根據(jù)高等職業(yè)教育的要求，應(yīng)大力加強對學生職業(yè)技能的培養(yǎng)，實驗室實訓教學是學生職業(yè)能力培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)。為了提高學生的實際操作能力，加深對金融證券理論的理解與掌握，滿足用人部門的實際業(yè)務(wù)需要，我們編寫了這本《證券投資實訓教程》實訓教材。
　　《證券投資實訓教程》是結(jié)合《證券投資理論與實務(wù)》教材的內(nèi)容，按照實驗教學理念設(shè)計的投資技能培養(yǎng)實驗教材，目的是加強理論與實踐的緊密聯(lián)系，本書以《證券投資理論與實務(wù)》教材理論體系為序列，以國泰君安證券實訓系統(tǒng)為模版，采用項目化、任務(wù)化設(shè)計，通過必做實驗與選做實驗、驗證實驗與實用實驗的有機結(jié)合，培養(yǎng)學生的實際動手操作能力，具有全面培養(yǎng)和提高學生實戰(zhàn)投資技能的功效。實驗要求：認識基本投資工具，掌握投資實戰(zhàn)信息獲取的方法、通過投資信息獲取實驗，利用投資實戰(zhàn)技術(shù)分析實驗，幫助建立投資實戰(zhàn)技術(shù)分析框架。掌握股票、債券、基金等金融工具的投資操作流程，通過模擬實驗，讓學生充分體會所學金融理論、投資理論以及基本分析、技術(shù)分析方法在股票等投資實踐中的應(yīng)用。
　　《證券投資實訓教程》實訓教材編寫主審為河南財政金融學院金融系主任張效梅教授，河南財政金融學院金融系楊秋海老師擔任主編，河南財政金融學院金融系的高勇老師任副主編、河南財政金融學院的丁鷺老師參與編寫工作。章節(jié)編寫具體分工為：楊秋海編寫項目一、項目二、項目三、項目五、項目六、項目七；高勇編寫項目八、項目九、項目十、項目十一、項目十二、項目十三、項目十四、項目十五；丁鷺編寫項目四。在編寫過程中，我們參考了大量的證券投資實訓教材，這些教材為我們提供了有益的幫助；同時，我們也參考了部分證券公司營業(yè)部員工培訓的內(nèi)容，以利于我們的實訓內(nèi)容更貼近于實踐的需要。