隨著人類和其他物種基因組的破譯，生物信息科學(xué)的發(fā)展，生命科學(xué)已成為21世紀(jì)最為活躍、發(fā)展最為迅速的先導(dǎo)性學(xué)科之一。國(guó)內(nèi)各高校十分重視生命科學(xué)的發(fā)展，相繼設(shè)立了本科生創(chuàng)新科研項(xiàng)目以及研究策略和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面的課程。研究生培養(yǎng)也以科學(xué)研究水平為標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)作者基于多年教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)以及與著名專家學(xué)者交流的基礎(chǔ)，對(duì)生物學(xué)研究策略和

診斷學(xué)是運(yùn)用醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能對(duì)疾病進(jìn)行診斷的一門(mén)學(xué)科。是為醫(yī)學(xué)生學(xué)畢基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各門(mén)學(xué)科包括解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理生理學(xué)及病理學(xué)等課程，過(guò)渡到學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)各學(xué)科而設(shè)立的一門(mén)必修課。其主要內(nèi)容包括問(wèn)診采集病史，全面系統(tǒng)地掌握患者的癥狀。通過(guò)視診、觸診、叩診和聽(tīng)診，仔細(xì)了解患者所存

《中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會(huì)規(guī)劃教材·內(nèi)科學(xué)》的內(nèi)容按我國(guó)傳統(tǒng)的內(nèi)科學(xué)內(nèi)容分為十個(gè)部分，每部分冠以總論，簡(jiǎn)要介紹該部分疾病的共同要點(diǎn)。每一疾病的編寫(xiě)由病例引導(dǎo)，內(nèi)容包括概述、病因、發(fā)病機(jī)制、病理與病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療、預(yù)后和預(yù)防等內(nèi)容。內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)中一個(gè)涉及面廣、整體性強(qiáng)的學(xué)科，既是臨床各科的

《常用生物數(shù)據(jù)分析軟件》較為系統(tǒng)全面地介紹了生物信息學(xué)分析各個(gè)方面的軟件用法，結(jié)合光盤(pán)具體實(shí)例，方便使用。全書(shū)共分8章，內(nèi)容包括：Unix/Linux操作系統(tǒng)介紹，介紹了基本的Unix/Linux操作命令；數(shù)據(jù)的基本處理，介紹了如何處理常用的生物信息學(xué)數(shù)據(jù)；序列的比對(duì)，介紹了常用比對(duì)軟件的用法及其在應(yīng)用過(guò)程中要注意的問(wèn)

《光性礦物學(xué)（第2版）》系統(tǒng)地介紹了200余種比較主要的造巖礦物的物理性質(zhì)、光學(xué)性質(zhì)、鑒定特征、變化和產(chǎn)狀，并附有必要的圖表。《光性礦物學(xué)（第2版）》可作為大專和高等院校地質(zhì)、巖礦及地球化學(xué)等專業(yè)的教學(xué)參考書(shū)，也可供其他從事巖礦鑒定工作人員參考。

本書(shū)共10章，重點(diǎn)闡述基因工程概論、基因工程條件、基因工程的主要技術(shù)、目的基因的獲得、重組子構(gòu)建及其轉(zhuǎn)化，外源基因表達(dá)的分子機(jī)制及提高其表達(dá)的技術(shù)策略、外源基因表達(dá)產(chǎn)物的分離和純化、植物、動(dòng)物和微生物基因工程的技術(shù)流程與應(yīng)用和基因工程的安全性評(píng)價(jià)與管理等內(nèi)容。本書(shū)適合用作全國(guó)農(nóng)林院校生物學(xué)及生物工程等相關(guān)專業(yè)本科教材。

圖書(shū)名稱：奧運(yùn)會(huì)志愿者管理研究 ISBN：9787811009828開(kāi)本：小全開(kāi)出版時(shí)間：2008-06-01版次：1印次：1著者：宋玉芳?出版社：北京體育大學(xué)出版社

2004和2014年，在國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)資助下，我們出版了《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)》和《人類疾病動(dòng)物模型》教材。2008年，由科學(xué)出版社出版了《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》（西安交通大學(xué)研究生教育系列教材），該教材出版后，被重印10余次，產(chǎn)生了較為廣泛的影響。但生物技術(shù)（特別是基因修飾動(dòng)物制作）發(fā)展很快，該書(shū)面臨更新，所以，我們

本書(shū)在第三版基礎(chǔ)上，總體思想遵循"重視基礎(chǔ)、結(jié)合應(yīng)用、突出重點(diǎn)、注重創(chuàng)新"的原則，繼承原有教材體系中與輕化工類、電類等專業(yè)相結(jié)合的特點(diǎn)，按照"教材-網(wǎng)絡(luò)-媒體"三位一體的立體化教材編寫(xiě)思路，增加課程內(nèi)容的視頻講解，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和課后自學(xué)的有機(jī)結(jié)合；通過(guò)雙色印刷、手機(jī)二維碼等技術(shù)，將書(shū)本文字、網(wǎng)絡(luò)媒體、立體動(dòng)畫(huà)有機(jī)結(jié)合，

《物理世界奇遇記》是20世紀(jì)科普經(jīng)典收藏。20世紀(jì)在科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)輝煌的世紀(jì)，以物理學(xué)和生物學(xué)的創(chuàng)新性成果為標(biāo)志的科學(xué)成就，極大地改變了世界的面貌，改變了人類的認(rèn)知水平、生產(chǎn)方式和生活方式。20世紀(jì)也是科學(xué)史上的一個(gè)英雄世紀(jì)，一大批別具一格的科學(xué)大師風(fēng)云際會(huì)，相繼登場(chǎng)，使科學(xué)的舞臺(tái)展現(xiàn)出前所未有的絢麗風(fēng)采。20世紀(jì)