本書集中了眾多考入北大清華的學生學習經(jīng)驗進行了歸納和總結,針對學習中常遇到的問題,分析原因并給出有效的解決方法。讓學生快速掌握多種學習方法和技巧,并在實際的學習中得到有效的運用。從而快速地提升沈聰成績。
前言
Chapter 1預習法:在“圈圈點點”中提高學習效率
在不同階段要采用不同的預習方法和技巧
課前預習:提高學習成績的秘密武器
表格預習法:把預習落到實處
“粗線條”——不容忽視的階段性預習法
巧妙的學習方法——符號預習法
Chapter 2聽課法:摸準講課規(guī)律,掌握聽課秘訣
聽課時需要注意老師在授課中的每一個細節(jié)
上課時努力做到與老師的思維同步
課堂上,到底應該學什么、怎么學?
Chapter 3筆記法:要掌握好記筆記的節(jié)奏
筆記——打開記憶大門的鑰匙
筆記是好的復習資料與輔導老師
怎樣記筆記才能收獲理想的學習效果?
要掌握好記筆記的節(jié)奏
讀書筆記中的寶貴財富
Chapter 4咀嚼法:再難的題也怕嚼三嚼
提高學習效率的有效途徑——重復學習
咬文嚼字是學好語文的關鍵
咀嚼知識,加強記憶
咀嚼不是簡單“看”,而是要帶著思考
在學習上切忌“炒冷飯”
Chapter 5整理法:定期清理大腦,釋放活力空間
呼吸清理法:在一呼一吸間整理學習的“思想”
記錄整理法:給大腦一定的空間
重點整理法:修剪大腦里“冗長的枝葉”
分類整理法:將知識分類,讓思路更清晰
Chapter 6糾正法:糾正錯誤的學習方法,讓成績飛起來
糾正知識的錯誤,提高知識的深度
邊學習邊糾錯,不要讓錯誤越積越多
改變錯誤的學習習慣,提高學習效率
糾正錯誤的學習方法,讓成績飛起來
Chapter 7聯(lián)想法:聯(lián)想才能將知識串聯(lián)在一起
聯(lián)想讓學習“過目不忘”
聯(lián)想學習法是活化“知識酶”
聯(lián)想,才能將知識串聯(lián)在一起
縱向聯(lián)想法:讓知識“動”起來
Chapter 8復習法:勤于復習,讓知識在大腦里扎根
日復習、周復習、月復習、考前復習,缺一不可
復習讓知識消化、簡化、序化、系統(tǒng)化
在復習過程中需要注意什么?
全面復習就是看教科書、整理課堂筆記和瀏覽參考書的有機結合
進行系統(tǒng)復習時應注意的問題
獲取更多復習時間的奧秘
Chapter 9總結法:掌握學習進度,鞏固學習成果
歸納和總結,讓學習變得十分簡單
考前做好復習,考后做好總結
想要認識學習當中的優(yōu)勢與劣勢,就要善于總結
Chapter 10記憶法:改變記憶方法,學會過目不忘
學會科學記憶,讓學習變得簡單
掌握記憶規(guī)律,提高學習效率
形象記憶法:讓知識具象化
Chapter 11自學法:課堂重要,課堂外更重要
自學:一條成才的有效途徑
厚積薄發(fā):提升寫作能力
通過科學合理地自學,也能取得成功
Chapter 12溯源法:抓住薄弱環(huán)節(jié),一補到底
在學習上要具有“打破沙鍋問到底”的精神
抓住薄弱環(huán)節(jié),一補到底
尋找內在聯(lián)系,讓知識“觸類旁通”
Chapter 13時間管理法:自我管理是做好時間管理的基礎
抓住時間,向課堂要質量
自我管理是做好時間管理的基礎
管理好時間,才能提高學習效率
合理利用時間,實現(xiàn)高效時間管理
方格紙時間管理法,讓時間變得更加寬裕
Chapter 14思維導圖法:喚醒大腦沉睡的空間
如何繪制自己的“心智圖”
思維導圖:喚醒大腦沉睡的空間
開發(fā)大腦智慧,提高學習能力
將“不懂”的信息直接裝入大腦