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社會轉型與社會流動機會結構的關系是關乎當前中國社會穩(wěn)定與發(fā)展的重要問題。本書從勞動力分割理論視角出發(fā)，基于中國家庭動態(tài)跟蹤調查（CFPS）2010全國性抽樣調查數據，系統(tǒng)考察了中國市場轉型以來三個時期城市勞動力市場分割狀況對個體職業(yè)地位獲得的影響，以反映城市代際流動的總體水平、影響因素和可能的影響路徑，有助于讀者認識當

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本書以語言學、建構主義學習理論等理論為基礎，從實用的角度出發(fā)，結合大學英語教學的特點，探究了如何利用網絡多媒體技術為大學英語教學服務。

本書旨在總結思想政治理論課程05方案實施過程中的經驗，分析思想政治理論課程的變化發(fā)展特征，特別是根據黨的十八大以來黨中央治國理政新要求，明確今后思想政治理論課建設的基本方向。書中采取文獻計量分析、內容分析和觀點述評的方法，對05方案實施以來思想政治理論課的教學內容和方法研究現狀進行客觀系統(tǒng)的描述，對實施過程中存在的問題