“信號與系統(tǒng)實驗”是通信電子、信息工程等專業(yè)的一門基礎(chǔ)實驗課程。本書緊密配合“信號與系統(tǒng)”課程理論教學(xué)，力求通過實驗課程的開設(shè)培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新思維與工程實踐能力。 全書正文分兩部分，第1部分包括10項信號與系統(tǒng)的基本操作實驗；第2部分包括16項MATLAB輔助設(shè)計與仿真實驗。附錄中介紹了信號與系統(tǒng)常用測量儀器的使用，MATLAB的基本操作，以及本書MATLAB子函數(shù)使用情況的速查表。 本書對實驗基本原理的介紹簡明扼要，涉及的計算機軟件知識通俗易懂。書中提供了大量的典型例題程序，并布置了相應(yīng)的實驗內(nèi)容和設(shè)計課題，適合實驗教學(xué)和讀者自學(xué)。 本書可作為大學(xué)本科或?qū)？仆ㄐ殴こ�、電子信息類專業(yè)的信號與系統(tǒng)實驗教材，也可作為其他理工科相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生的參考書。
信號與系統(tǒng)實驗是通信、電子、信息工程以及相關(guān)專業(yè)的必修課程。該實踐課程由電路分析基礎(chǔ)實驗課程做基礎(chǔ)，為后續(xù)的數(shù)字信號處理、語音處理、現(xiàn)代通信系統(tǒng)等專業(yè)基礎(chǔ)實踐課程做先導(dǎo)。學(xué)好這門實踐課程，對于理解信號與系統(tǒng)的基本理論和提高學(xué)生的實際動手能力，是十分重要的。隨著大規(guī)模集成電路和計算機技術(shù)的發(fā)展，信號與信息處理以及相關(guān)學(xué)科與計算機的聯(lián)系越來越緊密。這不僅體現(xiàn)在學(xué)科本身的建設(shè)上，同時也影響到這些專業(yè)學(xué)科教學(xué)的全過程。MATLAB軟件是對信號與系統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)非常有幫助的輔助設(shè)計、分析及測試工具。因此，作為專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的實踐課程，信號與系統(tǒng)實驗中不但有許多基本的實驗方法和手段需要學(xué)生熟練掌握，而且要把MATLAB這種有效的新型實驗方法介紹給學(xué)生，使他們開拓思路，勇于實踐，提高認(rèn)識問題和解決問題的能力，更好地理解和掌握信號與系統(tǒng)的理論。本著以上的目的，集多年教學(xué)的經(jīng)驗，根據(jù)本校專業(yè)設(shè)置的特點，借鑒兄弟學(xué)校教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，我們編寫了本教材。 本書分兩部分，共26個實驗專題，能夠滿足30～40學(xué)時的教學(xué)任務(wù)。 第1部分為信號與系統(tǒng)基本操作實驗，共有10個實驗專題。使學(xué)生了解和掌握信號與系統(tǒng)最基本的研究方法，訓(xùn)練他們的動手能力。這一部分的實驗是必不可少的，也是僅用計算機模擬實驗所不能替代的。 第2部分為MATLAB輔助設(shè)計與仿真分析實驗，共有16個實驗專題。訓(xùn)練學(xué)生利用MATLAB軟件仿真進行信號與系統(tǒng)分析與應(yīng)用。 為了使學(xué)生能夠更好地掌握信號與系統(tǒng)理論與實踐知識，本書對每個實驗的基本原理都進行了簡明扼要的介紹，并在MATLAB部分提供了大量的典型例題程序。在每個實驗專題中都布置了實驗任務(wù)或設(shè)計任務(wù)及思考題，適合實驗教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。書中“*”代表選做與選學(xué)內(nèi)容。 附錄中介紹了信號與系統(tǒng)常用測量儀器的使用，MATLAB的基本操作，以及本書MATLAB子函數(shù)使用情況的速查表。 本書由龔晶、許鳳慧、盧娟、孫梯全、婁樸根編寫。劉舒帆、陸輝、趙紅對本書的編寫給予了大力支持，提出了很多寶貴意見，在此致以衷心的感謝。 由于編者水平有限，書中難免存在錯漏之處，敬請讀者批評指正。
