后著重介紹由金屬過濾元件和 陶瓷過濾元件組成的高溫氣體過濾器.

《分離工程》共9章：第1章緒論，介紹了分離工程的研究內(nèi)容、發(fā)展、機遇和挑戰(zhàn)；第2章多組分精餾，內(nèi)容包括多元體系汽液相平衡、常規(guī)精餾的嚴格計算和簡捷計算以及間歇精餾；第3章特殊精餾，涉及了萃取精餾、恒沸精餾、加鹽精餾和反應精餾；第4章吸收，內(nèi)容包括吸收的基本理論、吸收和解吸的簡捷計算、化學吸收過程的計算以及氣液傳質設備的

《化工原理實驗指導》從章節(jié)布局、內(nèi)容編排、數(shù)字化教學等方面著力體現(xiàn)“以學生為中心”的教學理念，明確“實驗規(guī)劃和實驗設計能力，實驗作和科學研究能力，團隊協(xié)作和溝通交流能力”提升的“結果導向”，引入全國大學生化工實驗大賽評分標準，總結和凝練解決實際工程問題的實驗研究方法，為實驗全流程提供相關理論和實踐指導。在部分實驗教學過