本書采用“情境創(chuàng)建與任務(wù)實現(xiàn)”的編寫體系。學(xué)習(xí)情境有9個板塊：業(yè)財融合的系統(tǒng)管理信息化、業(yè)財融合基礎(chǔ)設(shè)置信息化、初始數(shù)據(jù)一體信息化、總賬系統(tǒng)信息化、客商往來與固定資產(chǎn)信息化、供應(yīng)鏈循環(huán)一體信息化、供應(yīng)鏈業(yè)財融合信息化、系統(tǒng)期末處理一體信息化、財務(wù)會計報表信息化。本書以基于過程的工作任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)任務(wù)的需要來設(shè)計編寫內(nèi)容。

本教材是高校“基礎(chǔ)會計”精品課程建設(shè)成果，根據(jù)2014年財政部頒布的最新的«企業(yè)會計準則»編寫，反映了最新的會計理論和會計方法。全書以會計實務(wù)中的會計核算方法為主線，以理論聯(lián)系實際的方式系統(tǒng)闡述了會計基本理論和基本方法及基本技能操作。本教材在編寫內(nèi)容的組織上完全遵循會計核算的基本程序。本教材共八

《會計論壇》是由中南財經(jīng)政法大學(xué)會計研究所主辦的會計類專業(yè)學(xué)術(shù)理論刊物，于2002年5月創(chuàng)刊，主要刊載會計、財務(wù)與審計領(lǐng)域里的理論研究成果，同時也兼顧實務(wù)性的有價值的研究成果。

本書是以《教育部關(guān)于全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高【2006】16號）為指導(dǎo)，以財政部新頒布的《企業(yè)會計準則》及其應(yīng)用指南為依據(jù)，圍繞會計工作任務(wù)選擇課程內(nèi)容，按照“理論和實踐同步，教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式進行編寫的。本書以企業(yè)成本會計工作為主線，強調(diào)實用性和針對性，注重提高學(xué)習(xí)者的操作能力。教材分為三大模

本教材依據(jù)教育部《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》等文件精神，從培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標出發(fā)，以崗位職業(yè)能力要求為導(dǎo)向，以企業(yè)實際會計核算工作業(yè)務(wù)為載體，按照“夯實基礎(chǔ)l生理論、強化普適性技能、突出新崗位針對性、促進專業(yè)持續(xù)發(fā)展性”的建設(shè)思路設(shè)計編寫。本教材

《公司財務(wù)與會計研究》遴選在《廣東財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》上發(fā)表的經(jīng)濟類論文結(jié)集而成，內(nèi)容主要涉及互聯(lián)網(wǎng)＋企業(yè)經(jīng)濟、品牌與消費經(jīng)濟、企業(yè)管理與創(chuàng)新、國企改革與治理四個方面。諸作者就社會主義市場經(jīng)濟境域下的企業(yè)商務(wù)經(jīng)濟問題，從不同視角出發(fā)，各抒己見，進行了深入的闡析，展現(xiàn)了他們深厚的理論水準、學(xué)術(shù)功力和市場分析、預(yù)測力，具有一定的

本書是專為我國高校非會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)會計學(xué)課程而編寫的教材。全書共4篇16章，循序漸進地介紹了會計學(xué)的知識構(gòu)架。一篇會計基礎(chǔ)篇，由4章組成。第1章明確指出會計是用于決策的信息，第2、第3、第4章通俗易懂地介紹了會計循環(huán)的主要內(nèi)容。二篇資產(chǎn)權(quán)益篇，由8章組成，全面介紹了資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益的確認、計量和記錄。三篇收

"本教材圍繞技能型專業(yè)人才培養(yǎng)的目標、崗位需求和后續(xù)課程的銜接，統(tǒng)籌考慮和選取教學(xué)內(nèi)容，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，從實際出發(fā)，以真實企業(yè)經(jīng)濟活動過程為基礎(chǔ)，采用案例教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合的方式，引入仿真經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料及相關(guān)單證進行會計模擬實訓(xùn)，對教材內(nèi)容進行創(chuàng)造性處理。教材內(nèi)容安排合理、文字簡明、面向應(yīng)用、突出操作技能的訓(xùn)練，使學(xué)

本輯制度描述與文獻回顧包括兩篇論文，分別是核準制下IPO從嚴審核的代價、國有企業(yè)高管的選聘任命與激勵機制及其影響研究。研究論文分則包括審計委員會-審計師連鎖關(guān)系與公司盈余質(zhì)量、核心員工股權(quán)激勵是否能夠提升公司績效、經(jīng)理自主權(quán)與財務(wù)報告可性、政府審計是否降低了股價同步性等方面。

本書從理論、方法和實務(wù)等方面系統(tǒng)地介紹如何正確解讀與分析財務(wù)報表，具有三大特點：一是以哈佛分析框架為主體，全面闡釋戰(zhàn)略分析、會計分析、財務(wù)分析、前景分析的內(nèi)容及邏輯關(guān)系；二是案例真實豐富，時效性強，全書以格力電器2015~2019年披露的財務(wù)報告展開分析，同時以同期美的集團財務(wù)指標進行對比，力圖讓本書的使用者全面掌握財