第1部分 信號與系統(tǒng)基本操作實驗1.1 連續(xù)時間信號的測量1.1.1 實驗?zāi)康?.1.2 實驗原理1.1.3 實驗任務(wù)1.1.4 實驗要求及注意事項1.1.5 實驗器材1.1.6 實驗預(yù)習(xí)1.1.7 實驗報告1.2 系統(tǒng)頻率響應(yīng)的測量1.2.1 實驗?zāi)康?.2.2 實驗原理1.2.3 實驗任務(wù)1.2.4 實驗要求及注意事項1.2.5 實驗器材1.2.6 實驗預(yù)習(xí)1.2.7 實驗報告1.3 矩形脈沖通過一階電路1.3.1 實驗?zāi)康?.3.2 實驗原理1.3.3 實驗任務(wù)1.3.4 實驗要求與注意事項1.3.5 實驗器材1.3.6 實驗預(yù)習(xí)1.3.7 實驗報告1.4 二階電路的瞬態(tài)響應(yīng)1.4.1 實驗?zāi)康?.4.2 實驗原理1.4.3 實驗任務(wù)1.4.4 實驗要求及注意事項1.4.5 實驗器材1.4.6 實驗預(yù)習(xí)1.4.7 實驗報告1.5 正弦波信號與鋸齒波信號的頻譜1.5.1 實驗?zāi)康?.5.2 實驗原理1.5.3 實驗任務(wù)1.5.4 實驗要求及注意事項1.5.5 實驗設(shè)備1.5.6 實驗預(yù)習(xí)1.5.7 實驗報告1.6 矩形信號的頻譜分析1.6.1 實驗?zāi)康?.6.2 實驗原理1.6.3 實驗任務(wù)1.6.4 實驗步驟與要求1.6.5 實驗設(shè)備1.6.6 實驗預(yù)習(xí)及思考題1.6.7 實驗報告1.7 連續(xù)時間系統(tǒng)的模擬1.7.1 實驗?zāi)康?.7.2 實驗原理1.7.3 實驗任務(wù)1.7.4 實驗要求及注意事項1.7.5 實驗器材1.7.6 實驗預(yù)習(xí)1.7.7 實驗報告1.8 RC有源濾波器1.8.1 實驗?zāi)康?.8.2 實驗原理1.8.3 實驗任務(wù)1.8.4 實驗要求及注意事項1.8.5 實驗器材1.8.6 實驗預(yù)習(xí)1.8.7 實驗報告1.9 二階有源網(wǎng)絡(luò)的傳輸特性1.9.1 實驗?zāi)康?.9.2 實驗原理1.9.3 實驗任務(wù)1.9.4 實驗要求及注意事項1.9.5 實驗儀器1.9.6 實驗預(yù)習(xí)1.9.7 實驗報告1.10 抽樣定理與信號恢復(fù)1.10.1 實驗?zāi)康?.10.2 實驗原理1.10.3 實驗任務(wù)1.10.4 實驗要求及注意事項1.10.5 實驗儀器1.10.6 實驗預(yù)習(xí)1.10.7 實驗報告第2部分 MATLAB輔助設(shè)計與仿真分析實驗2.1 MATLAB的上機操作與實踐2.1.1 實驗?zāi)康?.1.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.1.3 實驗內(nèi)容2.1.4 實驗設(shè)備2.1.5 實驗預(yù)習(xí)2.2 連續(xù)時間信號的產(chǎn)生2.2.1 實驗?zāi)康?.2.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.2.3 實驗原理2.2.4 實驗任務(wù)2.2.5 實驗預(yù)習(xí)2.2.6 實驗報告2.3 拉普拉斯變換及其應(yīng)用2.3.1 實驗?zāi)康?.3.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.3.3 實驗原理2.3.4 實驗任務(wù)2.3.5 實驗預(yù)習(xí)2.3.6 實驗報告2.4 連續(xù)時間系統(tǒng)的沖激響應(yīng)與階躍響應(yīng)2.4.1 實驗?zāi)康?.4.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.4.3 實驗原理2.4.4 實驗任務(wù)2.4.5 實驗預(yù)習(xí)2.4.6 實驗報告2.5 卷積的應(yīng)用2.5.1 實驗?zāi)康?.5.