《美育學刊》于2010年6月獲批創(chuàng)刊，2010年11月出版創(chuàng)刊號，自2011年1月起逢單月出版（雙月刊），每期120頁，統(tǒng)一刊號為CN33-1367/G4（ISSN2095-0012），系中國學術期刊網絡版總庫全文收錄期刊、中國科技期刊數據庫收錄期刊、萬方數據——數字化期刊群全文入網期刊、中國核心期刊（遴選）數據庫收錄期刊。主要欄目有美育研究、藝術教育研究、文藝理論研究、藝術研究、審美文化研究等，并適時設立專稿，開展美育相關前沿問題的研究�！睹烙龑W刊》由杭州師范大學編輯出版，為目前國內唯一的美育研究學術刊物。

　　杭州師范大學前身浙江省立第一師范學校畢業(yè)生吳夢非、劉質平、豐子愷等于1920年4月創(chuàng)辦了中國第一本美育學術雜志《美育》，刊名由當時已出家的原浙江省立第一師范學校藝術教師李叔同（弘一法師）題寫。為繼承美育優(yōu)良傳統(tǒng)，響應全國美育界日益高漲的美感教育之呼聲，杭州師范大學決定編輯出版《美育學刊》。創(chuàng)刊至今，適逢黨和國家大力弘揚美育之時。2013年，黨的十八屆三中全會通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，其中第42條提出：“改進美育教學，提高學生審美和人文素養(yǎng)�！边@是黨中央首次將美育問題寫進重大改革事項，表明立德樹人離不開美育，民族素質的全面提高也離不開美育，且必須從提高學生的審美和人文素養(yǎng)人手。2014年1月，教育部發(fā)布l號文件《教育部關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》，并著手制訂改進美育教學的實施方案。2015年9月，國務院辦公廳發(fā)布《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》，這也是首次以國務院辦公廳的名義頒布的關于加強學校美育工作的文件，是繼黨的十八屆三中全會對全面改進美育教學作出的重要部署后，國務院對加強學校美育提出的明確要求，文件強調整合各類美育資源，促進學校與社會互動互聯(lián)，形成全社會開展美育的氛圍�？梢�，加強美育已經成為國家戰(zhàn)略之急需。有效的美育實踐需要美育理論研究的支撐和引導。是故，《美育學刊》作為目前國內唯一的美育學術刊物，其重要性和特殊性日益得到彰顯。

　　《美育學刊》自創(chuàng)刊起即將刊物定位于面向國內外學者的美育研究學術刊物�？�物由北京大學資深教授葉朗、山東大學資深教授曾繁仁、浙江大學資深教授徐岱、中國人民大學教授張法擔任顧問，著名美育專家杜衛(wèi)教授擔任主編。創(chuàng)刊六年來，影響力日益擴大。在2012年公布的《人大復印報刊資料》2011年轉載率統(tǒng)計結果中，《美育學刊》在全國141家藝術類期刊及其他相關綜合性期刊中列第14位；在中南財經大學文獻索引中心公布的2012年、2015年《人大復印報刊資料》美學類論文轉載數據中，《美育學刊》列全國第1位。澳大利亞國立大學主辦的學術刊物《中國文化遺產》2011年第28期也刊發(fā)了介紹《美育學刊》的文章，并全文刊發(fā)了《美育學刊》的發(fā)刊詞。2015年和2016年，《美育學刊》被連續(xù)評為“中國最美期刊”。

　　為展示《美育學刊》創(chuàng)刊以來的學術成果，《美育學刊》雜志社決定出版“《美育學刊》文萃”，選擇2010年至2015年的優(yōu)秀論文先行出版3輯，第一輯為《美育與藝術教育研究》，第二輯為《美學研究》，第三輯為《藝術研究》。各輯所收論文按發(fā)表之先后排列（同期發(fā)表者，按作者姓氏筆畫排列）。我們希望通過此三輯“文萃”的展示，既作為辦刊初期的學術小結，又能體現(xiàn)我國學者在美育與藝術教育研究乃至美學、藝術研究領域的一些優(yōu)秀成果，更期待得到國內外學者對《美育學刊》的大力支持，共同為我國的美育事業(yè)貢獻智慧，以順應時代之呼喚。