中國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考試是教育部考試中心主辦、面向全國(guó)書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)者的技能培訓(xùn)與測(cè)評(píng)系統(tǒng)。舉辦中國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考試的目的在于學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，普及書(shū)畫(huà)藝術(shù)，通過(guò)科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)與測(cè)評(píng)，推廣先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，逐步達(dá)到對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的初步認(rèn)知，提高學(xué)習(xí)者的書(shū)畫(huà)藝術(shù)技能和審美水平。
　　考試采取全國(guó)統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)方式進(jìn)行�？脊俸团嘤�(xùn)教師均需經(jīng)過(guò)教育部考試中心組織的培訓(xùn)和資格認(rèn)定，并持證上崗。閱卷工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施，教育部考試中心負(fù)責(zé)考試結(jié)果的解釋�？荚嚭细裾哂山逃�部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)。
　　本教材根據(jù)教育部《中國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考試大綱》來(lái)編寫，其目的和優(yōu)點(diǎn)在于：
　　一、根據(jù)教育部的大綱來(lái)統(tǒng)一硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)的目標(biāo)、要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)習(xí)者在林林總總的硬筆書(shū)法教材中明確方向。
　　二、突破書(shū)法學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)模式，根據(jù)大綱的要求來(lái)安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。本教材共分四冊(cè)，第一冊(cè)學(xué)習(xí)楷書(shū)的獨(dú)體字，第二冊(cè)學(xué)習(xí)楷書(shū)的簡(jiǎn)單合體字，第三冊(cè)學(xué)習(xí)楷書(shū)的復(fù)雜合體字，第四冊(cè)學(xué)習(xí)行楷，分別對(duì)應(yīng)等級(jí)考試中的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)。
　　三、本冊(cè)學(xué)習(xí)楷書(shū)獨(dú)體字，力求把獨(dú)體字全部收入教材來(lái)學(xué)習(xí)。為便于版式的統(tǒng)一，也收入了少量簡(jiǎn)單的合體字來(lái)學(xué)習(xí)。
　　四、本教材在筆畫(huà)的學(xué)習(xí)上運(yùn)用了本體線和輪廓線的學(xué)習(xí)方法；在結(jié)構(gòu)和字形的學(xué)習(xí)上運(yùn)用了主筆和主體的學(xué)習(xí)方法。
　　五、本教材融合各種習(xí)字格之長(zhǎng)，發(fā)明了易學(xué)易用的新的習(xí)字格——田字中宮格。