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遞進式教學

遞進式教學

定  價:65 元

叢書名:

        

  • 作者:姜孟
  • 出版時間:2016/1/5
  • ISBN:9787513038911
  • 出 版 社:知識產(chǎn)權出版社
  • 中圖法分類:G633.82 
  • 頁碼:344
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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  本書在研究分層教學和教學模式的基礎上,以教學班為研究對象,提出了遞進式教學。*一部分是教學篇;凇敖(gòu)化學觀念,打造探究課堂”的教學理念,例證了遞進式教學的四大特征,形成了“研究起點、知識打散、形成核心、整合相連”的操作程序。第二部分是學習篇。論述了記憶力與思維力的關系,介紹了記憶的技巧,例舉了大量記憶案例,力爭提高學生的記憶品質(zhì)和思維品質(zhì)。第三部分是實踐篇。根據(jù)概念教學、元素化合物、有機化合物、化學反應原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的教學特點,提出了應該選擇的教學策略、教學設計模式和教學案例分析。從單元和階段性復習、學業(yè)水平考試復習和高考復習三個維度上論證復習的策略及教學案例。本書不僅可作為中學化學教師的教學參考書,也可以作為化學教師培訓用書,還可作為化學本科師范生和教育類碩士生的參考用書,也是高三學生提高學習針對性的良師益友。
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