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.5.3 實驗原理2.5.4 實驗任務(wù)2.5.5 實驗預(yù)習(xí)2.5.6 實驗報告2.6 連續(xù)時間信號的傅里葉分析2.6.1 實驗?zāi)康?.6.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.6.3 實驗原理2.6.4 實驗任務(wù)2.6.5 實驗預(yù)習(xí)2.6.6 實驗報告2.7 連續(xù)系統(tǒng)的零極點分析2.7.1 實驗?zāi)康?.7.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.7.3 實驗原理2.7.4 實驗任務(wù)2.7.5 實驗預(yù)習(xí)2.7.6 實驗報告2.8 連續(xù)系統(tǒng)的頻率響應(yīng)2.8.1 實驗?zāi)康?.8.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.8.3 實驗原理2.8.4 實驗任務(wù)2.8.5 實驗預(yù)習(xí)2.8.6 實驗報告2.9 離散時間信號與信號的頻譜分析（FFT）2.9.1 實驗?zāi)康?.9.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.9.3 實驗原理2.9.4 實驗任務(wù)2.9.5 實驗預(yù)習(xí)2.9.6 實驗報告2.10 信號的調(diào)制與解調(diào)2.10.1 實驗?zāi)康?.10.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.10.3 實驗原理2.10.4 實驗任務(wù)2.10.5 實驗預(yù)習(xí)2.10.6 實驗報告2.11 信號的時域抽樣與重建2.11.1 實驗?zāi)康?.11.2 實驗原理2.11.3 實驗任務(wù)2.11.4 實驗預(yù)習(xí)2.11.5 實驗報告2.12 z變換及其應(yīng)用2.12.1 實驗?zāi)康?.12.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.12.3 實驗原理2.12.4 實驗任務(wù)2.12.5 實驗預(yù)習(xí)2.12.6 實驗報告2.13 離散系統(tǒng)的零極點分析2.13.1 實驗?zāi)康?.13.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.13.3 實驗原理2.13.4 實驗任務(wù)2.13.5 實驗預(yù)習(xí)2.13.6 實驗報告2.14 離散系統(tǒng)的頻率響應(yīng)2.14.1 實驗?zāi)康?.14.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.14.3 實驗原理2.14.4 實驗任務(wù)2.14.5 實驗預(yù)習(xí)2.14.6 實驗報告2.15 IIR數(shù)字濾波器的設(shè)計2.15.1 實驗?zāi)康?.15.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.15.3 實驗原理2.15.4 實驗任務(wù)2.15.5 實驗預(yù)習(xí)2.15.6 實驗報告2.16 用窗函數(shù)法設(shè)計FIR數(shù)字濾波器2.16.1 實驗?zāi)康?.16.2 實驗涉及的MATLAB子函數(shù)2.16.3 實驗原理2.16.4 實驗任務(wù)2.16.5 實驗預(yù)習(xí)2.16.6 實驗報告附錄附錄A 信號與系統(tǒng)常用測量儀器的使用A.1 信號發(fā)生器A.2 交流毫伏表A.3 選頻電平表A.4 示波器附錄B MATLAB的基本操作與使用方法B.1 MATLAB的工作環(huán)
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