本卷共收錄41篇講演稿和訪談,按其內(nèi)容,分為“哲學(xué)與科學(xué)”、“大學(xué)與教育”、“中國(guó)與世界”、“文化與人生”、“文學(xué)與藝術(shù)”、“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)”和“人文訪談”7個(gè)部分。每部分中都有十分精彩的演講稿。
代序 文化素質(zhì)教育要在“素質(zhì)”、“思想”上下功夫 周遠(yuǎn)清
哲學(xué)與科學(xué)
周光召 全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng) 中國(guó)科協(xié)主席 中國(guó)科學(xué)院院士
歷史的啟迪與科學(xué)發(fā)現(xiàn)的條件
丁肇中 美籍華裔物理學(xué)家 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者
尋找宇宙中的基本粒子
王太慶 北京大學(xué)哲學(xué)系教授
柏拉圖和他的《理想國(guó)》
張世英 北京大學(xué)哲學(xué)系教授
黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》評(píng)析
何兆武 清華大學(xué)思想文化研究所教授
盧梭《論科學(xué)與藝術(shù)》及其他
吳國(guó)盛 北京大學(xué)哲學(xué)系教授
回首百年科技——世紀(jì)之交的歷史總結(jié)與哲學(xué)分析
倪梁康 南京大學(xué)哲學(xué)系教授
理念人——一項(xiàng)哲學(xué)的考察
大學(xué)與教育
楊振寧 美籍華裔物理學(xué)家 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者
科學(xué)技術(shù)、社會(huì)發(fā)展與未來(lái)教育的改革
楊叔子 中國(guó)科學(xué)院院士 華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任
是“育人”,非“制器”——再談人文教育的基礎(chǔ)地位
田長(zhǎng)霖 中國(guó)科學(xué)院外籍院士 美國(guó)伯克利加州大學(xué)原校長(zhǎng)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)和高等教育發(fā)展的趨勢(shì)與展望
樊明武 中國(guó)工程院院士 華中科技大學(xué)校長(zhǎng)
人在旅途:探索、創(chuàng)新與失敗——兼談創(chuàng)辦世界一流大學(xué)
劉兆漢 臺(tái)灣中央大學(xué)校長(zhǎng)
高等教育在未來(lái)社會(huì)中的地位和作用
王義遒 北京大學(xué)原常務(wù)副校長(zhǎng) 教授
文化素質(zhì)教育的理念及其未來(lái)的發(fā)展
中國(guó)與世界
何芳川 北京大學(xué)副校長(zhǎng) 教授
“華夷秩序”論(上)
何芳川 北京大學(xué)副校長(zhǎng) 教授
“華夷秩序”論(下)
許倬云 美國(guó)匹茲堡大學(xué)歷史系教授
從中國(guó)歷史看世界未來(lái)
林安梧 臺(tái)灣清華大學(xué)通識(shí)教育中心主任 宗教與哲學(xué)教授
儒道文化與臺(tái)灣現(xiàn)代化
李洪山 美國(guó)肯特州立大學(xué)歷史系教授 博士
美國(guó)人的中國(guó)觀——國(guó)民形象與中美關(guān)系
這篇文章有以下幾個(gè)重要性。第一,從盧梭本人來(lái)說(shuō),這篇文章使他一炮走紅,是他發(fā)跡的開(kāi)始。第二,這篇文章從正面提出了一個(gè)自古以來(lái)就有的問(wèn)題,對(duì)近代化、現(xiàn)代化國(guó)家來(lái)說(shuō),還是一個(gè)重要的問(wèn)題。確實(shí),近代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,造成社會(huì)生活的很大變化,但這種變化是不是就意味著人類的精神就更美好更純潔了呢?這個(gè)問(wèn)題是非常難回答的。我們可以說(shuō)今天的人確實(shí)比過(guò)去的人在精神上更高尚了;當(dāng)然,我們也可以反過(guò)來(lái)說(shuō),至少也可以說(shuō)并不見(jiàn)得就比過(guò)去更高尚更偉大。比如說(shuō),今天小偷很多,外出要鎖門,而在50年代,是不用鎖門的,是不是我們進(jìn)步了幾十年,我們的道德風(fēng)尚也隨之進(jìn)步了?第三,也是一個(gè)更深層的問(wèn)題,就是人類所追求的幸福是什么東西?是物質(zhì)享受呢還是某種精神狀態(tài)的滿足?假如你追求的是物質(zhì)享受,那么我們說(shuō)科學(xué)與藝術(shù)的復(fù)興有助于人類的進(jìn)步;但是如果我們說(shuō)幸福是一種精神狀態(tài)的滿足,那么我們就很難說(shuō)他是進(jìn)步了還是退步了,或者是沒(méi)有進(jìn)步也沒(méi)有退步。