本書是作者基于大學生系統(tǒng)學習掌握該課程理論知識、提高實際分析能力的需要，在認真研究課程教學內(nèi)容的基礎上，緊緊教學中心而編寫的教材。全書結(jié)構(gòu)合理，主線明確，講解詳細，著重對知識的全面把握，旨在為學生提供實用、有效的指導，使學生全面、準確地把握本課程各章節(jié)的框架結(jié)構(gòu)、學習目標以及重難點知識。全書包括導論在內(nèi)共七章內(nèi)容，每章

"本書是以教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》為依據(jù)，以滿足新時代職業(yè)本科學生生涯教育學習需要為目的，在總結(jié)以往教學經(jīng)驗基礎上，融入課程思政要求，專門編寫的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教材。具體內(nèi)容包括大學生活與職業(yè)生涯規(guī)劃，自我認知，職業(yè)認知，職業(yè)決策，職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施，職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與調(diào)整，職業(yè)生涯發(fā)展

南開大學博物館通過多年的努力，收藏、管理從全國各級文物部門調(diào)撥的、社會人士捐贈的，以及百年校史相關(guān)的文物藏品達三千余件。本書選取南開大學博物館館藏精品瓷器文物，按瓷器年代排序，以多角度攝影、突出局部的方式，細致展現(xiàn)南開大學博物館館藏文物的藝術(shù)價值與保存情況。書中收納相關(guān)瓷器文物研究文章多篇，對于古陶瓷研究具有重要參考價

本書運用教育經(jīng)濟學、高等教育學和發(fā)展經(jīng)濟學的理論，采取比較分析、理論探討與實證研究等方法，在深入探討中等收入陷阱和高等教育推動跨越中等收入陷阱相關(guān)理論的基礎上，從經(jīng)費增長、規(guī)模擴張和結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面比較分析了跨越中等收入陷阱和滯留中等收入陷阱的國家和地區(qū)的高等教育發(fā)展情況，從促進科學技術(shù)進步、提升勞動生產(chǎn)率和推動人均國民

通過梳理中國科技期刊產(chǎn)業(yè)基礎數(shù)據(jù)，調(diào)研當前產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，開展產(chǎn)業(yè)要素分析，并圍繞國內(nèi)外科技期刊產(chǎn)業(yè)變革狀況，分析我國科技期刊產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)，研究全產(chǎn)業(yè)鏈資源配置規(guī)則，形成符合我國國情和現(xiàn)實需要的科技期刊產(chǎn)業(yè)化發(fā)展共識，以前瞻思維和應用性成果引導和優(yōu)化中國科技期刊產(chǎn)業(yè)健康、可持續(xù)、高質(zhì)量的發(fā)展。以數(shù)據(jù)采集分析、

新媒體為用戶提供了言論平臺，使人們獲得了更大的表達空間，但其自身所具有的互動性、開放性、匿名性等特性，以及傳播內(nèi)容的不可預知性、群發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)的不可控制性，使得“把關(guān)”難度增大，“把關(guān)”機制面臨挑戰(zhàn)。正因為如此，新媒體輿論是國內(nèi)學術(shù)界的研究熱點之一，亦是各級政府十分關(guān)注的問題�！缎旅襟w輿論》系統(tǒng)完整地研究新媒體環(huán)境下的輿論問

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶給媒體全新的變革，也拓展了媒體的研究領(lǐng)域，帶來了全新的學術(shù)研究場域、新的信息技術(shù)體系、新的信息傳播模式、新的信息載體樣式、新的信息運營方式和新的信息治理體制，本書從新聞傳播學角度對新媒體的知識體系進行了系統(tǒng)闡釋，形成了新媒體研究的基本框架，豐富了新媒體的研究內(nèi)容。

立足新時代，“公費師范生就業(yè)政策執(zhí)行研究”問題關(guān)乎高校立德樹人根本任務的落實、關(guān)乎我國教育公平的實現(xiàn)、關(guān)乎教育扶貧工程的推進。基于此，本書按總分總的研究思路，對該問題進行專項研究。具體地說，本書采用文獻分析、調(diào)查研究等方法，以一所部屬師范大學六年公費師范畢業(yè)生為調(diào)研對象，通過對公費師范生政策發(fā)展脈絡、執(zhí)行現(xiàn)狀、成效特點

澧水是湖南四大河流之一，主要流域位于湖南省西北部。它發(fā)源于湖南省桑植縣，經(jīng)桑植、慈利、石門、臨澧、澧縣、津市等縣市，匯入洞庭湖。作為長江中下游平原人類文明重要的發(fā)源地之一，澧水不僅孕育了生命，也塑造了澧水流域與眾不同的文化特征。本書以水為主線，通過對歷史時期澧水流域自然環(huán)境的變遷、人水關(guān)系演變等問題的考察，對澧水流域的

本書以湘江為主線，通過對湘江流域自然環(huán)境的變遷、人水關(guān)系演變等問題的考察，對湘江流域的自然地理、文明起源、城市發(fā)展、商業(yè)貿(mào)易、文化變遷、民族融合、人才群體等進行深入探討。書中首先介紹了湘江流域的水文與人文特征，考述了“三湘”的七種說法，湘江流域的遠古傳說與詩畫歷史，接著分別從湘江流域的書院與湖湘文化的傳播及人才群體的興