北疆博物院（法文名：MuseeHongHoPaiHo黃河白河博物館），為天津自然博物館前身。由法國天主教耶穌會神甫、博物學家桑志華（PaulémileLicent，1876-1952)于1914年來華創(chuàng)建，在二十世紀二、三十年代被譽為世界上“第一流的博物館”。北疆博物院藏品包括動物、植物、古生物、古人類、巖石礦物標本以

天津自然博物館前身為北疆博物院，由法國博物學家桑志華于1914年來華創(chuàng)建，在二十世紀二三十年代被譽為世界上"第一流的博物館"。博物館發(fā)展歷史已逾百年，是中國為數(shù)不多的集動物、植物、地質(zhì)、古生物、古人類等多學科的綜合性博物館。本書以圖片呈現(xiàn)的方式介紹天津自然博物館的民國時期收藏的動植物標本。以珍貴的圖片資料向公眾講述北疆

國家野外科學觀測研究站觀測技術(shù)規(guī)范. 第一卷 生態(tài)系統(tǒng)與生物多樣性

2021年11月，教育部、中國科協(xié)響應國務(wù)院文件《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，發(fā)布《關(guān)于利用科普資源助推“雙減”工作的通知》，將組織館校合作作為重要的工作內(nèi)容，從政策上肯定館校結(jié)合在推動“雙減”上的重要功能�！梆^校結(jié)合?科學教育”論壇自2009年舉辦以來，已經(jīng)成功舉辦十三屆，中國科普研

兒童是國家的未來，其創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展，關(guān)系著國家的前途命運。本書首先根據(jù)廣東科學中心兒童天地館相關(guān)項目和設(shè)施，講述了兒童可能看到的場景及活動；其次帶領(lǐng)兒童認識自然，了解部分動植物及其生物特征；最后介紹了一些趣味小操作和科學故事，培養(yǎng)兒童的動手動腦能力，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。

科技場館和學校是培養(yǎng)青少年科學素質(zhì)的主要陣地，肩負著推動教育改革、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要責任。如何充分調(diào)動科技場館和學校的優(yōu)勢資源、有效促進科技場館與學校之間的深度融合，是館校結(jié)合科學教育工作的核心議題。“館校結(jié)合?科學教育”論壇自2009年舉辦以來，已經(jīng)成功舉辦十一屆，中國科普研究所一直在促進青少年科學素質(zhì)測評和培養(yǎng)

《美國聯(lián)邦國家實驗室研究》詳細分析了第二次世界大戰(zhàn)后美國聯(lián)邦國家實驗室的發(fā)展歷程及其與美國自身的國際戰(zhàn)略之間的關(guān)系。從科研經(jīng)費數(shù)據(jù)出發(fā)，分析了美國不同聯(lián)邦部委資助的國家實驗的主要研究領(lǐng)域。以美國國防部下屬實驗室為例詳細分析了美國國家實驗室的管理和資助模式。以美國能源部下屬實驗室為例，詳細分析了資助單位對國家實驗室體系監(jiān)

天津自然博物館論叢（2015）