本書從經(jīng)濟發(fā)展全球化的背景著手，在闡明我國高等教育人才培養(yǎng)國際化的必要性及發(fā)展方向后，分析吉林省目前高校人才培養(yǎng)國際化的實踐及水平，并篩選國內(nèi)外高校人才培養(yǎng)國際化的經(jīng)典案例進行分析。在國內(nèi)外經(jīng)驗借鑒及啟示的基礎上，結合吉林省當前人才培養(yǎng)國際化的環(huán)境及制度，提出吉林省創(chuàng)新型國際化人才培養(yǎng)的本土化模式選擇，進而給出提高吉林

本書遵循科學性、思想性、師范性、實踐性編寫原則，力求實戰(zhàn)和應用。全書內(nèi)容包括以下幾個方面：我國學前教育政策法規(guī)的沿革，我國學前教育主要法律法規(guī)、方針政策的解讀，幼兒、幼兒教師的權利和義務，幼教機構常見侵權責任類型及其法律責任。每章開篇有學習導航，書后有思考與練習。本書適合普通高等院校、高職院校學前教育專業(yè)及幼兒師范學校

讀書是為了更好的生活做準備，作文是表達自己的最好方式。本書作者譚旭東老師曾在中小學校舉行數(shù)百場講座，指導語文特別是作文教學，啟發(fā)老師和孩子愛上閱讀、愛上寫作、愛上語文。作者總結多年來啟發(fā)作文思維的經(jīng)驗，寫成第一篇“作文31課”，為中小學生和家長、老師提供具體有效的指導。第二篇收錄了學生范文并做精到點評，供讀者參考。最后

本書是第一部系統(tǒng)介紹研究生教育的教學用書。本書突出理論與實踐相結合，詳細闡述了研究生教育的基本概念、基本特征、主要內(nèi)容，以及研究生教育發(fā)展的歷史，研究生教育與本科教育的區(qū)別，研究生教育與社會的關系等理論問題，描述了研究生招生、研究生培養(yǎng)、研究生教育管理、研究生教育評估、學科建設、學位制度與學位授予、研究生教育研究方法等

《信息化背景下高校思想政治理論課教學研究》從信息化時代背景下開展高職思想政治理論課教學研究，在總結當前高校思想政治理論課教學現(xiàn)狀的基礎上，深入探索高職思想政治理論課教學改革，提高高小思想政治理論課教學的針對性、實效性，同時為高校思想政治理論課教師及高校思想政治教育相關專業(yè)學生進行思想政治理論課教學實踐和研究提供借鑒。

本書在充分梳理工作投入感研究脈絡的基礎上，構建了中學教師工作投入感的研究框架，在此基礎上開發(fā)了適用于我國國情的《中學教師工作投入感調(diào)查問卷》，借助華東師范大學教育部中學校長培訓中心這一廣闊平臺，對我國東、中、西部地區(qū)，共45所學校的2185名教師進行了問卷調(diào)查，調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)：當前我國中學教師工作投入感的總體狀況處于中等

本書內(nèi)容包括大學生的就業(yè)制度與政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準備、筆試及面試禮儀和就業(yè)權益維護等知識。大學生的創(chuàng)業(yè)動機和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學生創(chuàng)業(yè)的基礎方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)與選擇、創(chuàng)業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)團隊的組建、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)資源的整合、企業(yè)的設立與管理、創(chuàng)業(yè)的風險防范等。

峰峰礦區(qū)區(qū)直機關幼兒園立足本園實際，挖掘與開發(fā)社會資源，在領導和教師團隊的整理與反思中，編輯了適合小班、中班、大班幼兒社會性發(fā)展的社會實踐活動園本課程。本書共設社會體驗、節(jié)日節(jié)氣、生活健康、玩美創(chuàng)意四個主題，每個主題下設4個教育內(nèi)容，每個教育內(nèi)容又延伸出3-5個系列活動。在這些活動中，孩子在最真實的生活中，親自用眼、用

《中學數(shù)學教學設計與案例研究》主要為九個章節(jié)，本書結合中學數(shù)學教學設計前沿知識、最新成果，在介紹中學數(shù)學教學設計背景、原理的基礎上，從教學設計的各個環(huán)節(jié)入手，結合教育學、心理學理論、具體案例分項（教材分析、學情分析、教學目標及重難點、教學方法、教學過程、板書設計）介紹中學數(shù)學教學設計，最后結合不同課型及相應優(yōu)秀教學設計

本書按照全國青少年信息學奧林匹克競賽要求編寫，立足于C++程序設計語言的普及和應用。 本書包含計算機基礎知識、C++語言基礎、C++語言的順序結構、選擇結構、循環(huán)結構、數(shù)組、函數(shù)、結構體與文件、指針、算法和程序設計中常用的數(shù)學知識等內(nèi)容，各章配備習題，附習題參考答案。 本書結構嚴謹，語言簡練，可以作為小學的