我們很難找出一個(gè)肯定的答復(fù)了。而這個(gè)問(wèn)題困擾了古今中外的思想家、哲學(xué)家,就是人生的目的是什么,追求什么樣的狀態(tài)。我引兩位中國(guó)古代最有名的大師的話:孔夫子贊美顏回:“一簞食,一瓢飲,居陋室,人也不堪其憂,回也不改其樂(lè)!鳖伝乇M管物質(zhì)生活貧困,但他精神是快樂(lè)的,他始終享受追求精神、追求道、追求思想的生活快樂(lè)。我再舉一個(gè)莊子最有名的故事。別人用機(jī)器來(lái)吸水,他反對(duì),他還是自己去打水。為什么呢?操機(jī)械者必有“機(jī)心”。老子也主張歸真返璞,回復(fù)到自然狀態(tài),不要那些虛假文明。盧梭的這篇文章就主要談這一點(diǎn),說(shuō)人類文明的進(jìn)步,特別是科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,都是出于一種要不得的動(dòng)機(jī),即怎樣能夠滿足自己的物欲或利益,而這種東西并不是人類所應(yīng)該追求的東西。所以他最后否定了一切科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步。
我想,否定科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步大概是不可能的事情。近代化這個(gè)東西是很奇怪的一個(gè)東西,在近代化以前,大概世界上的人都沒(méi)有想到有近代化的一幕,中國(guó)人,包括孔孟老莊也沒(méi)有想到過(guò)社會(huì)要近代化。但近代化的特點(diǎn)是,一旦有一個(gè)國(guó)家或民族近代化了,那么別的民族就必然也要近代化,只能走這條道路。香格里拉也好,桃花源也好,那都是詩(shī)人的幻想,都是不可能的。一個(gè)國(guó)家進(jìn)入了近代化,別的國(guó)家也會(huì)進(jìn)入近代化,就像一個(gè)國(guó)家有了飛機(jī),別的國(guó)家也要有飛機(jī)一樣。
近代化趨勢(shì)是不可抗拒的,這是從物質(zhì)層面來(lái)說(shuō)。就精神層面上來(lái)講,是不是這樣?我想是比較復(fù)雜的。就精神層面來(lái)說(shuō),我想從政治制度社會(huì)制度來(lái)說(shuō),大體上也要近代化。例如戊戌變法,它的目的就是要立憲,不能再搞君主專制,君主專制不符合近代化的要求。走近代化道路,不僅僅是要有近代科學(xué)技術(shù),還要有配套的近代社會(huì)制度、政治制度。因此首先要廢除君主專制,第一步要立憲,用憲法約束皇權(quán),立憲就要設(shè)議院,開(kāi)國(guó)會(huì),選出人民代表來(lái)。政治民主化,大概這個(gè)方向也是人類共同的方向。還有精神、思想、道德、哲學(xué)層次。比如說(shuō),各個(gè)民族有各自的宗教,這些宗教大概不必統(tǒng)一為一個(gè)宗教。但宗教也不是一成不變的,也要隨著社會(huì)的進(jìn)步而變化。例如,中世紀(jì)時(shí)伽利略是被判了刑的,但前幾年羅馬天主教會(huì)給他平反了。所以上層建筑如宗教、思想、理論體系都要不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。世界上沒(méi)有任何一種科學(xué)、宗教是完全不變的,總會(huì)隨著時(shí)代的進(jìn)步而改變。
我想他這篇文章主要是從這三個(gè)方面涉及到近代化一個(gè)根本的問(wèn)題。他的結(jié)論大概是不對(duì)的,但是他提出的一些問(wèn)題非常有價(jià)值,就是近代科學(xué)的進(jìn)步怎么樣才能夠配合人類精神文明的進(jìn)步,而不是反其道而行之。比如說(shuō),我們現(xiàn)在面臨的生態(tài)破壞、環(huán)境污染問(wèn)題,像這樣繼續(xù)發(fā)展的話,子孫后代都無(wú)法生活。你把整個(gè)地球的自然平衡都破壞了,連你自己都活不下去了。那么怎樣能夠做到不僅考慮到自己的生活,而且考慮到子孫后代也能在一個(gè)健康的環(huán)境里成長(zhǎng),那這個(gè)環(huán)保就變得非常重要了,因?yàn)榻I(yè)化對(duì)環(huán)境的破壞太厲害了。盧梭這篇文章提出了一個(gè)過(guò)去幾千年所不曾面臨的問(wèn)題。因?yàn)閭鹘y(tǒng)社會(huì)幾千年來(lái)形成了一套與傳統(tǒng)社會(huì)生活相配套的思想、理論、社會(huì)風(fēng)俗、習(xí)慣,F(xiàn)代生活日新月異,傳統(tǒng)的那一套就不可能與現(xiàn)代社會(huì)生活相配套了,我們就需要有一套新的東西。這新的東西是什么?盧梭沒(méi)有提出答案,但是提出問(wèn)題了。我覺(jué)得提出問(wèn)題的貢獻(xiàn)不亞于給出答案,從這個(gè)意義上講,盧梭的這篇文章很有價(jià)值。
