《大學物理實驗》是在總結(jié)長期的物理實驗建設(shè)和教學改革經(jīng)驗基礎(chǔ)上，按照教育部頒發(fā)的?理工科類大學物理實驗課程教學基本要求?編寫的．《大學物理實驗》分為11章，包括26個實驗，涉及力學、電磁學、光學、聲音與波、熱學、地球、近代物理及技術(shù)性實驗的內(nèi)容．

《國家級物理實驗教學示范中心教學叢書·中山大學物理學實驗系列叢書：基礎(chǔ)物理實驗》按照高等院校本科物理實驗教學的要求，分為三篇共11章，系統(tǒng)介紹了物理實驗的基本要求，物理實驗數(shù)據(jù)的基本處理方法和不確定度的分析方法，并介紹了力學、熱學、電磁學、光學等多種基本物理量的測量和控制方法，以及多種物理實驗室常用儀器的使用方法�备鶕�(jù)

《物理量測量》根據(jù)《高等工業(yè)學校物理實驗課程教學基本要求》編寫而成,立意新穎,突出物理量的測量。《物理量測量》分章節(jié)介紹了測量的不確定度與數(shù)據(jù)處理,力學量、熱學量與波動特征量測量,電磁學量測量,光學量測量,近代物理與綜合性實驗,設(shè)計性實驗；書末附表還給出了常用物理量表�！段锢砹繙y量》列出的不同層次的實驗,內(nèi)容比較全面,

《創(chuàng)新性物理實驗設(shè)計與應用》是為大學物理實驗的較高層次的實驗訓練，培養(yǎng)學生運用物理實驗知識和技能解決實際問題和獨立從事科學研究工作而設(shè)計的。為此，《創(chuàng)新性物理實驗設(shè)計與應用》各實驗與傳統(tǒng)的“測量性驗證性實驗”不同，沒有詳細的實驗步驟，只有實驗背景及方法介紹？一系列的問題？實驗要求和參考材料。學生要在查找和閱讀參考材料的

《大學物理實驗》依據(jù)教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學指導分委員會關(guān)于《非物理類理工學科大學物理實驗課程教學基本要求》，參考多部物理實驗教材，結(jié)合物理實驗指導教師多年的教學經(jīng)驗，在其多年實驗講義的基礎(chǔ)上編寫而成。本教材按照測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識、預備引導實驗、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗五個模塊分類

《航天（第2版）》共5章共23節(jié)，全面介紹了航天科技的基礎(chǔ)知識、航天科技的發(fā)展和成就、航天科技的最新成果、為航天科技做出杰出貢獻的國內(nèi)外科學家、我國的航天發(fā)展史等。內(nèi)容翔實，圖文并茂，兼具知識性、趣味性，適合初中生閱讀。

教材內(nèi)容分六個章節(jié)，其中緒論介紹了物理實驗的任務、實驗的基本測量方法、主要的教學環(huán)節(jié)和操作規(guī)程；第一章為不確定度和數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)，介紹了誤差理論和數(shù)據(jù)處理方面的基礎(chǔ)知識。，包括測量誤差、不確定度和有效數(shù)字等的基本概念，標準偏差、擴展不確定度和最小二乘法等基本公式的使用以及采用絕對誤差、標準偏差和擴展不確定度等多種形式表示

《大學物理實驗》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，是在陜西師范大學國家級跨學科X-物理實驗教學示范中心及多所高等院校十余年來物理實驗教學改革與研究成果的基礎(chǔ)上，吸納了近年來物理實驗教學改革與研究的主流成果編寫而成的。教材注重多學科交叉、注重教學實驗和科學研究實驗融合、注重基礎(chǔ)物理實驗和應用相結(jié)合。教材將學生探索獲取知識

陳玉林等編著的《大學物理實驗(第2版）》是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎(chǔ)課程教學指導分委員會2010年制訂的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》編寫的。全書除測量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和物理實驗基本知識內(nèi)容外，以實驗項目為線條進行編寫。為適應對不同層次的學生進行因材施教，本書在具體實驗內(nèi)容

本書是山東省教育廳批準立項建設(shè)的高等學校新體系立體化實驗教材，根據(jù)《山東省高等學�；�礎(chǔ)課實驗教學示范中心建設(shè)標準》和“厚基礎(chǔ)、寬口徑、大綜合”的要求，按照系列文本教材、配套教學課件、網(wǎng)絡課程等三大部分的編寫框架，匯集了近10年山東師大、聊城大學、曲阜師大等10多所高校物理實驗教學改革的新成果、新經(jīng)驗。 本書可作為高等學