本書以實訓(xùn)的方式進(jìn)行訓(xùn)練，介紹了小學(xué)、初中、高中美術(shù)新課程教學(xué)所需要的美術(shù)學(xué)科知識與技能及其訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式、訓(xùn)練要求和訓(xùn)練程序，并提供了訓(xùn)練所需要的基礎(chǔ)知識和具體的訓(xùn)練案例。全書分為上下兩篇，上篇是小學(xué)、初中美術(shù)教學(xué)技能的訓(xùn)練，下篇是高中美術(shù)教學(xué)技能的訓(xùn)練。

本書內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能概述、微格教學(xué)概述、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計技能、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實施技能、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的媒體運用技能等。

本書共分四個部分，即基本設(shè)計、數(shù)學(xué)探究與數(shù)學(xué)建模、說課設(shè)計、教學(xué)實錄。所選設(shè)計必須緊扣數(shù)學(xué)新課標(biāo)和現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計理論；在內(nèi)容上以初中、高中數(shù)學(xué)新教材作為素材，以優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計為選擇標(biāo)準(zhǔn)；初中、高中各個內(nèi)容模塊均有代表性的設(shè)計范例。本書適合普通高等院校數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)生及中小學(xué)教師使用。

化學(xué)教育測量與評價是根據(jù)化學(xué)學(xué)科教育的目的和標(biāo)準(zhǔn)，采用教育測量與評價的方法，對化學(xué)教育的現(xiàn)象、過程、結(jié)果和影響因素進(jìn)行描述、測量及價值判斷的過程。周青編著的《化學(xué)教育測量與評價(第2版普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》針對目前我國化學(xué)教育與教師教育發(fā)展的需要，結(jié)合化學(xué)學(xué)科教育的特點，以新的教育理論為基礎(chǔ)，以實踐性與方法性為

《化學(xué)（第2版）（醫(yī)藥衛(wèi)生類）》為首批中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，以教育部《中等職業(yè)學(xué)�；瘜W(xué)教學(xué)大綱》為依據(jù)進(jìn)行編寫，已經(jīng)通過中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材審定專家審定，是醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)必選的化學(xué)課程教材�！痘瘜W(xué)（第2版）（醫(yī)藥衛(wèi)生類）》是在第一版的基礎(chǔ)上，吸收了近年來職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的最新成果編寫而成。主

英語課堂用語手冊

本書系統(tǒng)地闡述了新課程背景下中學(xué)生物學(xué)實驗教學(xué)的基本知識和有關(guān)理論，并結(jié)合生物學(xué)科的特點分類介紹了演示性實驗教學(xué)、驗證性實驗教學(xué)和探究性實驗教學(xué)，同時對生物學(xué)實驗教學(xué)案例進(jìn)行了分析和點評。全書主要包括概述、生物學(xué)實驗教學(xué)的基本技能、演示性實驗教學(xué)、驗證性實驗教學(xué)、探究性實驗教學(xué)、多媒體在生物學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用、生物學(xué)實

本書以教育部面向21世紀(jì)中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計劃和《中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)大綱》為根據(jù)，以課程模式改革的理念為指導(dǎo)而編寫。內(nèi)容包括力學(xué)、分子物理學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)和幾何光學(xué)5章，物理實驗6個；配圖豐富；練習(xí)題形式多樣，數(shù)量有很大增加。習(xí)題分兩組：A組是基礎(chǔ)題；B組是拔高題，便于學(xué)有余力的學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)。本書在內(nèi)容上注意了

本書在原有"數(shù)學(xué)教材分析"課程的基礎(chǔ)上，重點介紹了新擴充的內(nèi)容．特別是在《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》選修系列中的幾何內(nèi)容．并力圖給數(shù)學(xué)教師一個幾何知識的整體結(jié)構(gòu)和幾何的基本思想方法，而不是針對新教材中的幾何內(nèi)容的具體分析．書中既有傳統(tǒng)的幾何邏輯推理，也有現(xiàn)代幾何公理化的體系；既有古老的歐氏《幾何原本》的介紹，又有標(biāo)志的數(shù)學(xué)