過(guò)了幾年以后,第戎學(xué)院又提出了第二篇征文的題目:什么是人類不平等的起源和基礎(chǔ)?盧梭又去應(yīng)征,但沒(méi)有得獎(jiǎng)。不過(guò)這次應(yīng)征是他的第二篇論文,題目是《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》。這篇論文里也有一些創(chuàng)見(jiàn)。最大的創(chuàng)見(jiàn)是,他認(rèn)為自從有了私有財(cái)產(chǎn)后,就有了人類的不平等的起源和基礎(chǔ)。馬克思、恩格斯總是非常贊美盧梭,說(shuō)他充滿辯證法。在這兩篇論文后,盧梭就開(kāi)始設(shè)計(jì)一個(gè)理想的社會(huì)。每一個(gè)思想家、哲學(xué)家都有他自己的理想國(guó)。盧梭考慮了很久以后寫了一本書,這就是經(jīng)典的《社會(huì)契約論》。這部書在中國(guó)最早叫《民約論》。
國(guó)家是什么?盧梭認(rèn)為國(guó)家是人民之間訂的契約。中世紀(jì)認(rèn)為君權(quán)神授,中國(guó)認(rèn)為天子受命于天,西方認(rèn)為王權(quán)神授;到了近代社會(huì),則發(fā)展出主權(quán)在民的學(xué)說(shuō),或者說(shuō)是人民主權(quán)論。這個(gè)思想在近代最早是英國(guó)霍布斯提出的。他比盧梭早一個(gè)半世紀(jì)。是個(gè)大哲學(xué)家,還是一個(gè)機(jī)械唯物論者。他提出的理論就是契約論。這個(gè)契約論簡(jiǎn)單地說(shuō),是人類在文明社會(huì)之前,處于一種動(dòng)物世界的自然狀態(tài)。但這種狀態(tài)是不能長(zhǎng)久的,于是大家同意,找一個(gè)人作為領(lǐng)袖,把權(quán)力交給他,由他來(lái)支配、統(tǒng)治,這樣大家可以過(guò)一個(gè)平安B子。這個(gè)是霍布斯最早的社會(huì)契約論;舨妓怪,過(guò)了半個(gè)多世紀(jì),英國(guó)出了一個(gè)有名的哲學(xué)家洛克,他寫了兩部《政府論》。洛克和霍布斯的看法有些不同。他也認(rèn)為在沒(méi)有國(guó)家之前是處于一個(gè)自然狀態(tài),但這個(gè)自然狀態(tài)是非常美好的?上篮玫淖匀粻顟B(tài)不能老維護(hù)下去,因?yàn)榭傆行┎惶篮玫囊蛩孛俺鰜?lái),比如總有人想損人利己,想發(fā)點(diǎn)財(cái)、侵害別人利益。在這種狀態(tài)下,便同意建立一種契約,建立一個(gè)國(guó)家。洛克的契約論和霍布斯的有所不同,用中國(guó)話來(lái)說(shuō),一個(gè)是性惡論,一個(gè)是性善論。盧梭的思想又與前兩位有所不同。研究近代政治思想史,主要就是看這三個(gè)人的著作。
盧梭的“社會(huì)契約論”是1761-1762年寫成的,這個(gè)時(shí)候距法國(guó)大革命只有不到30年的時(shí)間。這部書在某種意義上說(shuō)是法國(guó)大革命的“圣經(jīng)”,也可以說(shuō)是近代民主革命的“圣經(jīng)”。法國(guó)大革命是近代民主革命的樣板,就好像十月革命是現(xiàn)代社會(huì)革命的樣板一樣。在這個(gè)意義上說(shuō),盧梭的“社會(huì)契約論”就是給近代的民主奠定了一個(gè)理論的基礎(chǔ)。盧梭也同意過(guò)去人的說(shuō)法:人類在建立國(guó)家之前是處于自然狀態(tài),但是后來(lái)人類覺(jué)得這種自然狀態(tài)不能夠存在了。這一點(diǎn)他沒(méi)有交待明白,只是說(shuō)人類不能夠維持了,于是就立一個(gè)契約。他的主要思想是:人類本來(lái)是自由的,是平等的,人類訂立契約的前提也是要保障人民作為主人的自由和平等。假如一個(gè)政權(quán)違反了這一點(diǎn)的話,人民有權(quán)廢黜這個(gè)政權(quán),推翻政府。這一點(diǎn)奠定了法國(guó)大革命的基礎(chǔ)。法國(guó)的《人權(quán)宣言》和美國(guó)的《獨(dú)立宣言》(現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)的《人權(quán)宣言》基本精神是繼承了這兩個(gè)宣言的),就是建立在盧梭的人民主權(quán)的理論基礎(chǔ)上的。
這個(gè)理論到19世紀(jì),受到實(shí)證主義的批判。實(shí)證主義的根據(jù)是什么?是歷史。你說(shuō)有契約,你把契約拿出來(lái),大家什么時(shí)候訂立過(guò)這個(gè)契約?當(dāng)然沒(méi)有這個(gè)契約,這只是個(gè)理論的假設(shè)。所以這個(gè)實(shí)證派,也叫歷史學(xué)派,非常振振有詞地說(shuō)這些都是空想,根本沒(méi)那么回事,人類從來(lái)就沒(méi)有這樣一個(gè)契約。