本書以色鉛筆細(xì)膩的繪畫方式表現(xiàn)果實(shí)的形態(tài)、色彩以及內(nèi)部特征,切面特征,全方位認(rèn)知、感受、了解果實(shí)的美。果實(shí)除了美味,還很“好看”。不僅僅可以以簡(jiǎn)單易學(xué)的步驟教會(huì)讀者如何畫出來(lái),還帶領(lǐng)讀者享受一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。全書不僅展示了色鉛筆的繪畫特點(diǎn)和繪畫技法,另一方面還能了解不同果實(shí)的形態(tài)特征。書中精選四種果實(shí)進(jìn)行視頻展示,更直觀地
本書收錄了蘇州大學(xué)師生公共創(chuàng)作的250幅左右以貓為主題的插畫作品,通過(guò)不同的技法與形式將貓的各種形態(tài)表現(xiàn)出來(lái),創(chuàng)作過(guò)程中有許多腦洞大開(kāi)的創(chuàng)意,每一幅作品都充滿了繪畫的樂(lè)趣與技巧,不同形式的風(fēng)格匯集在一起,帶領(lǐng)讀者走進(jìn)輕松、愉悅、神奇的喵星人世界。
本書共有4篇:細(xì)胞治療產(chǎn)品的監(jiān)管環(huán)境、免疫細(xì)胞治療、干細(xì)胞治療和細(xì)胞治療的產(chǎn)業(yè)化。第一篇主要從藥品監(jiān)管的角度,對(duì)細(xì)胞治療產(chǎn)品的非臨床安全性評(píng)價(jià)與注冊(cè)要求、臨床研究的技術(shù)要求和特殊考慮,以及臨床樣品基因轉(zhuǎn)導(dǎo)載體技術(shù)的藥學(xué)研究和GMP生產(chǎn)等方面進(jìn)行探討和總結(jié)。第二篇首先介紹了CAR-T細(xì)胞療法的原理、發(fā)展歷程、實(shí)體瘤相關(guān)抗
在我國(guó)美術(shù)教育教學(xué)中,素描教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)具有重要意義。素描教學(xué)是美術(shù)教學(xué)的重要組成部分,在塑造學(xué)生美術(shù)技法及造型意識(shí)方面起重要作用!端孛杞虒W(xué)內(nèi)容與方法探究》以“素描教學(xué)內(nèi)容與方法探究”為選題,內(nèi)容涉及素描相關(guān)理論、素描的元素與構(gòu)成、繪畫透視學(xué)與素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練方法、素描繪畫技法教學(xué)方法、人物素描技法教學(xué)方
本書為“十三五”普通高等教育本科部委級(jí)規(guī)劃教材。根據(jù)繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)外出寫生的教學(xué)要求,對(duì)色彩基礎(chǔ)知識(shí)、外景寫生的透視與構(gòu)圖、外景寫生實(shí)踐、水粉畫外景寫生、油畫外景寫生、中國(guó)畫外景寫生、鋼筆畫外景寫生等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解與闡述。本書所講授的內(nèi)容,涵蓋大部分畫種,并且配置了大量圖例供學(xué)生學(xué)習(xí)參考,起到了理論聯(lián)系實(shí)際
伯里曼作為人體結(jié)構(gòu)的資深研究者和繪畫專業(yè)教師,他傾注畢生心血所著《伯里曼人體結(jié)構(gòu)學(xué)》不僅僅限于解剖知識(shí)的講解,更加以圖文并茂的生動(dòng)方式給予讀者從簡(jiǎn)入深地系統(tǒng)性引導(dǎo)理解,成為美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)教程之一。伯里曼此譯本涵蓋全面,從整個(gè)人體動(dòng)態(tài)、光影、穿插著手講解逐步講解至人體局部肌肉以及骨骼,最后講解至人體著裝。這本書
本書共五章,內(nèi)容包括:繪畫構(gòu)圖概說(shuō)、西方繪畫中的構(gòu)圖運(yùn)用技巧、西方繪畫構(gòu)圖的類型與風(fēng)格、西方繪畫構(gòu)圖的畫面、西方繪畫構(gòu)圖的法則與作品賞析。
中國(guó)古代印學(xué)理論盡管繁復(fù)雜蕪,仍不失為一個(gè)有機(jī)的整體,具有結(jié)構(gòu)復(fù)雜、彼此緊密關(guān)聯(lián)的框架體系。沿著這一思路,本書從不同側(cè)面,對(duì)七百余年的印學(xué)理論加以全面梳理,做多層次、多視角之考察析說(shuō),最終形成一個(gè)較為完整的印學(xué)理論體系。同時(shí),本書自始至終關(guān)注印論產(chǎn)生和發(fā)展的源泉,指出印論的興起具有顯著的“后起性”。由于印論的晚出,其發(fā)
本書以大量敦煌文書和唐代墓志為材料基礎(chǔ),與傳世文獻(xiàn)互證,圍繞身份與職能、仕履與生活、教育與藝術(shù)三個(gè)主題展開(kāi),從“書藝—人—制度—社會(huì)”四維角度探析寫本最繁盛時(shí)期書手群體政治、經(jīng)濟(jì)、文化生態(tài)以及文字書寫的實(shí)際狀態(tài),厘清了書手的多重身份以及其職官的變遷軌跡;考補(bǔ)了六位書手墓志及其世系生平;從地域與空間、共時(shí)與歷時(shí)的互動(dòng)方面
衣若芬,新加坡南洋理工大學(xué)教授。她海外經(jīng)歷豐富,曾赴韓國(guó)成均館大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)客座授課,受邀于京都大學(xué)、東京大學(xué)、奈良女子大學(xué)合作研究,也擔(dān)任了南京大學(xué)、北京大學(xué)等內(nèi)地高校的特邀訪問(wèn)學(xué)者。業(yè)余時(shí)間為《聯(lián)合早報(bào)》撰寫專欄。衣若芬《云影天光:瀟湘山水之畫意與詩(shī)情》一共有10章,對(duì)瀟湘圖與瀟湘詩(shī)有著較為深入的研究,在美術(shù)