《板球運(yùn)動(dòng)》分為“板球運(yùn)動(dòng)介紹篇”“板球基本技術(shù)篇”和“板球?qū)崙?zhàn)技能篇”3篇，共12章，每章下面分成若干節(jié)。每一章節(jié)都有明確的主題，可以很容易地翻到對(duì)應(yīng)的章節(jié)，找到所需要的信息。無(wú)論您是想了解板球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還是準(zhǔn)備投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，您都會(huì)通過(guò)《板球運(yùn)動(dòng)》達(dá)到您的目的。無(wú)論想尋找對(duì)板球的基本的理解、板球傳統(tǒng)的意義或是在電

《中國(guó)足球與世界杯》所談世界杯足球比賽是指世界杯決賽階段的比賽，因篇幅所限，世界杯各大洲的預(yù)選賽均不在此內(nèi)。僅此而言，以學(xué)習(xí)、借鑒、研究和實(shí)踐為主線(xiàn)，《中國(guó)足球與世界杯》涵容了從世界杯比賽的組織和領(lǐng)導(dǎo)、世界杯的發(fā)展歷程、舉辦世界杯的條件、世界杯的安保和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題以及中國(guó)足球與世界杯等幾大問(wèn)題，進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)、詳實(shí)的

羽毛球是一項(xiàng)隔著球網(wǎng)，使用長(zhǎng)柄網(wǎng)狀球拍擊打平口端扎有一圈羽毛的半球狀軟木的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。依據(jù)參與的人數(shù)，可以分為單打與雙打。相較于性質(zhì)相近的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)選手的身體素質(zhì)要求并不很高，卻比較講究耐力，極適合東方人發(fā)展。

高爾夫俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理是高爾夫球場(chǎng)管理的核心，是俱樂(lè)部能否取得良好經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益以及能否實(shí)現(xiàn)俱樂(lè)部既定目標(biāo)的關(guān)鍵。由常智慧和韓烈保主編的本書(shū)系統(tǒng)介紹高爾夫俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)概念、高爾夫投資管理、高爾夫俱樂(lè)部質(zhì)量管理體系、財(cái)務(wù)管理、運(yùn)營(yíng)管理、賽事組織管理、場(chǎng)務(wù)部管理、高爾夫地產(chǎn)以及中國(guó)高爾夫公眾球場(chǎng)的發(fā)展等內(nèi)

全書(shū)約15萬(wàn)字，囊括了*《籃球規(guī)則》和《籃球裁判員手冊(cè)》等多方面內(nèi)容，并收錄了國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)對(duì)《籃球規(guī)則》和《籃球裁判手冊(cè)》的*解釋?zhuān)�以及近年�?lái)中國(guó)籃球協(xié)會(huì)舉辦的全國(guó)籃球裁判員培訓(xùn)班的主要內(nèi)容和精神。該書(shū)內(nèi)容由淺入深，主要包括“規(guī)則條款導(dǎo)讀”、“常見(jiàn)戰(zhàn)例解析”和“執(zhí)裁方法解析”等三部分�！耙�(guī)則條款導(dǎo)讀”是將規(guī)則原文以問(wèn)

《羽毛球》從高校的體育專(zhuān)業(yè)、羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)課程以及公共體育羽毛球選修課程的需要出發(fā)，深入淺出地介紹了羽毛球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，從理論到實(shí)踐注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的實(shí)用技能。全書(shū)共十章，分為五篇：理論知識(shí)篇，包括羽毛球基本知識(shí)、羽毛球競(jìng)賽知識(shí)，羽毛球運(yùn)動(dòng)擊球基本理論；技術(shù)與方法篇，包括單打的基本技術(shù)與方法，雙打的基本技術(shù)；戰(zhàn)

《輪椅籃球規(guī)則與裁判指南》旨在為我國(guó)能舉辦高質(zhì)量的殘奧會(huì)、為我國(guó)輪椅籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展盡微薄之力；為參與殘奧會(huì)的有關(guān)工作人員和社會(huì)各界關(guān)心輪椅籃球的人士提供常識(shí)資料；為從事輪椅籃球的裁判工作者提供理論參考。

《青少年足球訓(xùn)練理念與實(shí)踐》從訓(xùn)練學(xué)的角度對(duì)我國(guó)青少年足球訓(xùn)練中的戰(zhàn)略性問(wèn)題進(jìn)行分析，試圖理清弊端，為進(jìn)行有效的訓(xùn)練，提高中國(guó)足球水平提供借鑒。青少年球員的訓(xùn)練效果決定著其成年后的競(jìng)技能力。中國(guó)足球的落后源于幾十年來(lái)青少年訓(xùn)練的落后，源于中國(guó)足球訓(xùn)練理念的落后。在落后訓(xùn)練理念指導(dǎo)下成長(zhǎng)的青少年球員，成年后的比賽理念也必