實用重癥醫(yī)學(xué)手冊(第2版)

本書內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)的起源與發(fā)展；醫(yī)學(xué)的基本范疇；醫(yī)學(xué)的學(xué)科專業(yè)體系與屬性；臨床醫(yī)師執(zhí)業(yè)；臨床醫(yī)生崗位勝任；臨床醫(yī)生培養(yǎng)；醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)；臨床醫(yī)學(xué)課程模式與課程體系；學(xué)會學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的教與學(xué)。

《臨床醫(yī)學(xué)工程技術(shù)（第2版）/21世紀(jì)高等院校醫(yī)學(xué)教材·全國醫(yī)學(xué)院校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教材》為2002年出版的《臨床醫(yī)學(xué)工程技術(shù)》的修訂再版，是由我國從事生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教學(xué)和研究工作多年的學(xué)者以及在醫(yī)院從事臨床醫(yī)學(xué)工程技術(shù)工作多年，具有豐富實際經(jīng)驗的醫(yī)學(xué)工程專家、教授在中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合

醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的主要專業(yè)課程之一，本教材共10章，為加強學(xué)生專業(yè)操作技能的培養(yǎng)，教材在原有的實驗基礎(chǔ)上，增加了實訓(xùn)和專業(yè)操作技能測試評價。教材的理論授課學(xué)時數(shù)與實驗、實訓(xùn)、專業(yè)操作技能測試評價的學(xué)時比為1:1.2�？紤]到全國各地的差異，部分教材內(nèi)容的取舍兼顧了發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)的實際需要。全書X線

本書包括臨床分子診斷分析前與分析后中的相關(guān)內(nèi)容與質(zhì)量控制兩大部分。在臨床分子診斷分析前部分重點闡述了臨床分子診斷分析前的主要內(nèi)容與質(zhì)量控制，包括從臨床醫(yī)師申請醫(yī)囑到標(biāo)本預(yù)處理，涉及了標(biāo)本類別的選擇與采集流程、標(biāo)本采集前注意事項、標(biāo)本穩(wěn)定性、標(biāo)本運輸、標(biāo)本接收與處理以及標(biāo)本的儲存等。在臨床分子診斷分析后部分重點闡述了臨床

本書作為配套教材，其主要內(nèi)容是根據(jù)本科《內(nèi)科護理學(xué)》教材編寫的，分為內(nèi)科護理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和內(nèi)科護理學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)兩篇。第一篇為內(nèi)科護理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，共九章，由本章學(xué)習(xí)重點與難點、自測習(xí)題和部分參考答案三部分組成。第二篇為內(nèi)科護理學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)，每個視訊均設(shè)計了臨床較典型案例，由知識回顧、臨床資料和模擬訓(xùn)練組成。

本書以問答的形式介紹了肺部腫瘤疾病的基礎(chǔ)知識，手術(shù)治療、化學(xué)治療、放射治療、靶向藥物治療、微創(chuàng)治療、熱療等內(nèi)容，以及常見癥狀、不良反應(yīng)的護理。

本書分6章介紹腫瘤疾病臨床護理問題的分析，包括腫瘤�？浦委煛⒛[瘤急危重癥及并發(fā)癥的護理、腫瘤�？谱o理技術(shù)、腫瘤科醫(yī)囑執(zhí)行、癌癥患者的溝通及心理護理。

本書主要介紹了海扶刀腫瘤的的概念、適應(yīng)證、禁忌證，針對患者在治療圍中可能遇到的和關(guān)注的問題提供科學(xué)有效的解決方法，避免不良發(fā)應(yīng)的發(fā)生，提高海扶刀治療的安全性、有效性。

本書以臨床路徑為指導(dǎo)，緊密結(jié)合精神科臨床護理實踐工作。全書共設(shè)3章，第一章介紹了精神疾病護理及臨床護理路徑的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；第二章對常見精神疾病及危機狀態(tài)的規(guī)范化護理做了詳盡的介紹；第三章不僅將常見精神疾病的臨床護理路徑以文字形式進行了詳細描述，而且以表單的形式呈現(xiàn)。