本書以社區(qū)公共服務設施為研究對象，結合北京市的案例，通過規(guī)劃指標對比和現(xiàn)狀剖析的方式，分析北京市社區(qū)公共服務設施規(guī)劃指標和實際規(guī)劃建設中的不足，從明確項目、統(tǒng)籌規(guī)劃、完善機制等方面提出加強社區(qū)公共服務設施規(guī)劃建設的建議。

本書通過對幾家創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的成長過程進行分析發(fā)現(xiàn)，綠色創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)立期傾向于選擇制度導向，以渡過生存考驗并獲得初期快速發(fā)展的保障；在成長期，隨著企業(yè)成長階段的演進，綠色創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長重心逐步向市場導向轉(zhuǎn)移；在成熟期，則傾向于實行市場導向，以適應市場環(huán)境并推動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展�？傮w而言，市場導向是貫穿綠色創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長路徑的核心動

利豐集團是華人馮氏創(chuàng)辦的老字號商行，經(jīng)過百余年的歷史變遷，香港商行一批又一批地更新?lián)Q代，而利豐始終屹立不倒，度過了一次又一次政治和經(jīng)濟上的危機。本書通過深入刻畫利豐在各個特殊歷史時期，尤其是近些年的發(fā)展軌跡，展現(xiàn)給讀者精彩紛呈的公司發(fā)展圖景和香港經(jīng)濟發(fā)展的畫卷。

該年度報告共約20萬字，由總報告、若干篇專題報告、大事記等部分組成，內(nèi)容主要為2015年度北京市社科規(guī)劃工作所取得的成果介紹及經(jīng)驗總結，特別是展現(xiàn)了北京市社會科學規(guī)劃辦對于北京市社科規(guī)劃管理工作的新舉措，集中展現(xiàn)了北京市社科界專家學者潛心治學的優(yōu)良學風和豐碩成果。

本書收集了八個企業(yè)案例，這些案例恰恰反映了新常態(tài)下中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期的企業(yè)微觀圖景，講述了企業(yè)在困難時期自發(fā)尋求創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的故事，集中反映了我們今天企業(yè)家的總體面貌，充分展示了中國中小企業(yè)的領導者百折不撓的精神。通過這些案例，本書反映了時代背景，折射出中國企業(yè)，即便是傳統(tǒng)行業(yè)的小企業(yè)也開始步入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代。本書的了反映

本書講述了主要匯集了學校開展全國教育科學“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點課題《核心問題教學中的學生深度體驗實踐研究》（課題批準號DHA110242）過程中形成的課題組階段研究成果和老師們在課題研究過程中形成的個人研究成果（教育教學論文、個案和交流教案）。書中內(nèi)容主要涉及對核心問題教學、體驗、深度體驗、關聯(lián)體驗的思考

本書主要介紹新生入學教育，使大學生盡快適應生活環(huán)境，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)愛校意識和專業(yè)意識，明確大學學習目標，遵守學校規(guī)章制度，合理規(guī)劃人生，以積極向上的面貌迎接大學生活。本書適合高校學生。

本書以體育產(chǎn)業(yè)為研究對象，以發(fā)展與市場化運營為研究角度和寫作主線，在簡要闡述體育產(chǎn)業(yè)理論與發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上，結合現(xiàn)階段我國體育產(chǎn)業(yè)結構、體育產(chǎn)業(yè)組織、體育產(chǎn)業(yè)政策，對我國區(qū)域優(yōu)勢體育產(chǎn)業(yè)的培育與發(fā)展、體育產(chǎn)業(yè)的市場化運營理論進行了科學研究，有助于讀者對我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科學理論基礎與整體環(huán)境有一個全面、深入的認識與了解

工程數(shù)學以學生“能學”“適用”“夠用”為原則，著眼于基本概念、基本理論和基本方法，強調(diào)直觀性和知識應用，注重可讀性，方便自學。 工程數(shù)學共8個項目41個模塊。本書詳細介紹了微分、積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、統(tǒng)計理論知識，對建筑、機械行業(yè)相關實用性知識采用了知識鏈接、習題的方式闡述，以準確把握專業(yè)知識、行業(yè)崗位需求的知識

《微生物檢驗》（第二版）從企業(yè)的實際要求出發(fā)，分析了企業(yè)微生物檢測典型的工作任務，對工作任務中包含的關鍵技能進行了分析，同時參考國家職業(yè)標準有關要求，按照突出重點、覆蓋全面、難易結合的原則，形成“以企業(yè)微生物典型檢驗任務為出發(fā)點，以微生物學基本技能為切入點”的教材編寫思路，篩選出了微生物形態(tài)檢測、微生物消毒滅菌、微生物