本書的主要內(nèi)容包括:馬克思主義文藝?yán)碚摗⒄Z言學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、研究生論壇等。
本書是校企合作開發(fā)的應(yīng)用文寫作教材,也是省級(jí)精品課程配套教材。本書具有以下特點(diǎn):第一,選編了常用應(yīng)用文書60種,包括事務(wù)文書、公務(wù)文書、會(huì)務(wù)文書、社交文書、財(cái)經(jīng)文書、司法文書、信息文書、網(wǎng)絡(luò)文書幾大類。第二,本書注重創(chuàng)新教材體例,按照寫作任務(wù)、寫作知識(shí)、寫法指導(dǎo)、寫作實(shí)訓(xùn)的思路進(jìn)行編寫;精講寫作知識(shí),注重寫法指導(dǎo)。第三
隨著21世紀(jì)國(guó)內(nèi)外生物和醫(yī)藥界的發(fā)展,用英文撰寫和發(fā)表論文已勢(shì)在必行。怎樣盡快地步人這條道路?這是《SCI攻略:生物醫(yī)藥科技論文的撰寫與發(fā)表》要回答的問題。用一句話概括,就是用歐美流行的“IMRaD”攻克SC1。 《SCI攻略:生物醫(yī)藥科技論文的撰寫與發(fā)表》的特點(diǎn)如下:①以歐美流行的撰寫論文的“IMRaD”為主線,以
《古漢語范疇詞典》是作者在呂叔湘先生的引導(dǎo)下,對(duì)古漢語疑問、時(shí)間語義范疇進(jìn)行幾十年研究的成果!豆艥h語范疇詞典(疑問卷)》包括自甲骨文至明清時(shí)期數(shù)千年間重要典籍中的疑問詞語,分為十七個(gè)語義類別,每個(gè)詞語按語法功能構(gòu)擬出不同的句型公式,并列示書證。書中把古漢語疑問詞語的語義、語用、語法三者有機(jī)結(jié)合了起來,為從事古漢語研究
《應(yīng)用文寫作/高等院校公共課規(guī)劃教材》根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求編寫,注重能力培養(yǎng),體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn),同時(shí)兼顧人文素養(yǎng)的提升。全書編排成九個(gè)模塊,每個(gè)模塊下設(shè)若干任務(wù),基本以一個(gè)文種的學(xué)習(xí)作為一個(gè)任務(wù)。各任務(wù)之下設(shè)置五個(gè)板塊:1.“任務(wù)設(shè)置”:設(shè)計(jì)情境化的來自于現(xiàn)實(shí)的典型寫作任務(wù),驅(qū)使和引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)探究。2.“知識(shí)探
《古漢語范疇詞典》是作者在呂叔湘先生的引導(dǎo)下,對(duì)古漢語疑問、時(shí)間語義范疇進(jìn)行幾十年研究的成果!稌r(shí)間卷》的本體部分包括三千多個(gè)記時(shí)詞語,每個(gè)詞語都有精確的釋義和精選的若干例句,上起甲骨文,下迄明清小說,時(shí)間跨度大。書中按照現(xiàn)代漢語詞典的排序原則進(jìn)行排序,即按英文字母的順序排序,對(duì)每一個(gè)疑問詞條均進(jìn)行了解釋,并列舉了出處
大學(xué)語文
“強(qiáng)調(diào)”是漢語理論研究和應(yīng)用研究中使用頻率均較高的一個(gè)概念。然而,學(xué)界對(duì)此概念卻一直未給予明晰地界定,使用比較隨意;另外,學(xué)界對(duì)“強(qiáng)調(diào)”現(xiàn)象的關(guān)注點(diǎn)大都在具體、零散的句法結(jié)構(gòu)上,很少進(jìn)行系統(tǒng)、深入的研究,更少?gòu)恼J(rèn)知方面對(duì)其進(jìn)行解釋。 《強(qiáng)調(diào)范疇及其若干句法研究》在心理學(xué)“不隨意注意”理論的啟發(fā)下,嘗試給予“強(qiáng)調(diào)”相對(duì)
《普通話訓(xùn)練測(cè)試與職場(chǎng)語言藝術(shù)(第二版)/高職高專“十二五”規(guī)劃教材》分上篇、下篇兩個(gè)部分。上篇主要是普通話培訓(xùn)與測(cè)試的內(nèi)容,以國(guó)家語委頒布的《普通話水平測(cè)試大綱》為依據(jù),結(jié)合學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)普通話的特點(diǎn)編排章節(jié)。上篇主要內(nèi)容包括緒論、普通話水平測(cè)試概說、普通話語音訓(xùn)練、朗讀訓(xùn)練和說話訓(xùn)練等;下篇是關(guān)于職場(chǎng)語言藝術(shù)的內(nèi)
《醫(yī)藥工作應(yīng)用文(第三版)(藥學(xué)高職)》為第三版教材并為"十二五"國(guó)家規(guī)劃教材,第二版為"十一五"國(guó)家規(guī)劃教材!夺t(yī)藥工作應(yīng)用文(第三版)(藥學(xué)高職)》既具有一般應(yīng)用文的通用性,又具有行業(yè)、專業(yè)和崗位的特點(diǎn),內(nèi)容結(jié)合醫(yī)藥生產(chǎn)實(shí)際和崗位需要,知識(shí)更加全面實(shí)用。《醫(yī)藥工作應(yīng)用文(第三版)(藥學(xué)高職)》在編寫過程中力求體現(xiàn)高