本教材從基礎(chǔ)性實驗,綜合性實驗和設(shè)計性實驗3個層面設(shè)置了24和實驗項目。只在培養(yǎng)學生的基本實驗技能和綜合創(chuàng)新能力。內(nèi)容涵蓋了光學顯微技術(shù)、細胞化學技術(shù)、細胞器的分離和鑒定技術(shù)、染色體標本制作技術(shù)、細胞培養(yǎng)和細胞融合技術(shù)染色體畸變檢測技術(shù)、細胞凋亡檢測技術(shù)等。
本教材由復旦大學生命科學院組織編寫,在系統(tǒng)闡述細胞各部分的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上,重點介紹了物質(zhì)運輸、信息傳遞、能量轉(zhuǎn)換、周期調(diào)控、分化發(fā)育、癌變、免疫、衰老與凋亡等細胞的重大生命活動。相比于第一版教材,內(nèi)容上更加豐富,在闡明基本概念、原理的同時,適當介紹學科發(fā)展的前沿,并對專業(yè)詞匯注明了英文,使學生在學習知識的同時也能夠
本書按照細胞的機構(gòu)層次和相關(guān)理論的內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進的安排內(nèi)容。全書分為10章,主要內(nèi)容包括:細胞與細胞生物學,細胞生物學研究方法,細胞膜與跨膜運輸、細胞職基職與細胞內(nèi)模系統(tǒng),線粒體與葉綠體,細胞核與染色體,核糖體,細胞骨架,細胞周期和細胞分裂,細胞的分化、衰老和死亡等。
生命科學的進展日新月異,在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的背景下,《細胞生物學實驗技術(shù)教程》在第三版的基礎(chǔ)上,補充更新了實驗,并整合成8章,共56個實驗。第一章詳細介紹了顯微鏡技術(shù);第二章到第七章涵蓋了細胞器的形態(tài)與結(jié)構(gòu)、細胞培養(yǎng)與DNA提取、細胞工程與轉(zhuǎn)基因技術(shù)、轉(zhuǎn)基因細胞的檢測、細胞電生理技術(shù)及細胞的生命活動與調(diào)節(jié),各章均有實驗?zāi)?/p>
《細胞生物學實驗教程(第三版)》從基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗和研究性實驗三個層面上設(shè)置實驗項目,突出綜合能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);A(chǔ)性實驗包括細胞形態(tài)與結(jié)構(gòu)的觀察技術(shù)、細胞化學、細胞膜生理、細胞增殖與染色體制備技術(shù)、細胞培養(yǎng)等內(nèi)容,共計21個實驗,是細胞學的基本、代表本學科特點的實驗方法和技術(shù)。綜合性實驗包括細胞器的分離與觀
《鄭國锠細胞生物學》對《細胞生物學》(第二版)進行了大規(guī)模修訂,在內(nèi)容的更新和版式的改變上均有較大改變。章節(jié)的基本結(jié)構(gòu)與第二版保持一致,從細胞概述與研究方法、細胞結(jié)構(gòu)與功能,以及細胞生命活動與調(diào)控三個層次上對細胞生物學的基本知識、最新進展和發(fā)展方向進行了全面的闡述。與第二版相比,《鄭國锠細胞生物學》具有以下三個特點:第
《細胞生物學實驗(第二版)/生命科學核心課程系列教材》是作者根據(jù)多年教學實踐并采納第一版使用過程中的意見和建議編寫而成,是細胞生物學教學改革的主要成果,從基礎(chǔ)性、綜合性和設(shè)計性3個層面設(shè)置實驗37個。涵蓋了部分經(jīng)典的細胞生物學實驗,增添了一些現(xiàn)代細胞和分子生物學新技術(shù),內(nèi)容包括光學及電子顯微鏡技術(shù),細胞形態(tài)結(jié)構(gòu),細胞化
本書為協(xié)和醫(yī)學院研究生教學用書。全書以干細胞為中心,介紹其生物學性質(zhì)、操縱以及利用。本書編寫過程中強調(diào)知識的新穎性、啟發(fā)性和實踐性,具體體現(xiàn)在:書中反映了當前生命科學中這支發(fā)展最為快速的學科——干細胞生物學的研究成果。書中如實告知了干細胞為什么可保持其不對稱的分裂、微環(huán)境是怎樣調(diào)控干細胞增殖與分化的等尚未解決的難題。本
《干細胞的細胞生物學》涉及干細胞生物學的多個方面,范圍從胚胎干細胞的基礎(chǔ)分子特性到在體內(nèi)成體干細胞遷移和成體干細胞微環(huán)境,最后還討論了再生和細胞命運的重編程。《干細胞的細胞生物學》總共十四章,提供了關(guān)于干細胞的細胞生物學的新認識,內(nèi)容豐富詳實,對干細胞研究具有指導作用。
ThepresentbookisthesecondversionrevisedfromCellEngineering(SecondEdition),andwasselectedasanationalteachingmaterialforChinesehighereducationinthe11t"Five-YearPl