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　　“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”是經(jīng)濟(jì)類、管理類本科專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程，主要研究在資源充分利用的情況下資源的合理配置問(wèn)題。《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版）》主要討論產(chǎn)品市場(chǎng)及其均衡、要素市場(chǎng)及其均衡、消費(fèi)偏好與消費(fèi)者均衡、價(jià)格效應(yīng)與消費(fèi)者選擇、顯示偏好與跨期消費(fèi)、技術(shù)和要素投入與生產(chǎn)者行為、生產(chǎn)成本與生產(chǎn)者行為、企業(yè)與市場(chǎng)、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與廠商均衡、博弈論與企業(yè)策略、一般均衡與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、不確定性與不完全信息、市場(chǎng)失靈與外部性、政府失靈與微觀規(guī)制等問(wèn)題。與現(xiàn)有同類教材不同的是：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版）》在編寫(xiě)過(guò)程中，力求以中國(guó)的案例來(lái)說(shuō)明許多理論；在教材深度上偏向于中級(jí)教程，形成圖像式和代數(shù)式相結(jié)合的教材模式；在教材體例上體現(xiàn)出史-論-圖一體化的范式。
　　《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版）》可作為高等院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)本科生的教學(xué)用書(shū)，也可供相關(guān)專業(yè)教師、研究生和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者參考、閱讀。

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　　《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》是2008年西北大學(xué)“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程被評(píng)為國(guó)家精品課程之后，西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)集體編寫(xiě)的一本教材，本教材從2009年出版以來(lái)，在科學(xué)出版社的支持下至今已經(jīng)印刷了9次，被國(guó)內(nèi)許多大學(xué)使用，取得了良好的效果。此次，在科學(xué)出版社的支持下，我們對(duì)這本教材進(jìn)行了修訂，出版第二版。本次修訂主要修改了以下方面：
　�。�1）增加了一些專欄目錄。例如，增加了專欄4-2消費(fèi)者均衡條件的數(shù)學(xué)證明，專欄8-1社會(huì)成本，專欄8-2沉沒(méi)成本，專欄11-1博弈論在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要性，專欄11-2電商價(jià)格戰(zhàn)博弈，專欄12-2阿馬迪亞·森與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論，專欄12-3帕累托改進(jìn)與卡爾多改進(jìn)，專欄13-1風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度與風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知，專欄15-2“搭便車”問(wèn)題，專欄15-3尋租活動(dòng)的形式與后果。
　�。�2）增加了一些相關(guān)鏈接。例如，相關(guān)鏈接5-1恩格爾系數(shù)在我國(guó)的適用性，相關(guān)鏈接12-2中國(guó)的基尼系數(shù)，相關(guān)鏈接13-2管理的最大問(wèn)題是激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)，相關(guān)鏈接14-3科斯定理的辯論，相關(guān)鏈接15-1中國(guó)《反壟斷法》起航。
　�。�3）修改和增加了課后習(xí)題。結(jié)合課程內(nèi)容修改了課后習(xí)題。同時(shí)增加了一些新的習(xí)題，主要是增加了一些計(jì)算題，以突出微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本特點(diǎn)。同時(shí)也對(duì)一些擴(kuò)展性閱讀資料進(jìn)行了刪減和增加。
　�。�4）對(duì)文字進(jìn)行了修改，同時(shí)也對(duì)原教材中不妥的相位圖、公式進(jìn)行了核對(duì)。
　　宋宇教授負(fù)責(zé)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第二版）的修訂，整個(gè)修訂工作由宋宇教授、郭俊華教授、林建華副教授分工完成，最后由任保平教授統(tǒng)一進(jìn)行通稿。這些修訂是教材在使用過(guò)程中許多同學(xué)和讀者建議和反饋的結(jié)果，此次修訂得到了科學(xué)出版社張凱編輯的支持和督促，對(duì)此表示感謝。由于整個(gè)修訂工作時(shí)間緊迫，在修訂中可能還存在一些不足之處，敬請(qǐng)讀者提出批評(píng)意見(jiàn)，以便于我們進(jìn)一步完善。

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