全書包括三個部分，其中核心部分共編寫了90個實驗，主要由組成與結(jié)構分析、物性測試、拓展探究性實驗、計算實驗等四個部分構成，突出現(xiàn)代分析測試方法和手段研究物質(zhì)組成、結(jié)構和性能的基本原理、方法和技術，培養(yǎng)學生正確記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)、正確處理和分析實驗結(jié)果的能力，提高靈活運用知識、理論聯(lián)系實際的能力，培養(yǎng)學生的科學實驗方法、

全書共4章，包括緒論、基礎化學實驗知識、化學實驗基本操作和化學實驗，內(nèi)容涵蓋無機化學、分析化學和有機化學實驗，書后有參考文獻和附錄�！痘�礎化學實驗（第2版）》淡化二級學科實驗的特點，以化學基本操作和技能的訓練為主線，以具體實驗為載體，培養(yǎng)學生的動手能力，并逐步鍛煉學生進行綜合實驗的能力。全書實驗安排由淺入深，由易到難。

本書內(nèi)容包括三部分：第一部分介紹大學化學實驗的基本知識、基本操作和技能；第二部分實驗項目包含基本操作訓練、無機化合物的制備與提純、化學特征常數(shù)的測定等；第三部分為附錄，包括化學實驗中的常用數(shù)據(jù)及危險化學品名錄。

本書共分為兩篇，第一篇為基礎型綜合實驗，實驗內(nèi)容涉及材料合成、有機物合成及分離檢測等，共9個實驗；第二篇為研究型綜合實驗，包含24個實驗，涵蓋無機化學、有機化學、分析化學、高分子化學、物理化學等與化學研究相關的實驗內(nèi)容，涉及多種功能材料的合成、分離與提純、物理化學性質(zhì)測定和結(jié)構表征等，部分實驗內(nèi)容是由教師科研成果轉(zhuǎn)化而

本書以資源循環(huán)利用為重點，以提高學生實驗技能、應用能力和創(chuàng)新意識為宗旨，共選編15個綜合性實驗、20個廢棄物資源化實驗和8個設計性實驗。

《新編大學化學實驗》(下冊)打破了學科界線，體現(xiàn)了前瞻性、學科的交叉融合性，同時強化綜合性并設計與探索實驗新內(nèi)容，注重啟發(fā)、探索、技能培養(yǎng)，以提高實驗教學效率。《新編大學化學實驗（下冊）》共分3章，第1章綜合了多學科化學實驗內(nèi)容和技能技巧，操作難度、復雜性比《新編大學化學實驗》(上冊)有一定提高。第2章為研究與設計實驗

《基礎化學實驗》系統(tǒng)地介紹了化學、藥學、環(huán)境科學及相關專業(yè)本科生必須掌握的基礎化學實驗的基本原理、基本方法，以及常用實驗裝置和基本技能。 《基礎化學實驗》主要分為三部分，第1部分為基礎化學實驗的基本原理、基本方法與基本操作，介紹了化學實驗基礎知識、常用實驗儀器的使用和簡單實驗裝置的安裝調(diào)試；第二部分為無機化學實驗、分

《化學化工中的試驗設計與數(shù)據(jù)處理》是太原理工大學本科和研究生課程改革計劃的組成部分�！痘瘜W化工中的試驗設計與數(shù)據(jù)處理》以經(jīng)常使用的Excel為操作平臺，對化學、化工的學習和生產(chǎn)中常見的各種數(shù)據(jù)處理及試驗設計方法（包括誤差分析、方差分析、回歸分析、數(shù)值分析、分峰、擬合、基線扣除、優(yōu)選法、正交試驗、均勻試驗、因次分析和化工

導語_點評_推薦詞

本書是面向21世紀工科化學系列課程改革新體系模式中的《實驗化學》課程系列教材之一，本教材打破了傳統(tǒng)的無機、分析、有機與物化等獨立開設化學實驗課的體系，將幾門課的基礎化學實驗進行整體優(yōu)化組合，以基本操作與技能為主線，內(nèi)容包括五個部分：化合物的制備、物質(zhì)性質(zhì)、物性常數(shù)測定、物質(zhì)組成分析以及綜合設計實驗。為使學生掌握必備的實