本書是高等院校醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)系列教材之一，遵循系列教材編寫總體要求，嘗試將實驗教學(xué)相對獨(dú)立成不依賴于理論教學(xué)體系的實驗教學(xué)改革新模式，使學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基本實驗操作技術(shù)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作、獨(dú)立觀察和思考、獨(dú)立分析問題和解決實際問題的能力。

生命是一個復(fù)雜的過程，“DNA-RNA-蛋白質(zhì)”這一中心法則不能解釋所有生命現(xiàn)象。表觀遺傳學(xué)是在這些例外的基礎(chǔ)之上發(fā)展而成的，是基于非基因序列改變所致基因表達(dá)水平變化，如DNA甲基化和染色質(zhì)重塑等。表觀遺傳學(xué)已經(jīng)部分顛覆了我們對生物結(jié)構(gòu)和行為方式的理解�！侗碛^遺傳學(xué)技術(shù)前沿》共分為七篇，主要內(nèi)容涵蓋DNA甲基化、組蛋自

編寫本書有三個主要目標(biāo)：**，為高校數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)分析》這門主干基礎(chǔ)課提供輔助教材；第二，為高校數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生提供考研備考輔導(dǎo)；第三，為高校教師和科研人員提供參考資料。本書正是本著這三個目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實際及編者多年從事數(shù)學(xué)分析和分析方法選講教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫成。全書分為八講，選題均來自于經(jīng)典的數(shù)學(xué)分析教材教輔資料

本書收集了中國科學(xué)院第十四屆"科星新聞獎"所有獲獎作品，真實客觀地反映了中國科學(xué)院近兩年來的發(fā)展和成就，特別是***總書記視察中國科學(xué)院提出"四個率先"以來的創(chuàng)新舉措與進(jìn)展。這些作品既有對新時期重大改革措施、重大創(chuàng)新成果和科技事件的及時報道，也有對老一輩科學(xué)家和一線科技工作者愛國敬業(yè)情懷、獻(xiàn)身科學(xué)精神的熱情謳歌，更有對

本書是按有機(jī)化學(xué)實驗教科書的要求、專為有機(jī)化學(xué)實驗課編寫的教材，它的內(nèi)容是不附屬于課堂講授而獨(dú)立設(shè)置的。本書充分考慮醫(yī)藥院校有機(jī)化學(xué)實驗教學(xué)的特點，內(nèi)容上力求突出"醫(yī)"、"藥"學(xué)特色，注重基礎(chǔ)性、實用性和可操作性，強(qiáng)化綜合性。為了便于實驗教學(xué)，全書按照有機(jī)化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識(第一章)、有機(jī)化合物的物理常數(shù)測定(第二章)、

本書由多所高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)經(jīng)驗豐富的教授聯(lián)合編寫而成，本書吸收國內(nèi)外（主要是國外）生學(xué)教材之所長，精選內(nèi)容，既介紹了人體生理學(xué)的基本知識和基本理論，還緊密聯(lián)系臨床及生活實際。全書分十二章介紹了細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成與排出、特殊感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖等生理學(xué)內(nèi)

服務(wù)型制造是一種融入服務(wù)的新型制造模式，一方面通過服務(wù)提升制造內(nèi)涵，使得傳統(tǒng)的制造向服務(wù)領(lǐng)域延伸與拓展，提高制造企業(yè)的市場空間；另一方面通過制造支持服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)模式，發(fā)展服務(wù)業(yè)。因此，推進(jìn)服務(wù)型制造，對于我國未來相當(dāng)長的一段時間內(nèi)制造業(yè)與服務(wù)業(yè)并駕齊驅(qū)地發(fā)展，具有重要意義。由于服務(wù)的融入，由于服務(wù)的不可觸及性、不可存

《制冷與熱泵技術(shù)》是高等學(xué)校建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)“制冷與熱泵技術(shù)”課程本科生教材，也是按照全國勘察設(shè)計注冊公用設(shè)備工程師暖通空調(diào)專業(yè)考試大綱要求編寫的考試輔導(dǎo)教材�！吨评渑c熱泵技術(shù)》共分為8章，主要針對建筑用制冷與熱泵技術(shù)進(jìn)行介紹，包括制冷與熱泵工質(zhì)、蒸氣壓縮式制冷（熱泵）循環(huán)、蒸氣壓縮式制冷（熱泵）機(jī)組、蒸氣壓

我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革已進(jìn)入深水區(qū)，人民大眾對醫(yī)療衛(wèi)生的需求和我國目前醫(yī)療行業(yè)的服務(wù)水平之間的矛盾已成為當(dāng)前社會的主要矛盾之一。部分媒體津津樂道于醫(yī)患矛盾，似乎一所醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣主要是由醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度來決定的。《醫(yī)務(wù)人員從業(yè)行為規(guī)范與接診藝術(shù)》根據(jù)職業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為的要求，提出臨床工作中應(yīng)該注意的主要問題，比如醫(yī)生

"中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略"叢書由以院士為主體、眾多專家參與的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究組經(jīng)過深入調(diào)查和廣泛研討共同完成，涉及自然科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域。旨在系統(tǒng)分析有關(guān)學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢和規(guī)律，提煉關(guān)鍵學(xué)科理論和技術(shù)問題，提出學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的新思想和新方法，并為學(xué)科的均衡發(fā)展提供政策和措施建議�！吨袊鴮W(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略·環(huán)境科學(xué)》系統(tǒng)梳理了環(huán)境科學(xué)的發(fā)展