“混凝土主體工程施工”課程是依據(jù)“建筑工程技術專業(yè)工作任務與職業(yè)能力分析表”中的“能正確地按照國家施工規(guī)范組織施工、能運用國家驗收統(tǒng)一標準組織驗收，控制施工質量”等工作項目設置的。其總體設計思路是，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式，轉變?yōu)橐怨ぷ魅蝿諡橹行慕M織課程內容，并讓學生在完成具體施工項目的過程中學會完成相應的工作任務，并構建相關理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。
　　課程內容突出對學生職業(yè)能力的訓練，理論知識的選取緊緊圍繞工作任務完成的需要來進行，同時又充分考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學習的需要，并融合了相關職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。項目設計以施工過程中的分部分項工程為線索來進行。
　　根據(jù)上述設計思路，以混凝土框架結構、剪力墻結構施工作為項目載體，以完成項目的實際工作過程作為課程的導向，以混凝土結構的分項工程作為學習情境，完成課程教材的編寫，本課程包括的6個學習情境分別是：學習情境1.混凝土結構施工圖的識讀；學習情境2.腳手架工程施工；學習情境3.模板工程施工；學習情境4.鋼筋工程施工；學習情境5.混凝土工程施工；學習情境6.混凝土結構驗收。
　　本教材由閩西職業(yè)技術學院李志文任主編；廈門興海灣監(jiān)理有限公司龍巖分公司羅國章，閩西職業(yè)技術學院朱敏、鐘明文任副主編；福建成森建設集團有限公司鄭禮旺，閩西職業(yè)技術學院王玉婷、黃曉麗、陳小娟等參與編寫。在編寫過程中，參閱了國內現(xiàn)行施工技術規(guī)范。由于時間倉促，且限于水平，書中錯漏與缺點在所難免，懇請廣大師生批評指正。