愛(ài)是家庭教育的基石,它既為孩子的成長(zhǎng)指引方向,也是其動(dòng)力的源泉。本書(shū)基于大量研究,匯集東西方的教育理念,深入淺出地講解了什么是無(wú)條件的愛(ài),孩子在各年齡階段的發(fā)展主題和特點(diǎn),家庭教育的重要原則與方法,家長(zhǎng)的用武之地等,幫助家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子,營(yíng)造適宜的心理環(huán)境,抓住日常生活中的教育契機(jī),培養(yǎng)孩子的安全感、自信心、主動(dòng)性、探索求知的樂(lè)趣以及與人溝通合作的能力,同時(shí)也使自己不斷修養(yǎng)心性與品格,與孩子一同成長(zhǎng)。
用愛(ài)做指南針,把握心理的方向盤(pán),成長(zhǎng)就是一條希望之路
孫燕青,教育與發(fā)展心理學(xué)博士,三個(gè)孩子的媽媽。原為北京師范大學(xué)心理學(xué)院副教授,目前在紐約州立大學(xué)教育學(xué)院教授兒童與青少年心理發(fā)展、畢生發(fā)展心理學(xué)等課程,并從事技術(shù)支持環(huán)境下的知識(shí)創(chuàng)新、家庭教育等方面的研究,發(fā)表著作、論文數(shù)十篇,曾在當(dāng)?shù)厝A人社區(qū)及國(guó)內(nèi)舉辦過(guò)多次有關(guān)家庭教育與兒童發(fā)展、婚姻與家庭方面的講座或工作坊,深受業(yè)內(nèi)人士及家長(zhǎng)們歡迎。
引言 學(xué)做父母
上篇 家庭教育的基石:無(wú)條件的愛(ài)
第一章 家庭:兒童社會(huì)化的搖籃
第二章 無(wú)條件的愛(ài):成長(zhǎng)的指南針
第三章 愛(ài)與孩子的成長(zhǎng)
第四章 生活中愛(ài)的功課
第五章 愛(ài)的榜樣:父親、母親
下篇 家學(xué)之重:家庭教育最該帶給孩子什么
第六章 生活習(xí)慣與生活技能
第七章 情緒管理能力
第八章 與同伴交往的能力
第九章 語(yǔ)言能力
結(jié)語(yǔ) 成長(zhǎng)
參考文獻(xiàn)
專(zhuān)訪(fǎng) 在次好與最好之間選擇
致謝